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Musicontes : Le petit chaperon rouge / Charles Perrault
Titre : Musicontes : Le petit chaperon rouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Perrault, Auteur ; Cécile Gambini, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2008 Importance : 29 p + CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-211437-7 Prix : 13.95 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 780 Musique Musicontes : Le petit chaperon rouge [texte imprimé] / Charles Perrault, Auteur ; Cécile Gambini, Auteur . - Nathan, 2008 . - 29 p + CD.
ISBN : 978-2-09-211437-7 : 13.95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 780 Musique Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1987 780 PER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Cendrillon / Charlotte Gastaut
Titre : Cendrillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Gastaut, Auteur Editeur : Flammarion Année de publication : 2009 Collection : Père Castor ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-122215-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.4 Le conte Cendrillon [texte imprimé] / Charlotte Gastaut, Auteur . - Flammarion, 2009. - (Père Castor) .
ISBN : 978-2-08-122215-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.4 Le conte Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2068 808.4 GAS Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt La petite sirène / Charlotte Gastaut
Titre : La petite sirène Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Gastaut, Auteur Editeur : Père Castor Année de publication : 2005 Importance : 27 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-160187-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.4 Le conte La petite sirène [texte imprimé] / Charlotte Gastaut, Auteur . - Père Castor, 2005 . - 27.
ISBN : 978-2-08-160187-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.4 Le conte Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1150 808.4 GAS Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Le grain de riz / Alain Gaussel
Titre : Le grain de riz Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gaussel, Auteur Editeur : Syros Année de publication : 2006 Collection : Mini Syros Sous-collection : Paroles de conteurs Importance : 32 p Présentation : (gros caractères) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7485-0490-3 Prix : 2,90 € Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Index. décimale : 808.4 Le conte Résumé : Le soir du 31 décembre, un jeune homme très pauvre qui n'a rien à manger, trouve un grain de riz coincé dans le tiroir de sa vieille table en bois...
(conte drôle et tendre sur le partage et la solidarité)Le grain de riz [texte imprimé] / Alain Gaussel, Auteur . - Syros, 2006 . - 32 p : (gros caractères). - (Mini Syros. Paroles de conteurs) .
ISBN : 978-2-7485-0490-3 : 2,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Index. décimale : 808.4 Le conte Résumé : Le soir du 31 décembre, un jeune homme très pauvre qui n'a rien à manger, trouve un grain de riz coincé dans le tiroir de sa vieille table en bois...
(conte drôle et tendre sur le partage et la solidarité)Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2319 808.4 GAU Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt 314 808.4 GAU Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible Graphismes et mandalas d'apprentissage CP CE1 / Armelle Géninet
Titre : Graphismes et mandalas d'apprentissage CP CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Géninet, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2006 Importance : 64 pages Présentation : Fiches à photocopier ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2518-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : maîtrise de la langue, mathématiques, découverte du monde Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels : ils sont particulièrement adaptés à des élèves en difficulté ayant échoué dans des formes « classiques » d’apprentissage.
Selon la théorie de la gestion mentale, « il n’y a pas d’apprentissage sans évocation » (il s’agit de la compréhension, de l’assimilation personnelle des informations perçues). Or, les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la mémorisation et la compréhension, le travail d’analyse et de synthèse. Les mandalas d’apprentissage, plus spécifiquement, peuvent être une aide pour aborder autrement les notions et concepts, notamment en maîtrise de la langue et en mathématiques.
Ce fichier de 50 planches photocopiables propose donc des mandalas (ou dessins centrés) pour aborder, en analyse ou en synthèse, des notions essentielles dans ces deux domaines :
En maîtrise de la langue : révisions des sons complexes et de leurs graphies (OU, ON/OM, C/K/QU, ESSE…) ; mémorisation des mots outils (prépositions, articles, conjonctions, adverbes…) ; sensibilisation aux règles d’orthographe élémentaires (les accords dans les groupe nominal ou le groupe sujet-verbe, les lettres muettes et phénomène de dérivation…) ; enrichissement du vocabulaire (par champ lexical ou thématique, en lien avec la discipline « Découverte du monde » et « Éducation artistique »).
En mathématiques : passage à la dizaine, multiples de 3, 5 et 10, choix des opérations (addition, soustraction, multiplication…), tables de multiplication…
Un guide pédagogique donne quelques apports théoriques sur les mandalas et présente des propositions de mise en oeuvre et d’application pédagogique pour chaque fiche.Graphismes et mandalas d'apprentissage CP CE1 [texte imprimé] / Armelle Géninet, Auteur . - Retz, 2006 . - 64 pages : Fiches à photocopier.
ISBN : 978-2-7256-2518-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : maîtrise de la langue, mathématiques, découverte du monde Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Outils pédagogiques à part entière, les mandalas pour apprendre favorisent la consolidation des apprentissages essentiels : ils sont particulièrement adaptés à des élèves en difficulté ayant échoué dans des formes « classiques » d’apprentissage.
Selon la théorie de la gestion mentale, « il n’y a pas d’apprentissage sans évocation » (il s’agit de la compréhension, de l’assimilation personnelle des informations perçues). Or, les mandalas, ou dessins centrés, favorisent la mémorisation et la compréhension, le travail d’analyse et de synthèse. Les mandalas d’apprentissage, plus spécifiquement, peuvent être une aide pour aborder autrement les notions et concepts, notamment en maîtrise de la langue et en mathématiques.
Ce fichier de 50 planches photocopiables propose donc des mandalas (ou dessins centrés) pour aborder, en analyse ou en synthèse, des notions essentielles dans ces deux domaines :
En maîtrise de la langue : révisions des sons complexes et de leurs graphies (OU, ON/OM, C/K/QU, ESSE…) ; mémorisation des mots outils (prépositions, articles, conjonctions, adverbes…) ; sensibilisation aux règles d’orthographe élémentaires (les accords dans les groupe nominal ou le groupe sujet-verbe, les lettres muettes et phénomène de dérivation…) ; enrichissement du vocabulaire (par champ lexical ou thématique, en lien avec la discipline « Découverte du monde » et « Éducation artistique »).
En mathématiques : passage à la dizaine, multiples de 3, 5 et 10, choix des opérations (addition, soustraction, multiplication…), tables de multiplication…
Un guide pédagogique donne quelques apports théoriques sur les mandalas et présente des propositions de mise en oeuvre et d’application pédagogique pour chaque fiche.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1100 807.1 GEN Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Trois contes chinois de sagesse / Domitille Germain
Titre : Trois contes chinois de sagesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Domitille Germain, Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 2019 Importance : 44 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-05345-8 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : sagesse Index. décimale : 808.4 Le conte Résumé : Cela se passe en Chine, il y a bien longtemps...A travers leurs aventures, Yi' l'archer, Wang le Bon et Wen le malchanceux nous montrent que le bon sens, l’intelligence permettent de trouver des solutions !
Trois contes pour faire trois pas de plus vers la sagesse !Trois contes chinois de sagesse [texte imprimé] / Domitille Germain, Auteur . - Hatier, 2019 . - 44.
ISBN : 978-2-401-05345-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : sagesse Index. décimale : 808.4 Le conte Résumé : Cela se passe en Chine, il y a bien longtemps...A travers leurs aventures, Yi' l'archer, Wang le Bon et Wen le malchanceux nous montrent que le bon sens, l’intelligence permettent de trouver des solutions !
Trois contes pour faire trois pas de plus vers la sagesse !Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2245 808.4 GER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt La gestion mentale au coeur de l'apprentissage / Francesca Gianesin
Titre : La gestion mentale au coeur de l'apprentissage Titre original : Mémoriser pour... comprendre, refléchir, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Francesca Gianesin, Auteur Editeur : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 2001 Importance : 98 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-390-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Il existe un lien étroit entre le geste de mémorisation et le caractère intelligible de la chose à mémoriser. Dans l’effort qu’il fera pour mémoriser, l’élève devra classer, organiser les éléments qu’il voudra retenir en fonction du but qu’il se sera donné pour les réutiliser. Mémoriser pour… comprendre, réfléchir, créer propose des activités qui permettront à l’élève de prendre en compte les différentes facettes de ce geste essentiel à tout apprentissage. La gestion mentale au coeur de l'apprentissage = Mémoriser pour... comprendre, refléchir, créer [texte imprimé] / Francesca Gianesin, Auteur . - Chenelière/McGraw-Hill, 2001 . - 98 pages.
ISBN : 978-2-89461-390-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Il existe un lien étroit entre le geste de mémorisation et le caractère intelligible de la chose à mémoriser. Dans l’effort qu’il fera pour mémoriser, l’élève devra classer, organiser les éléments qu’il voudra retenir en fonction du but qu’il se sera donné pour les réutiliser. Mémoriser pour… comprendre, réfléchir, créer propose des activités qui permettront à l’élève de prendre en compte les différentes facettes de ce geste essentiel à tout apprentissage. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1801 371.3 GIA Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Enzo adore les jeux vidéos / Stephan Valentin
Titre : Enzo adore les jeux vidéos Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephan Valentin, Auteur ; Jean-Claude Gibert, Auteur Editeur : Pfefferkorn Année de publication : 2017 Importance : 48 p ISBN/ISSN/EAN : 978-3-944160-23-8 Prix : 5.90€ Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : technologie écran jeux vidéos Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : C'est un jour de chance pour Enzo : sa mamie lui offre une tablette ! En revanche, pour ses parents, le cauchemar commence : Enzo joue nuit et jour à des jeux vidéos. Il en oublie même de manger. Et, surtout, il se prend pour le super-héros de son jeu vidéo préféré. Il est grand temps d'agir ! Mais comment ? Arthur, Rosalia, Mia et Rocky auront-ils une idée ? Enzo adore les jeux vidéos [texte imprimé] / Stephan Valentin, Auteur ; Jean-Claude Gibert, Auteur . - Pfefferkorn, 2017 . - 48 p.
ISBN : 978-3-944160-23-8 : 5.90€
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : technologie écran jeux vidéos Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : C'est un jour de chance pour Enzo : sa mamie lui offre une tablette ! En revanche, pour ses parents, le cauchemar commence : Enzo joue nuit et jour à des jeux vidéos. Il en oublie même de manger. Et, surtout, il se prend pour le super-héros de son jeu vidéo préféré. Il est grand temps d'agir ! Mais comment ? Arthur, Rosalia, Mia et Rocky auront-ils une idée ? Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2559 808.3 VAL Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2560 808.3 VAL Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths / Bernadette Guéritte-Hess
Titre : 100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; Marie-Claude Giraud-Brun, Auteur Editeur : Tom Pousse Année de publication : 2016 Importance : 251 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45166-1 Langues : Français (fre) Tags : fractions division pourcentages multiplication Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : La présentation traditionnelle d’un problème consiste en un énoncé et des questions soumis à l’apprenant : celui-ci doit y répondre à l’aide d’une opération et d’une phrase réponse.
Or, nos recherches nous ont conduites à analyser les différentes composantes d’un problème et à les formaliser. Nous avons dégagé 10 entrées différentes pour explorer un même problème et le lecteur trouvera un outil sous forme de tableau cartésien pour créer lui-même une multitude d’exercices en fonction des besoins des apprenants.100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths [texte imprimé] / Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; Marie-Claude Giraud-Brun, Auteur . - Tom Pousse, 2016 . - 251.
ISBN : 978-2-353-45166-1
Langues : Français (fre)
Tags : fractions division pourcentages multiplication Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : La présentation traditionnelle d’un problème consiste en un énoncé et des questions soumis à l’apprenant : celui-ci doit y répondre à l’aide d’une opération et d’une phrase réponse.
Or, nos recherches nous ont conduites à analyser les différentes composantes d’un problème et à les formaliser. Nous avons dégagé 10 entrées différentes pour explorer un même problème et le lecteur trouvera un outil sous forme de tableau cartésien pour créer lui-même une multitude d’exercices en fonction des besoins des apprenants.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 703 510 GUE Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Jacques et le haricot magique / Robert Giraud
Titre : Jacques et le haricot magique Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Giraud, Auteur Editeur : Flammarion Année de publication : 2019 Collection : Père Castor Importance : 21 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-146935-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.4 Le conte Jacques et le haricot magique [texte imprimé] / Robert Giraud, Auteur . - Flammarion, 2019 . - 21. - (Père Castor) .
ISBN : 978-2-08-146935-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.4 Le conte Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 712 808.4 GIR Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt
Titre : Histoire Géographie Titre original : Histoire des arts CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Chapier-Legal, Auteur ; Youenn Goasdoué, Auteur ; Hélène Lestonnat, Auteur Editeur : Belin Année de publication : 2016 Collection : Odyssée Importance : 210 pages Accompagnement : + extraits du guide pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-9580-3 Prix : 15.90€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Un manuel construit autour de séances problématisées pour placer les élèves en situation de recherche et de réflexion.
-Des leçons claires et richement documentées qui fournissent aux élèves les notions essentielles.
-Des pages Histoire des Arts pour étudier des oeuvres d'art emblématiques et proposer un éclairage différent sur les notions abordées.
-Des pages Méthode pour approfondir une compétence du programme à travers une activité accompagnée étape par étape.En ligne : http://www.editions-belin.com Histoire Géographie = Histoire des arts CM1 [texte imprimé] / Geneviève Chapier-Legal, Auteur ; Youenn Goasdoué, Auteur ; Hélène Lestonnat, Auteur . - Belin, 2016 . - 210 pages + + extraits du guide pédagogique. - (Odyssée) .
ISBN : 978-2-7011-9580-3 : 15.90€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Un manuel construit autour de séances problématisées pour placer les élèves en situation de recherche et de réflexion.
-Des leçons claires et richement documentées qui fournissent aux élèves les notions essentielles.
-Des pages Histoire des Arts pour étudier des oeuvres d'art emblématiques et proposer un éclairage différent sur les notions abordées.
-Des pages Méthode pour approfondir une compétence du programme à travers une activité accompagnée étape par étape.En ligne : http://www.editions-belin.com Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2750 900 CHA Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 1603 900 CHA Livre Bibliothèque b1 Géographie Disponible 1274 900 CHA Livre Bibliothèque b1 Histoire Disponible Lectorino & Lectorinette CE1 - CE2 / Roland Goigoux
Titre : Lectorino & Lectorinette CE1 - CE2 Titre original : Apprendre à comprendre les textes narratifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2018 Importance : 224 p Accompagnement : 1 cd-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3611-5 Prix : 37 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Outil didactique qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs.
Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : - l'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix
- l'accroissement du vocabulaire en réception et en production
- le développement des compétences narratives en réception et en production
- la compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation et d'explicitation
Lectorino & Lectorinette, c'est :
- une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques retenus par les auteurs
- une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives
- 36 séances d'enseignement présentées sous la forme de fiches de préparation dont les étapes sont détaillées et les supports de lecture ou d'activités fournis.
Le CD-Rom contient tous les textes et les exercices à projeter ou à imprimer pour mener des activités collectives et individuelles.Lectorino & Lectorinette CE1 - CE2 = Apprendre à comprendre les textes narratifs [texte imprimé] / Roland Goigoux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur . - Retz, 2018 . - 224 p + 1 cd-rom.
ISBN : 978-2-7256-3611-5 : 37 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Outil didactique qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs.
Lectorino & Lectorinette se donne quatre priorités : - l'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix
- l'accroissement du vocabulaire en réception et en production
- le développement des compétences narratives en réception et en production
- la compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation et d'explicitation
Lectorino & Lectorinette, c'est :
- une présentation du cadre théorique et des principes didactiques et pédagogiques retenus par les auteurs
- une planification des 6 modules qui prend en compte les acquis de la recherche en didactique et en sciences cognitives
- 36 séances d'enseignement présentées sous la forme de fiches de préparation dont les étapes sont détaillées et les supports de lecture ou d'activités fournis.
Le CD-Rom contient tous les textes et les exercices à projeter ou à imprimer pour mener des activités collectives et individuelles.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1185 807.15 GOI Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Narramus : la chasse au caribou / Sylvie Cèbe
Titre : Narramus : la chasse au caribou Titre original : Apprendre à comprendre et à raconter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2016 Importance : 70 p Accompagnement : 1 cd + 1 album ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3692-4 Prix : 26€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – La chasse au caribou, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !Narramus : la chasse au caribou = Apprendre à comprendre et à raconter [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur . - Retz, 2016 . - 70 p + 1 cd + 1 album.
ISBN : 978-2-7256-3692-4 : 26€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – La chasse au caribou, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2350 372.2 CEB Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Narramus : la chèvre Biscornue / Sylvie Cèbe
Titre : Narramus : la chèvre Biscornue Autre titre : GS - CP Titre original : Apprendre à comprendre et à raconter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2018 Importance : 64 p Accompagnement : 1 cd + 1 album ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3691-7 Prix : 26€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – La chèvre Biscornue, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
Le scénario pédagogique organisé en 8 modules permet :
- de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire
- de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire
- de s'interroger sur les états mentaux des personnages
- d'apprendre le lexique
- de mémoriser la syntaxe
- de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant
- d'apprendre à jouer l'histoireNarramus : la chèvre Biscornue = Apprendre à comprendre et à raconter ; GS - CP [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur . - Retz, 2018 . - 64 p + 1 cd + 1 album.
ISBN : 978-2-7256-3691-7 : 26€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – La chèvre Biscornue, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
Le scénario pédagogique organisé en 8 modules permet :
- de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire
- de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire
- de s'interroger sur les états mentaux des personnages
- d'apprendre le lexique
- de mémoriser la syntaxe
- de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant
- d'apprendre à jouer l'histoireExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2360 372.2 CEB Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Narramus : les deniers de compère lapin / Sylvie Cèbe
Titre : Narramus : les deniers de compère lapin Titre original : Apprendre à comprendre et à raconter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2017 Importance : 64 p Accompagnement : 1 cd + 1 album ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3586-6 Prix : 26€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – Les deniers de compère lapin, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
Le scénario pédagogique organisé en 8 modules permet :
- de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire
- de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire
- de s'interroger sur les états mentaux des personnages
- d'apprendre le lexique
- de mémoriser la syntaxe
- de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant
- d'apprendre à jouer l'histoireNarramus : les deniers de compère lapin = Apprendre à comprendre et à raconter [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur . - Retz, 2017 . - 64 p + 1 cd + 1 album.
ISBN : 978-2-7256-3586-6 : 26€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Grâce à Narramus – Les deniers de compère lapin, apprenez à vos élèves de MS-GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
Le scénario pédagogique organisé en 8 modules permet :
- de découvrir, comprendre et s'approprier l'histoire
- de mettre progressivement en mémoire les évènements de l'histoire
- de s'interroger sur les états mentaux des personnages
- d'apprendre le lexique
- de mémoriser la syntaxe
- de produire des inférences, d'expliciter l'implicite en s'interrogeant
- d'apprendre à jouer l'histoireExemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 841 372.2 CEB Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2358 372.2 CEB Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible