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La découverte du monde vivant / Raymond Tavernier
Titre : La découverte du monde vivant : Guide des professeurs des écoles Titre original : de la maternelle au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Editeur : Bordas pédagogie Année de publication : 2002 Importance : 416 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729644-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. La découverte du monde vivant = de la maternelle au CM2 : Guide des professeurs des écoles [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Bordas pédagogie, 2002 . - 416 p.
ISBN : 978-2-04-729644-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1273 500 TAV Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible Enseigner l'anglais à l'école avec facilité / Martine Kervran
Titre : Enseigner l'anglais à l'école avec facilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Kervran, Auteur Editeur : Bordas pédagogie Année de publication : 2002 Importance : 121 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729665-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Cet ouvrage se propose d'apporter aux enseignants de l'école primaire quelques bases indispensables (phonétique,lexique,syntaxe ) à une remise à niveau, leur permettant d'aborder cette discipline avec plus de confiance .
Quatre parties constituent l'ouvrage:
-une présentation comparative des modes de vie et des systèmes éducatifs du Royaume-Uni et des Etats-Unis;
-les particularités et les difficultés de la prononciation;
-des repères grammaticaux;
-les fonctions langagières, les expressions liées à la vie et à la gestion du groupe- classe.Enseigner l'anglais à l'école avec facilité [texte imprimé] / Martine Kervran, Auteur . - Bordas pédagogie, 2002 . - 121 p.
ISBN : 978-2-04-729665-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Cet ouvrage se propose d'apporter aux enseignants de l'école primaire quelques bases indispensables (phonétique,lexique,syntaxe ) à une remise à niveau, leur permettant d'aborder cette discipline avec plus de confiance .
Quatre parties constituent l'ouvrage:
-une présentation comparative des modes de vie et des systèmes éducatifs du Royaume-Uni et des Etats-Unis;
-les particularités et les difficultés de la prononciation;
-des repères grammaticaux;
-les fonctions langagières, les expressions liées à la vie et à la gestion du groupe- classe.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2325 400 KER Livre Bibliothèque b1 Langue étrangère Disponible