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Observer la classe / Collectif
Titre : Observer la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : CRAP Cahiers pédagogiques Année de publication : 2014 Importance : 72 p ISBN/ISSN/EAN : 3782829-107708 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Observer la classe [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - CRAP Cahiers pédagogiques, 2014 . - 72 p.
ISSN : 3782829-107708
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1857 371.3 COL Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Outils pour cycle 3
Titre : Outils pour cycle 3 Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Divers documents outils dont sur l'apprentissage citoyen, scolaire, les lieux de parole, les règles de vie, le permis de ciculation, le guide d'orthographe... Outils pour cycle 3 [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Divers documents outils dont sur l'apprentissage citoyen, scolaire, les lieux de parole, les règles de vie, le permis de ciculation, le guide d'orthographe... Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2064 371.3 OUT Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Le partenariat en formation / Corrine Mérini
Titre : Le partenariat en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Corrine Mérini, Auteur Editeur : L'Harmattan Importance : 223 ISBN/ISSN/EAN : 9738474284 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Contrairement aux schémas habituels de formation, le partenariat s'appuie sur l'hétérogénéité et travaille avec les différences. Il s'agit de sous-traiter, déléguer ou établir des complémentarités permettant d'agir efficacement. Mais comment faire pour que cette croisée des chemins ne devienne pas cacophonie pour les publics à qui ces dispositifs s'adressent ? C'est ici la question de la cohérence de l'action qui est posée et non celle de la cohésion de l'équipe. Le partenariat en formation [texte imprimé] / Corrine Mérini, Auteur . - L'Harmattan, [s.d.] . - 223.
ISSN : 9738474284
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Contrairement aux schémas habituels de formation, le partenariat s'appuie sur l'hétérogénéité et travaille avec les différences. Il s'agit de sous-traiter, déléguer ou établir des complémentarités permettant d'agir efficacement. Mais comment faire pour que cette croisée des chemins ne devienne pas cacophonie pour les publics à qui ces dispositifs s'adressent ? C'est ici la question de la cohérence de l'action qui est posée et non celle de la cohésion de l'équipe. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 253 371.3 MER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Pédagogie des moyens d'apprendre / Antoine de La Garanderie
Titre : Pédagogie des moyens d'apprendre Titre original : Les enseignants face aux profils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : PARIS : Centurion Année de publication : 1982 Importance : p 131 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12521-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : gestion mentale Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Tous les enfants peuvent réussir. A condition d'être attentifs, de savoir réfléchir et de bien mémoriser. Quels sont les mécanismes de ces trois clés du succès scolaires ? Comment les développer ? Quelle pédagogie mettre en œuvre ? Pédagogie des moyens d'apprendre = Les enseignants face aux profils pédagogiques [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - PARIS : Centurion, 1982 . - p 131.
ISBN : 978-2-227-12521-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : gestion mentale Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Tous les enfants peuvent réussir. A condition d'être attentifs, de savoir réfléchir et de bien mémoriser. Quels sont les mécanismes de ces trois clés du succès scolaires ? Comment les développer ? Quelle pédagogie mettre en œuvre ? Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1519 371.3 DEL Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Les petites bulles de l'attention / Jean-Philippe Lachaux
Titre : Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Odile Jacob Année de publication : 2016 Importance : P. 116 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3376-2 Prix : 14,90 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l'école (et au-dehors) et leurs parents à mieux résister à l'éparpillement de leur propre attention, c'est la mission que s'est fixée Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique, spécialiste de l'attention, avec ce livre vivant et coloré qui est bien plus qu'une simple bande dessinée (les dessins aussi sont de l'auteur !). On trouve dans cet ouvrage non seulement un guide illustré du cerveau (pour les plus jeunes), mais aussi des fiches pour approfondir les notions essentielles (pour les lecteurs un peu plus âgés) et des exercices à faire chez soi (pour tous, y compris les parents et les grands-parents !).
Qui a dit qu'on ne pouvait pas apprendre à se concentrer tout en s'amusant ?Les petites bulles de l'attention : Se concentrer dans un monde de distractions [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Odile Jacob, 2016 . - P. 116.
ISBN : 978-2-7381-3376-2 : 14,90 €
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Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Aider nos enfants à mieux se concentrer à l'école (et au-dehors) et leurs parents à mieux résister à l'éparpillement de leur propre attention, c'est la mission que s'est fixée Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique, spécialiste de l'attention, avec ce livre vivant et coloré qui est bien plus qu'une simple bande dessinée (les dessins aussi sont de l'auteur !). On trouve dans cet ouvrage non seulement un guide illustré du cerveau (pour les plus jeunes), mais aussi des fiches pour approfondir les notions essentielles (pour les lecteurs un peu plus âgés) et des exercices à faire chez soi (pour tous, y compris les parents et les grands-parents !).
Qui a dit qu'on ne pouvait pas apprendre à se concentrer tout en s'amusant ?Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2429 371.3 LAC Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible La philosophie Une école de la liberté / Moufida Goucha
PermalinkPour que les élèves moyens apprennent à l'école / Jacques Lévine
PermalinkPréparer et animer des ateliers philo / Isabelle Pouyau
PermalinkLes profils pédagogiques / Antoine de La Garanderie
PermalinkProgramme attentix / Alain Caron
PermalinkQuand la classe est difficile / Collectif
Permalinkquelle éducation prioritaire ? / Collectif
PermalinkQuestionner pour enseigner et pour apprendre / Olivier Maulini
PermalinkLa rage de faire apprendre / Léonard Guillaume
PermalinkRéfléchir et devenir / Scott Paris
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