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Quelle est la place de la schématisation dans les apprentissages mathématiques au cycle 2 ? / Frédéric Faguet
Titre : Quelle est la place de la schématisation dans les apprentissages mathématiques au cycle 2 ? : Session 2003 Titre original : Mémoire CAFIMF Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Faguet, Auteur Année de publication : 2003 Importance : 46 p. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Quelle est la place de la schématisation dans les apprentissages mathématiques au cycle 2 ? = Mémoire CAFIMF : Session 2003 [texte imprimé] / Frédéric Faguet, Auteur . - 2003 . - 46 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1306 510 Pédagogie Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible Jeux mathématiques / Jean-Claude Fontaine
Titre : Jeux mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Fontaine, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Irem de Besançon Année de publication : 1982 Importance : 201 pages Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Tags : Bettinelli Index. décimale : 510 Mathématiques Jeux mathématiques [texte imprimé] / Jean-Claude Fontaine, Auteur ; Collectif, Auteur . - Irem de Besançon, 1982 . - 201 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Tags : Bettinelli Index. décimale : 510 Mathématiques Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1276 510 EXE Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible CE1 Ma pochette maths / Audrey Forest
Titre : CE1 Ma pochette maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Forest, Auteur ; Emilie Leroy, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 2021 Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-713621-7 Prix : 8.50€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : CE1 maths manuel Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une pochette pour l'élève dans un format facile à manipuler comprenant 10 livrets d'activités répartis dans 5 domaines : Numération, Calcul, Espace et Géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes. Des exercices d'entraînement répétitifs qui favorisent l'autonomie. Une police adaptée à tous les élèves, y compris les DYS. CE1 Ma pochette maths [texte imprimé] / Audrey Forest, Auteur ; Emilie Leroy, Auteur . - Hachette Education, 2021 . - 176 p.
ISBN : 978-2-01-713621-7 : 8.50€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : CE1 maths manuel Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une pochette pour l'élève dans un format facile à manipuler comprenant 10 livrets d'activités répartis dans 5 domaines : Numération, Calcul, Espace et Géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes. Des exercices d'entraînement répétitifs qui favorisent l'autonomie. Une police adaptée à tous les élèves, y compris les DYS. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2612 510 FOR Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible Au rythme des maths CM2 / Josiane Helayel
Titre : Au rythme des maths CM2 : Programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; Pierre Degret, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 2017 Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-733481-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : - Plus de 1200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéité des élèves.
NOUVEAUTÉS 2017:
- Des leçons passerelles "Vers la 6ème", une proposition de progression sur le cycle 3 pour faciliter la transition avec le collège.
- Un chapitre consacré à la résolution de problèmes (problèmes interdisciplinaires, pour chercher...)
- Un repérage clair des liens avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture pour contribuer à son acquisition progressiveAu rythme des maths CM2 : Programmes 2016 [texte imprimé] / Josiane Helayel, Auteur ; Catherine Fournié, Auteur ; Pierre Degret, Auteur . - Bordas, 2017 . - 191 p.
ISBN : 978-2-04-733481-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : - Plus de 1200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéité des élèves.
NOUVEAUTÉS 2017:
- Des leçons passerelles "Vers la 6ème", une proposition de progression sur le cycle 3 pour faciliter la transition avec le collège.
- Un chapitre consacré à la résolution de problèmes (problèmes interdisciplinaires, pour chercher...)
- Un repérage clair des liens avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture pour contribuer à son acquisition progressiveExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1090 510 HEL Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible Litchi mathématiques CE1 / Catherine Vilaro
Titre : Litchi mathématiques CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vilaro, Auteur ; Didier Fritz, Auteur Editeur : Istra Année de publication : 2016 Importance : 160 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-394766-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : NOUVELLE EDITION CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES !
- Une approche plus progressive et un accent mis sur la méthodologie de la numération : l'élève passe du concret à l'abstrait, des différentes représentations des nombres à leurs constructions.
- Un travail plus régulier du calcul réfléchi pour mettre en place des stratégies de calcul.
- Une méthodologie de résolution de problèmes placées au coeur de l'apprentissage avec l'introduction de problèmes ouverts avec une démarche spécifique pour les aborder par "tatônnements".
- De nouvelles pages pour travailler le vocabulaire des mathématiques "Les mots pour ..."Litchi mathématiques CE1 [texte imprimé] / Catherine Vilaro, Auteur ; Didier Fritz, Auteur . - Istra, 2016 . - 160 pages.
ISBN : 978-2-01-394766-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : NOUVELLE EDITION CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES !
- Une approche plus progressive et un accent mis sur la méthodologie de la numération : l'élève passe du concret à l'abstrait, des différentes représentations des nombres à leurs constructions.
- Un travail plus régulier du calcul réfléchi pour mettre en place des stratégies de calcul.
- Une méthodologie de résolution de problèmes placées au coeur de l'apprentissage avec l'introduction de problèmes ouverts avec une démarche spécifique pour les aborder par "tatônnements".
- De nouvelles pages pour travailler le vocabulaire des mathématiques "Les mots pour ..."Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1809 510 CE1 Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible Mathématiques Litchi CP / Catherine Vilaro
Titre : Mathématiques Litchi CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vilaro, Auteur ; Didier Fritz, Auteur Editeur : Istra Année de publication : 2017 Importance : 144 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-394763-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une approche plus progressive et un accent mis sur la méthodologie de la numération : l’élève passe du concret à l’abstrait, des différentes représentations des nombres à leurs constructions. Un travail plus régulier du calcul réfléchi pour mettre en place des stratégies de calcul. Une méthodologie de résolution de problèmes placées au coeur de l’apprentissage avec l’introduction du problème ouvert avec une démarche spécifique pour les aborder par «tatonnements».
De nouvelles pages pour travailler le vocabulaire des mathématiques «Les mots pour ...». Des activités numériques seront proposées dans le guide.Mathématiques Litchi CP [texte imprimé] / Catherine Vilaro, Auteur ; Didier Fritz, Auteur . - Istra, 2017 . - 144 p.
ISBN : 978-2-01-394763-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une approche plus progressive et un accent mis sur la méthodologie de la numération : l’élève passe du concret à l’abstrait, des différentes représentations des nombres à leurs constructions. Un travail plus régulier du calcul réfléchi pour mettre en place des stratégies de calcul. Une méthodologie de résolution de problèmes placées au coeur de l’apprentissage avec l’introduction du problème ouvert avec une démarche spécifique pour les aborder par «tatonnements».
De nouvelles pages pour travailler le vocabulaire des mathématiques «Les mots pour ...». Des activités numériques seront proposées dans le guide.Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2231 510 VIL Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible 2247 510 VIL Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible