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60 exercices d'entrainement au théâtre / Alain Héril
Titre : 60 exercices d'entrainement au théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2005 Importance : 128 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2225-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Cet ouvrage propose 60 exercices, dont le but est d’entraîner les participants d’un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix…
Enseignants et participants trouveront ici toutes les indications afin d'organiser les entraînements pour un spectacle ou un atelier.60 exercices d'entrainement au théâtre [texte imprimé] / Alain Héril, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2005 . - 128.
ISBN : 978-2-7256-2225-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Cet ouvrage propose 60 exercices, dont le but est d’entraîner les participants d’un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix…
Enseignants et participants trouveront ici toutes les indications afin d'organiser les entraînements pour un spectacle ou un atelier.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 812 808.2 HER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt 60 exercices d'entraînement au théâtre / Alain Héril
Titre : 60 exercices d'entraînement au théâtre Titre original : à partir de 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 1992 Importance : 130 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1491-5 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : théâtre école Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Pour vous qui voulez encadrer un "atelier théâtre" ou monter un spectacle, voici rassemblés 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance, et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez.
60 exercices d'entraînement au théâtre = à partir de 8 ans [texte imprimé] / Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur . - [S.l.] : Retz, 1992 . - 130 pages.
ISBN : 978-2-7256-1491-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : théâtre école Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Pour vous qui voulez encadrer un "atelier théâtre" ou monter un spectacle, voici rassemblés 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance, et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2368 808.2 HER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 1120 808.2 HER Livre Bibliothèque b1 Français Disponible 7 projets pour écrire des textes - cycle 3 / Stéphane Messinas
Titre : 7 projets pour écrire des textes - cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Messinas, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2015 Importance : 192 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3328-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Cet ouvrage vise à partager l'expérience d'une pratique de classe de l'enseignement du français, plus spécifiquement en production d'écrits, auprès d'élèves de CE2, CM1 et CM2.
Il propose une alternance entre la production individuelle de différents jets d'écriture et l'observation du fonctionnement interne de plusieurs types de textes. Les élèves confrontent ainsi leur premier jet à des écrits de même type : ils repèrent les notions et caractéristiques propres à ces derniers et s'en inspirent pour reprendre leur production et l'améliorer jusqu'à la version finale.
Fondamentale dans l'acquisition des connaissances et dans la maîtrise de la langue, l'interaction constante entre lecture et écriture est ainsi au cœur de la démarche.7 projets pour écrire des textes - cycle 3 [texte imprimé] / Stéphane Messinas, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2015 . - 192.
ISBN : 978-2-7256-3328-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Cet ouvrage vise à partager l'expérience d'une pratique de classe de l'enseignement du français, plus spécifiquement en production d'écrits, auprès d'élèves de CE2, CM1 et CM2.
Il propose une alternance entre la production individuelle de différents jets d'écriture et l'observation du fonctionnement interne de plusieurs types de textes. Les élèves confrontent ainsi leur premier jet à des écrits de même type : ils repèrent les notions et caractéristiques propres à ces derniers et s'en inspirent pour reprendre leur production et l'améliorer jusqu'à la version finale.
Fondamentale dans l'acquisition des connaissances et dans la maîtrise de la langue, l'interaction constante entre lecture et écriture est ainsi au cœur de la démarche.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1638 807.15 MES Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Abécédaire des Comores / Mathieu Beretti
Titre : Abécédaire des Comores Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Beretti, Auteur ; Mouhssini El Barware, Auteur Editeur : Komedit Année de publication : 2009 Importance : Non paginé Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914564-65-6 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Art et culture Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Cet abécédaire (d'après les quatre premières lettres de l'alphabet latin : A, B, C, D) présente l'ensemble des symboles de l'alphabet latin en illustration d'un mot comorien ou français désignant un personnage, une réalité historique, géographique ou culturelle de l'Archipel des Comores. Dans un objectif pédagogique, l'écriture latine a été retenue pour les textes en langue comorienne. Tout en suivant l'ordre logique de l'alphabet latin, chaque lettrine ouvre sur un mot comorien ou français.
Ceci nous permet d'écrire qu'il s 'agit à la fois d'un abécédaire comoro-français ou franco-comorien.... C'est son originalité.Abécédaire des Comores [texte imprimé] / Mathieu Beretti, Auteur ; Mouhssini El Barware, Auteur . - [S.l.] : Komedit, 2009 . - Non paginé : couv. ill. en coul. ; ill. en coul.
ISBN : 978-2-914564-65-6 : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Art et culture Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Cet abécédaire (d'après les quatre premières lettres de l'alphabet latin : A, B, C, D) présente l'ensemble des symboles de l'alphabet latin en illustration d'un mot comorien ou français désignant un personnage, une réalité historique, géographique ou culturelle de l'Archipel des Comores. Dans un objectif pédagogique, l'écriture latine a été retenue pour les textes en langue comorienne. Tout en suivant l'ordre logique de l'alphabet latin, chaque lettrine ouvre sur un mot comorien ou français.
Ceci nous permet d'écrire qu'il s 'agit à la fois d'un abécédaire comoro-français ou franco-comorien.... C'est son originalité.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2474 400 BER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Abû Sîr et Abû Kîr / Moktar Djebli
Titre : Abû Sîr et Abû Kîr : Bilingue français arabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Moktar Djebli, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2009 Importance : 66 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7574-4 Prix : 10.50€ Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : Bilinguisme Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Abû Sîr et Abû Kîr est une comédie tirée d'un conte arabe ancien. Elle a été conçue et adaptée à des fins pédagogiques. Elle met en scène deux amis inséparables : Abû Sîr, barbier et baigneur, et Abû Kîr, teinturier. Ils étaient originaires de la célèbre ville égyptienne Alexandrie. La fortune leur faisait défaut. Mais une amitié, dont la sincérité était inéquitablement répartie, les liait depuis leur plus tendre enfance.
Les deux hommes débarquèrent à la capitale abbasside, en quête de fortune. Abû Sîr, le barbier, était honnête, fidèle et travailleur. En revanche, son ami Abû Kîr était malhonnête, bien paresseux et peu soucieux d'une telle amitié. Alors qu'Abû Sîr travaillait dans les rues de Bagdad où il taillait la barbe aux Bagdadiens, du lever au coucher du soleil, et ne rentrait qu'à l'appel du muezzin, Abû Kîr, lui, dormait, en toute quiétude, dans la minuscule chambre où les deux amis avaient trouvé refuge...Abû Sîr et Abû Kîr : Bilingue français arabe [texte imprimé] / Moktar Djebli, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan, 2009 . - 66 p.
ISBN : 978-2-7475-7574-4 : 10.50€
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : Bilinguisme Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Abû Sîr et Abû Kîr est une comédie tirée d'un conte arabe ancien. Elle a été conçue et adaptée à des fins pédagogiques. Elle met en scène deux amis inséparables : Abû Sîr, barbier et baigneur, et Abû Kîr, teinturier. Ils étaient originaires de la célèbre ville égyptienne Alexandrie. La fortune leur faisait défaut. Mais une amitié, dont la sincérité était inéquitablement répartie, les liait depuis leur plus tendre enfance.
Les deux hommes débarquèrent à la capitale abbasside, en quête de fortune. Abû Sîr, le barbier, était honnête, fidèle et travailleur. En revanche, son ami Abû Kîr était malhonnête, bien paresseux et peu soucieux d'une telle amitié. Alors qu'Abû Sîr travaillait dans les rues de Bagdad où il taillait la barbe aux Bagdadiens, du lever au coucher du soleil, et ne rentrait qu'à l'appel du muezzin, Abû Kîr, lui, dormait, en toute quiétude, dans la minuscule chambre où les deux amis avaient trouvé refuge...Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2504 400 DJE Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Activités graphiques à l'école maternelle / Noëlle Bardot
Titre : Activités graphiques à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle Bardot, Auteur Editeur : Scérén CRDP Franche-Comté Année de publication : 2003 Importance : 83 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-135-5 Prix : 15€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 707.1 Arts plastiques Résumé : Activités graphiques à l'école maternelle... Graphisme ? Ecriture ? Dessin ? Comment se situer ? Que faire ? Pourquoi ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage, en une approche synthétique, se propose de répondre en s'appuyant sur les travaux de Liliane Lurçat et les instructions officielles entrées en application à la rentrée 2002. L'auteur, Noëlle Bardot, a été fortement impliquée dans l'élaboration de ces nouveaux programmes. Tout comme la langue orale, l'activité graphique se révèle un outil et un objet d'apprentissage. Elle est un puissant moyen d'expression pour signifier, communiquer et transformer la réalité. À partir d'une trentaine d'activités, l'auteur ouvre tout un champ d'exploration possible. Activités graphiques à l'école maternelle [texte imprimé] / Noëlle Bardot, Auteur . - [S.l.] : Scérén CRDP Franche-Comté, 2003 . - 83 p.
ISBN : 978-2-84093-135-5 : 15€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 707.1 Arts plastiques Résumé : Activités graphiques à l'école maternelle... Graphisme ? Ecriture ? Dessin ? Comment se situer ? Que faire ? Pourquoi ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage, en une approche synthétique, se propose de répondre en s'appuyant sur les travaux de Liliane Lurçat et les instructions officielles entrées en application à la rentrée 2002. L'auteur, Noëlle Bardot, a été fortement impliquée dans l'élaboration de ces nouveaux programmes. Tout comme la langue orale, l'activité graphique se révèle un outil et un objet d'apprentissage. Elle est un puissant moyen d'expression pour signifier, communiquer et transformer la réalité. À partir d'une trentaine d'activités, l'auteur ouvre tout un champ d'exploration possible. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2657 707.1 BAR Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Agir pour la réussite scolaire / Daniel Pasquier
Titre : Agir pour la réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pasquier, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Références Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019152-7 Prix : 14,98 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé :
L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels.
Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? L'auteur présente le résultat d'une expérience vécue et propose une action-recherche fondée sur la dynamique d'un travail d'équipe des maîtres et des psychologues.
Agir pour la réussite scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particulier dans le cadre de l'activité ordinaire.Agir pour la réussite scolaire [texte imprimé] / Daniel Pasquier, Auteur . - Hachette Education, 1992 . - 191 p. - (Pédagogies pour demain Références) .
ISBN : 978-2-01-019152-7 : 14,98 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé :
L'échec scolaire n'est ni fatal ni réductible aux facteurs individuels.
Comment lutter efficacement contre les difficultés scolaires ? L'auteur présente le résultat d'une expérience vécue et propose une action-recherche fondée sur la dynamique d'un travail d'équipe des maîtres et des psychologues.
Agir pour la réussite scolaire pose la question centrale du choix d'un type d'action. Traiter l'échec scolaire, c'est intégrer sa résolution dans une approche qui s'adresse à l'ensemble-classe et non aux seuls élèves en difficulté ; c'est lui donner une attention et un soin particulier dans le cadre de l'activité ordinaire.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 692 371.1 PAS Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Des albums pour apprendre à parler / Emmanuelle Canut
Titre : Des albums pour apprendre à parler Titre original : Les choisir, les utiliser en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Canut, Auteur ; Florence Bruneseaux-Gauthier, Auteur ; Martine Vertalier, Auteur Editeur : Scérén CNDP-CRDP Année de publication : 2012 Importance : 167 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86627-484-9 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Comment repérer les albums pertinents et les utiliser dans le cadre de séances d’entraînement au langage ? Cet ouvrage propose une démarche complète, à la fois théorique et pratique, pour enseigner en maternelle, et travailler à la maîtrise de la langue avec des albums judicieusement choisis. :
une grille d’analyse précise pour identifier les qualités d’un album, enrichie d’exemples commentés,
des fiches d’évaluation du langage de l’élève
des éléments complémentaires nécessaires à l’utilisation efficace de ces fichesDes albums pour apprendre à parler = Les choisir, les utiliser en maternelle [texte imprimé] / Emmanuelle Canut, Auteur ; Florence Bruneseaux-Gauthier, Auteur ; Martine Vertalier, Auteur . - [S.l.] : Scérén CNDP-CRDP, 2012 . - 167 p.
ISBN : 978-2-86627-484-9 : 19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Comment repérer les albums pertinents et les utiliser dans le cadre de séances d’entraînement au langage ? Cet ouvrage propose une démarche complète, à la fois théorique et pratique, pour enseigner en maternelle, et travailler à la maîtrise de la langue avec des albums judicieusement choisis. :
une grille d’analyse précise pour identifier les qualités d’un album, enrichie d’exemples commentés,
des fiches d’évaluation du langage de l’élève
des éléments complémentaires nécessaires à l’utilisation efficace de ces fichesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2345 372.2 CAN Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Allo le 15 / Maïf
Titre : Allo le 15 Titre original : L'éducation aux risques de la vie quotidienne Type de document : document multimédia Auteurs : Maïf, Auteur Editeur : Maïf prévention Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Catégories : Techniques Tags : solidarité, citoyenneté, prévention Index. décimale : 600 Techniques (Sciences appliqu?es) Résumé : Téo est le seul témoin de l'accident de sa sœur Marianne. En appelant le 15, il a le bon réflexe et déclenche toute la chaine de secours :
- bon comportement face à un accident,
- différents intervenants de la sécurité civile.
Allo le 15 = L'éducation aux risques de la vie quotidienne [document multimédia] / Maïf, Auteur . - [S.l.] : Maïf prévention, 2009.
Langues : Français (fre)
Catégories : Techniques Tags : solidarité, citoyenneté, prévention Index. décimale : 600 Techniques (Sciences appliqu?es) Résumé : Téo est le seul témoin de l'accident de sa sœur Marianne. En appelant le 15, il a le bon réflexe et déclenche toute la chaine de secours :
- bon comportement face à un accident,
- différents intervenants de la sécurité civile.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1262 600 MAI Cédéroms Bibliothèque b1 Documentaires Disponible L'almanach de la poésie / Jacques Charpentreau
Titre : L'almanach de la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Charpentreau, Auteur Editeur : Les éditions ouvrières Année de publication : 1983 Importance : 237 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-2351-6 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Index. décimale : 808.1 Poésie L'almanach de la poésie [texte imprimé] / Jacques Charpentreau, Auteur . - [S.l.] : Les éditions ouvrières, 1983 . - 237.
ISBN : 978-2-7082-2351-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Index. décimale : 808.1 Poésie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1351 808.1 CHA Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Aménager les espaces pour mieux apprendre : à l'école de la bienveillance / Jacques Bossis
Titre : Aménager les espaces pour mieux apprendre : à l'école de la bienveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bossis, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2015 Importance : 165 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3351-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Un ouvrage qui propose une autre conception de l'espace en maternelle, au service des apprentissages, et une réflexion pour une école bienveillante.
Un ouvrage clé en main, conforme aux nouveaux programmes 2015, pour garantir bien-être et réussite pour tous les élèves.
En maternelle, l'aménagement de l'espace classe a une incidence forte sur les comportements et les apprentissages des élèves.
L'objectif de cet ouvrage est d'amener à reconsidérer cet espace collectif pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant.
Revisiter le dispositif " traditionnel " implique de :
favoriser des " pôles d'attractivité " qui créent un environnement propice aux découvertes ;
laisser l'enfant circuler librement au sein de ces espaces aménagés où tout est mis en oeuvre pour répondre à ses besoins ;
le laisser s'exercer, dans chaque espace, selon le temps qui lui est nécessaire.
Ce pari est possible et induit des pratiques pédagogiques nouvelles dans un souci de bienveillance.
L'ouvrage offre une méthodologie pour " penser " les espaces de la classe : analyse des ressources/contraintes dont on dispose qui peuvent être détournées pour en faire des atouts ; nombreux exemples et témoignages à travers des séquences filmées en classe ; outils pratiques.
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences.
Séquences vidéos : 12 séquences filmées en classe permettent de comprendre la méthodologie préconisée.Aménager les espaces pour mieux apprendre : à l'école de la bienveillance [texte imprimé] / Jacques Bossis, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2015 . - 165.
ISBN : 978-2-7256-3351-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Un ouvrage qui propose une autre conception de l'espace en maternelle, au service des apprentissages, et une réflexion pour une école bienveillante.
Un ouvrage clé en main, conforme aux nouveaux programmes 2015, pour garantir bien-être et réussite pour tous les élèves.
En maternelle, l'aménagement de l'espace classe a une incidence forte sur les comportements et les apprentissages des élèves.
