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Détail de l'éditeur
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Affiner la rechercheApprendre à porter secours / Collectif
Titre : Apprendre à porter secours Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2007 Collection : Repères Importance : 88 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02557-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : L élaboration de ce document constitue un outil de référence pour la mise en oeuvre d'actions de formation initiale et continue à destination des enseignants du premier degré par les équipes de circonscription,les infirmiers et médecins scolaires, et les personnels des SAMU-CESU. Apprendre à porter secours [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - CNDP, 2007 . - 88 p. - (Repères) .
ISBN : 978-2-240-02557-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : L élaboration de ce document constitue un outil de référence pour la mise en oeuvre d'actions de formation initiale et continue à destination des enseignants du premier degré par les équipes de circonscription,les infirmiers et médecins scolaires, et les personnels des SAMU-CESU. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1238 323.7 COL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Lire au CP / desco
Titre : Lire au CP Titre original : Repérer les difficultés pour mieux agir Type de document : texte imprimé Auteurs : desco, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2003 Importance : 50 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-01017-9 Prix : 4 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.12 Apprentissage de la lecture Résumé : Livret proposant au maitre des outils d'évaluation et un tableau de compétences permettant de repérer les difficultés de lecture en cycle 2 et donnant des conseils de gestion de classe. Note de contenu : Documents d'accompagnement des programmes Lire au CP = Repérer les difficultés pour mieux agir [texte imprimé] / desco, Auteur . - [S.l.] : CNDP, 2003 . - 50 pages.
ISBN : 978-2-240-01017-9 : 4 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.12 Apprentissage de la lecture Résumé : Livret proposant au maitre des outils d'évaluation et un tableau de compétences permettant de repérer les difficultés de lecture en cycle 2 et donnant des conseils de gestion de classe. Note de contenu : Documents d'accompagnement des programmes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1610 807.12 DES Livre Bibliothèque b1 Français Disponible
Titre : Littérature (2) Cycle 3 Titre original : Documents d'accompagnement des programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : desco, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2004 Importance : 127 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-01615-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé :
Sommaire :
Avant-propos
Mode d’emploi de la liste
Liste de référence des œuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3
1. Albums
2. Bandes dessinées
3. Contes et fables
4. Poésie
5. Romans et récits illustrés
6. Théâtre
Index récapitulatif des œuvres de la listeEn ligne : http://www.cndp.fr/bienlire/04-media/documents/litteraturecycle_3_v2.pdf Littérature (2) Cycle 3 = Documents d'accompagnement des programmes [texte imprimé] / desco, Auteur . - [S.l.] : CNDP, 2004 . - 127 pages.
ISBN : 978-2-240-01615-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé :
Sommaire :
Avant-propos
Mode d’emploi de la liste
Liste de référence des œuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3
1. Albums
2. Bandes dessinées
3. Contes et fables
4. Poésie
5. Romans et récits illustrés
6. Théâtre
Index récapitulatif des œuvres de la listeEn ligne : http://www.cndp.fr/bienlire/04-media/documents/litteraturecycle_3_v2.pdf Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Images de France : Paris / Eric Janin
Titre : Images de France : Paris : Paysages urbains - Patrimoine architectural Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Janin, Auteur ; Alain Bessaha, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 1998 Importance : livret 255 p + cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00566-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Sommaire :
Notices découvertes :
- Traces et témoignages d'une croissance concentrique
- Du Paris des villages à la capitale aménagée
- Habitat et architecture civile
- Richesses du patrimoine religieux
- Architectures d'Etat
- Lieux de pouvoir et attributs d'une capitale
- Réseaux et organisation urbaine
- Vivre à Paris
Notices reportage :
- Paris cosmopolite
- La ZAC Citroën : désindustrialisation et naissance d'un quartier
- Le faubourg Saint Antoine
- Les grands travaux présidentiels
- Sortir de Paris : de Port-Royal à la banlieue sud
Utilisation du Photo-cd
Annexes
- R
Images de France : Paris : Paysages urbains - Patrimoine architectural [texte imprimé] / Eric Janin, Auteur ; Alain Bessaha, Auteur . - [S.l.] : CNDP, 1998 . - livret 255 p + cédérom.
ISBN : 978-2-240-00566-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Sommaire :
Notices découvertes :
- Traces et témoignages d'une croissance concentrique
- Du Paris des villages à la capitale aménagée
- Habitat et architecture civile
- Richesses du patrimoine religieux
- Architectures d'Etat
- Lieux de pouvoir et attributs d'une capitale
- Réseaux et organisation urbaine
- Vivre à Paris
Notices reportage :
- Paris cosmopolite
- La ZAC Citroën : désindustrialisation et naissance d'un quartier
- Le faubourg Saint Antoine
- Les grands travaux présidentiels
- Sortir de Paris : de Port-Royal à la banlieue sud
Utilisation du Photo-cd
Annexes
- R
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour la musique au quotidien au cycle 3 / CNDP
Titre : Pour la musique au quotidien au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : CNDP, Auteur ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la Recherche, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 1997 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00551-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 780 Musique Résumé : La mallette pédagogique se compose de :
- Ce guide pédagogique
- "Ecoute et découverte de la voix chantée"
- "Petites aventures musicales"
- "le colporteur"
Pour la musique au quotidien au cycle 3 [texte imprimé] / CNDP, Auteur ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la Recherche, Auteur . - [S.l.] : CNDP, 1997.
ISBN : 978-2-240-00551-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 780 Musique Résumé : La mallette pédagogique se compose de :
- Ce guide pédagogique
- "Ecoute et découverte de la voix chantée"
- "Petites aventures musicales"
- "le colporteur"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1992 780 MIN Mallette Bibliothèque b1 Musique Disponible Les ZEP et les REP viviers d'innovation / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire
Titre : Les ZEP et les REP viviers d'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2002 Collection : Repères Importance : 23 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.02 Scolarisation dans les milieux difficiles Les ZEP et les REP viviers d'innovation [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur . - CNDP, 2002 . - 23 p. - (Repères) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.02 Scolarisation dans les milieux difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2110 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2111 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2112 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2113 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2114 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2115 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2116 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2117 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2118 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Scolariser les élèves handicapés / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire
Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Collection : Repères Importance : 47 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02632-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : LA scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'application de la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves accueillis dans les écoles et les établissements scolaires a connu une augmentation significative. Pour autant, beaucoup reste à faire pour ajuster au mieux les besoins de chaque élève handicapé avec son environnement scolaire.
Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement les enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés. Il est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches avec lesquelles ils ne sont pas tous nécessairement familiarisés. Il propose une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien.Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur . - CNDP, 2008 . - 47 p. - (Repères) .
ISBN : 978-2-240-02632-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : LA scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'application de la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves accueillis dans les écoles et les établissements scolaires a connu une augmentation significative. Pour autant, beaucoup reste à faire pour ajuster au mieux les besoins de chaque élève handicapé avec son environnement scolaire.
Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement les enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés. Il est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches avec lesquelles ils ne sont pas tous nécessairement familiarisés. Il propose une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2242 371.9 MIN Livre Bibliothèque b1 AIS / CLIN Disponible