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Eduquer et former / Jean-Claude Ruano-Borbalan
Titre : Eduquer et former Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur Editeur : Sciences Humaines Année de publication : 1998 Importance : 540 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-01-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : Eduquer et former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions-clés,comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc.
Le lecteur trouvera successivement les principales interrogations de la recherche, les courants de la pédagogie contemporaine, les fondements de l'apprentissage, les savoirs et les compétences, l'enseignant et le formateur, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire .
Rédigé dans un langage clair et accessible, EDUQUER ET FORMER rassemble les contributions de cinquante-quatre des meilleurs spécialistes ( universitaires, chercheurs, formateurs, pédagogues, journalistes scientifiques ), parmi lesquels Jérôme Bruner, Pierre Caspar, Bernard Charlot, François Dubet, Howard Gartner, Louis Legrand, Alain Lieury, Philippe Meirieu, Antoine Prost...
Il s'agit de l'outil de formation et de réflexion indispensable à toute personne s'interessant à l'éducation et à la formation .
Jean-Claude Ruano-Borbalan est co-fondateur et directeur du magazine sciences humaines .Eduquer et former [texte imprimé] / Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur . - Sciences Humaines, 1998 . - 540 p.
ISBN : 978-2-912601-01-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : Eduquer et former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions-clés,comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc.
Le lecteur trouvera successivement les principales interrogations de la recherche, les courants de la pédagogie contemporaine, les fondements de l'apprentissage, les savoirs et les compétences, l'enseignant et le formateur, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire .
Rédigé dans un langage clair et accessible, EDUQUER ET FORMER rassemble les contributions de cinquante-quatre des meilleurs spécialistes ( universitaires, chercheurs, formateurs, pédagogues, journalistes scientifiques ), parmi lesquels Jérôme Bruner, Pierre Caspar, Bernard Charlot, François Dubet, Howard Gartner, Louis Legrand, Alain Lieury, Philippe Meirieu, Antoine Prost...
Il s'agit de l'outil de formation et de réflexion indispensable à toute personne s'interessant à l'éducation et à la formation .
Jean-Claude Ruano-Borbalan est co-fondateur et directeur du magazine sciences humaines .Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2306 370 RUA Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Lire et écrire / Pascal Sévérac
Titre : Lire et écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Sévérac, Auteur Editeur : Sciences Humaines Année de publication : 2007 Collection : Les dossiers de l'éducation Importance : 329 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912601-61-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.1 Français Résumé :
Cet ouvrage tente de cerner la spécificité actuelle de notre "civilisation de l'écrit" à l'ère de la domination de l'image, d'Internet, et des mass médias.
Il fait varier les mises en perspectives, anthropologiques, cognitives, historiques et sociologiques sur le statut de ces activités complexes que sont la lecture et l'écriture.
A l'encontre de préjugés répandus, il démontre que la concurrence de nouveaux usages contemporains, loin d'aboutir au déclin de l'écriture et de la lecture, conduit plutôt les pratiques vers une évolution et une diversification toujours croissantes.
Il se compose de 4 parties, abordant tour à tour les thèmes suivants :
- vers une civilisation de l'écrit ;
- pratiques et usages ;
- processus cognitifs et apprentissages ;
- au-delà des idées reçues : évolutions et pratiques.Lire et écrire [texte imprimé] / Pascal Sévérac, Auteur . - Sciences Humaines, 2007 . - 329 pages. - (Les dossiers de l'éducation) .
ISBN : 978-2-912601-61-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.1 Français Résumé :
Cet ouvrage tente de cerner la spécificité actuelle de notre "civilisation de l'écrit" à l'ère de la domination de l'image, d'Internet, et des mass médias.
Il fait varier les mises en perspectives, anthropologiques, cognitives, historiques et sociologiques sur le statut de ces activités complexes que sont la lecture et l'écriture.
A l'encontre de préjugés répandus, il démontre que la concurrence de nouveaux usages contemporains, loin d'aboutir au déclin de l'écriture et de la lecture, conduit plutôt les pratiques vers une évolution et une diversification toujours croissantes.
Il se compose de 4 parties, abordant tour à tour les thèmes suivants :
- vers une civilisation de l'écrit ;
- pratiques et usages ;
- processus cognitifs et apprentissages ;
- au-delà des idées reçues : évolutions et pratiques.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1662 807.1 Généralités Livre Bibliothèque b1 Français Disponible