L'objectif de cet ouvrage est d'amener à reconsidérer cet espace collectif pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant.
Revisiter le dispositif " traditionnel " implique de :
favoriser des " pôles d'attractivité " qui créent un environnement propice aux découvertes ;
laisser l'enfant circuler librement au sein de ces espaces aménagés où tout est mis en oeuvre pour répondre à ses besoins ;
le laisser s'exercer, dans chaque espace, selon le temps qui lui est nécessaire.
Ce pari est possible et induit des pratiques pédagogiques nouvelles dans un souci de bienveillance.
L'ouvrage offre une méthodologie pour " penser " les espaces de la classe : analyse des ressources/contraintes dont on dispose qui peuvent être détournées pour en faire des atouts ; nombreux exemples et témoignages à travers des séquences filmées en classe ; outils pratiques.
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences.
Séquences vidéos : 12 séquences filmées en classe permettent de comprendre la méthodologie préconisée.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1659 371.3 BOS Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt L'ami de Carmélito - niveau 1 / Marie-Christine Olivier
Titre : L'ami de Carmélito - niveau 1 Titre original : Mes premières lectures avec Les P'tites Poules Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Olivier, Auteur ; Christian Heinrich, Auteur ; Jean-Christophe Raufflet, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 2021 Présentation : fait partie de la mallette "La ferme, les animaux" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-735858-0 Prix : 4 € Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : animaux Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : L'ami de Carmélito Bélino, l'ami de Carmélito, est malade. Carmélito arrive. Il a une bonne idée. L'ami de Carmélito - niveau 1 = Mes premières lectures avec Les P'tites Poules [texte imprimé] / Marie-Christine Olivier, Auteur ; Christian Heinrich, Auteur ; Jean-Christophe Raufflet, Auteur . - [S.l.] : Bordas, 2021 . - : fait partie de la mallette "La ferme, les animaux".
ISBN : 978-2-04-735858-0 : 4 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : animaux Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : L'ami de Carmélito Bélino, l'ami de Carmélito, est malade. Carmélito arrive. Il a une bonne idée. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2323 808 OLI Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2792 808 OLI Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible L'Ange disparu / Max Ducos
Titre : L'Ange disparu Type de document : texte imprimé Auteurs : Max Ducos, Auteur Editeur : Sarbacane Année de publication : 2008 Importance : P. 56 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84865-197-2 Prix : 16,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : Aujourd'hui, Eloi et sa classe doivent visiter le musée des Beaux-Arts de la ville. Une sortie obligatoire qui ennuie terriblement le garçon... jusqu'à ce qu'un tableau lui adresse la parole - et le charge d'une mission de confiance ! L'Ange disparu [texte imprimé] / Max Ducos, Auteur . - [S.l.] : Sarbacane, 2008 . - P. 56.
ISBN : 978-2-84865-197-2 : 16,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : Aujourd'hui, Eloi et sa classe doivent visiter le musée des Beaux-Arts de la ville. Une sortie obligatoire qui ennuie terriblement le garçon... jusqu'à ce qu'un tableau lui adresse la parole - et le charge d'une mission de confiance ! Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2410 808 DUC Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2411 808 DUC Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2412 808 DUC Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible
Titre : Anglais CE2 - Livret de l'élève + CD : Apprends l'anglais avec Théo et Lucy Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Cohen, Auteur ; Ian Warden, Auteur ; Sylvia Mason, Auteur Editeur : Ebla Editions Année de publication : 2010 Importance : 40 pages Format : 24 cm X 17 cm Accompagnement : 1 CD Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915426-99-1 Prix : 11,50 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Jeunesse:Eveil et apprentissage:Langues ?trang?res Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Le monde moderne et coloré qu’offre « Théo et Lucy » permettra à l’élève d’apprendre l’anglais d’une façon ludique, tout en s’amusant. Les 17 activités du cahier couvrent l’ensemble des compétences établies par les programmes de l’Éducation nationale sur les sujets suivants :
- Se présenter,
- Les chiffres,
- L’alphabet,
- Les couleurs,
- Parlons de la nourriture,
- Les jours, moi et saisons,
- L’époque de Noël,
- À l’école,
- Ma famille,
- Les animaux familiers,
- Le corps les vêtements,
- Quel temps fait-il ?
- Quelle heure est-il ?
- La vie quotidienne
- Visitons la Grande-Bretagne !
Chaque activité développe un vocabulaire riche et utile, qui favorisera les automatismes permettant de poursuivre l’apprentissage.
Le CD audio reprend le vocabulaire, phrases, jeux … présents dans le cahier. La mémoire auditive de l’enfant sera sollicitée grâce aux 25 chansons qui lui permettront de mieux mémoriser le vocabulaire et ainsi, apprendre d’une façon amusante. Vous vous surprendrez également à les fredonner ! La voix française guidera l’élève à travers ces aventures tout en le rassurant et en l’encourageant. Toutes les voix anglaises sont enregistrées par des natifs afin de restituer l’accent anglais.En ligne : http://www.ebla-editions.fr/ecole-elementaire-/80-anglais-ce2-livret-de-l-eleve- [...] Anglais CE2 - Livret de l'élève + CD : Apprends l'anglais avec Théo et Lucy [texte imprimé] / Ludovic Cohen, Auteur ; Ian Warden, Auteur ; Sylvia Mason, Auteur . - [S.l.] : Ebla Editions, 2010 . - 40 pages ; 24 cm X 17 cm + 1 CD Audio.
ISBN : 978-2-915426-99-1 : 11,50 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Jeunesse:Eveil et apprentissage:Langues ?trang?res Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Le monde moderne et coloré qu’offre « Théo et Lucy » permettra à l’élève d’apprendre l’anglais d’une façon ludique, tout en s’amusant. Les 17 activités du cahier couvrent l’ensemble des compétences établies par les programmes de l’Éducation nationale sur les sujets suivants :
- Se présenter,
- Les chiffres,
- L’alphabet,
- Les couleurs,
- Parlons de la nourriture,
- Les jours, moi et saisons,
- L’époque de Noël,
- À l’école,
- Ma famille,
- Les animaux familiers,
- Le corps les vêtements,
- Quel temps fait-il ?
- Quelle heure est-il ?
- La vie quotidienne
- Visitons la Grande-Bretagne !
Chaque activité développe un vocabulaire riche et utile, qui favorisera les automatismes permettant de poursuivre l’apprentissage.
Le CD audio reprend le vocabulaire, phrases, jeux … présents dans le cahier. La mémoire auditive de l’enfant sera sollicitée grâce aux 25 chansons qui lui permettront de mieux mémoriser le vocabulaire et ainsi, apprendre d’une façon amusante. Vous vous surprendrez également à les fredonner ! La voix française guidera l’élève à travers ces aventures tout en le rassurant et en l’encourageant. Toutes les voix anglaises sont enregistrées par des natifs afin de restituer l’accent anglais.En ligne : http://www.ebla-editions.fr/ecole-elementaire-/80-anglais-ce2-livret-de-l-eleve- [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 961 400 COH Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Les animaux de la ferme / François Delebecque
Titre : Les animaux de la ferme Type de document : texte imprimé Auteurs : François Delebecque, Auteur Editeur : Les grandes personnes Année de publication : 2010 Importance : silhouettes avec photos à découvrir - 18 p Présentation : fait partie de la mallette "La ferme, les animaux" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-361-93001-1 Prix : 16,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : élevage la ferme Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : Des silhouettes noires de vaches, de poules ou de cochons… Dans ce livre, c’est aux enfants de jouer et de deviner qui sont les animaux cachés. Il faut soulever les volets pour découvrir les animaux de la ferme photographiés par François Delebecque. Un véritable imagier photographique, malin et ludique. Les animaux de la ferme [texte imprimé] / François Delebecque, Auteur . - [S.l.] : Les grandes personnes, 2010 . - silhouettes avec photos à découvrir - 18 p : fait partie de la mallette "La ferme, les animaux".
ISBN : 978-2-361-93001-1 : 16,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : élevage la ferme Index. décimale : 808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale Résumé : Des silhouettes noires de vaches, de poules ou de cochons… Dans ce livre, c’est aux enfants de jouer et de deviner qui sont les animaux cachés. Il faut soulever les volets pour découvrir les animaux de la ferme photographiés par François Delebecque. Un véritable imagier photographique, malin et ludique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1097 808 DEL Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible