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1,2,3... Codez ! / Claire Calmet
Titre : 1,2,3... Codez ! : Fondation La main à la pâte Titre original : Enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycle 1,2 et 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Calmet, Auteur ; Mathieu Hirtzig, Auteur ; David Wilgenbus, Auteur Editeur : Editions Le Pommier Année de publication : 2016 Importance : 358 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1106-4 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.
Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d’investigation ou la démarche de projet.1,2,3... Codez ! = Enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycle 1,2 et 3) : Fondation La main à la pâte [texte imprimé] / Claire Calmet, Auteur ; Mathieu Hirtzig, Auteur ; David Wilgenbus, Auteur . - Editions Le Pommier, 2016 . - 358 pages.
ISBN : 978-2-7465-1106-4 : 21 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.
Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d’investigation ou la démarche de projet.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1873 004 CAL Livre Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible
Titre : Graines de sciences 2 : La main à la pâte Titre original : Pour parents et enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Editions Le Pommier Année de publication : 2000 Importance : 240 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0082-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Pour qu'avec plus de facilité et de bonheur, enseignants et parents puissent accompagner les enfants dans la découverte des sciences, trente professeurs d'école primaire et sept scientifiques se sont mobilisés et ont réalisé ce deuxième volume de Graines de sciences. Ce livre ne requiert pas de connaissances préalables. Il constitue un outil de formation et d'information destiné à tous ceux (formateurs, enseignants ou parents d'élèves) qui souhaitent prolonger leur réflexion et accroître leurs connaissances scientifiques, en relation avec les apprentissages de l'enfant.
Sept chapitres nous sont ainsi proposés :
- le feu et la combustion ;
- la subtilité de la lumière ;
- la dynamique des éruptions volcaniques ;
- les algues marines ;
- le climat terrestre ;
- la cuisine, activité la plus " scientifique " de notre vie quotidienne ;
- le corps humain et ses grandes fonctions.
Ecrits en étroite collaboration avec des enseignants du primaire, ces textes sont complétés par de petites expériences faciles à réaliser, qui permettront au lecteur de mettre la main à la pâte.
Ils proposent un itinéraire dans l'univers des sciences propre à renforcer la curiosité et le plaisir de la découverte.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Graines de sciences 2 = Pour parents et enseignants : La main à la pâte [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Editions Le Pommier, 2000 . - 240 pages.
ISBN : 978-2-7465-0082-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Pour qu'avec plus de facilité et de bonheur, enseignants et parents puissent accompagner les enfants dans la découverte des sciences, trente professeurs d'école primaire et sept scientifiques se sont mobilisés et ont réalisé ce deuxième volume de Graines de sciences. Ce livre ne requiert pas de connaissances préalables. Il constitue un outil de formation et d'information destiné à tous ceux (formateurs, enseignants ou parents d'élèves) qui souhaitent prolonger leur réflexion et accroître leurs connaissances scientifiques, en relation avec les apprentissages de l'enfant.
Sept chapitres nous sont ainsi proposés :
- le feu et la combustion ;
- la subtilité de la lumière ;
- la dynamique des éruptions volcaniques ;
- les algues marines ;
- le climat terrestre ;
- la cuisine, activité la plus " scientifique " de notre vie quotidienne ;
- le corps humain et ses grandes fonctions.
Ecrits en étroite collaboration avec des enseignants du primaire, ces textes sont complétés par de petites expériences faciles à réaliser, qui permettront au lecteur de mettre la main à la pâte.
Ils proposent un itinéraire dans l'univers des sciences propre à renforcer la curiosité et le plaisir de la découverte.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1379 500 COL Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible
Titre : Graines de sciences 3 : La main à la pâte Titre original : Pour enseignants et parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Editions Le Pommier Année de publication : 2001 Importance : 215 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0088-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Pour qu'avec plus de facilité et de bonheur, enseignants et parents puissent accompagner les enfants dans la découverte des sciences, trente professeurs d'école primaire et sept scientifiques se sont mobilisés et ont réalisé ce troisième volume de Graines de sciences.
Ce livre, qui ne demande pas de connaissances scientifiques e préalables, veut avant tout contribuer à faire aimer la science à tous ceux (formateurs, enseignants ou parents d'élèves) qui se préoccupent d'accompagner de leur propre curiosité les apprentissages des enfants qui leur sont confiés.
Il ne propose donc pas de " recettes pour la classe ", mais des parcours scientifiques, eux-mêmes inspirés de la pédagogie La main à la pâte dont ses auteurs sont des acteurs convaincus.
Au travers de démonstrations simples et accessibles,
- l'astronome Fabienne Casoli décrypte les mouvements de la Terre, convoquant Galilée et Copernic pour évoquer les tenants et aboutissants du système héliocentrique.
- Ghislain de Marsily, géologue, décrit le cycle de l'eau en proposant des expériences simples qui permettent d'en montrer les écoulements ainsi que certains aspects de la pollution des nappes phréatiques.
- Jean Cousteix, physicien, nous explique comment vole un avion en en prenant les commandes.
- Abordant l'énergie, Jean Matricon, lui aussi physicien, démontre que cet immense flux auquel nous sommes soumis et dont nous dépendons inexorablement obéit à des lois très simples.
- Biologiste, Charles Auffray nous propose d'éprouver ce qui nous permet de percevoir le monde qui nous entoure : nos cinq sens.
- En s'intéressant aux bulles, aux gouttes et aux perles liquides, le physicien David Quéré nous familiarise avec leurs propriétés et les applications technologiques qui en découlent.
- Pour terminer, le biologiste Bernard Kloareg nous apprend que, comme les animaux, les végétaux sont pourvus d'un système immunitaire qui les protège contre la plupart de leurs agresseurs.
Sous la direction de David Jasmin, physicien (INRP), Jean-Marie Bouchard, biologiste (INRP) et Pierre Léna, astrophysicien (Université Paris VII & Académie des sciences) Dynamique d'enseignement des sciences à l'école primaire (maternelle et élémentaire), La main à la pâte est une opération conduite par l'Académie des sciences, qu'un Plan de rénovation, mis en place par le ministère 2000, a étendue à tout le territoire national. C'est aussi un la bel de qualité, attribué à cet ouvrage par un comité issu de l'Académie des sciences.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Graines de sciences 3 = Pour enseignants et parents : La main à la pâte [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Editions Le Pommier, 2001 . - 215 pages.
ISBN : 978-2-7465-0088-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Pour qu'avec plus de facilité et de bonheur, enseignants et parents puissent accompagner les enfants dans la découverte des sciences, trente professeurs d'école primaire et sept scientifiques se sont mobilisés et ont réalisé ce troisième volume de Graines de sciences.
Ce livre, qui ne demande pas de connaissances scientifiques e préalables, veut avant tout contribuer à faire aimer la science à tous ceux (formateurs, enseignants ou parents d'élèves) qui se préoccupent d'accompagner de leur propre curiosité les apprentissages des enfants qui leur sont confiés.
Il ne propose donc pas de " recettes pour la classe ", mais des parcours scientifiques, eux-mêmes inspirés de la pédagogie La main à la pâte dont ses auteurs sont des acteurs convaincus.
Au travers de démonstrations simples et accessibles,
- l'astronome Fabienne Casoli décrypte les mouvements de la Terre, convoquant Galilée et Copernic pour évoquer les tenants et aboutissants du système héliocentrique.
- Ghislain de Marsily, géologue, décrit le cycle de l'eau en proposant des expériences simples qui permettent d'en montrer les écoulements ainsi que certains aspects de la pollution des nappes phréatiques.
- Jean Cousteix, physicien, nous explique comment vole un avion en en prenant les commandes.
- Abordant l'énergie, Jean Matricon, lui aussi physicien, démontre que cet immense flux auquel nous sommes soumis et dont nous dépendons inexorablement obéit à des lois très simples.
- Biologiste, Charles Auffray nous propose d'éprouver ce qui nous permet de percevoir le monde qui nous entoure : nos cinq sens.
- En s'intéressant aux bulles, aux gouttes et aux perles liquides, le physicien David Quéré nous familiarise avec leurs propriétés et les applications technologiques qui en découlent.
- Pour terminer, le biologiste Bernard Kloareg nous apprend que, comme les animaux, les végétaux sont pourvus d'un système immunitaire qui les protège contre la plupart de leurs agresseurs.
Sous la direction de David Jasmin, physicien (INRP), Jean-Marie Bouchard, biologiste (INRP) et Pierre Léna, astrophysicien (Université Paris VII & Académie des sciences) Dynamique d'enseignement des sciences à l'école primaire (maternelle et élémentaire), La main à la pâte est une opération conduite par l'Académie des sciences, qu'un Plan de rénovation, mis en place par le ministère 2000, a étendue à tout le territoire national. C'est aussi un la bel de qualité, attribué à cet ouvrage par un comité issu de l'Académie des sciences.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1380 500 COL Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible
Titre : Graines de sciences : La main à la pâte Titre original : Regarde ma fourmi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Editions Le Pommier Année de publication : 1999 Importance : 240 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0051-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Conçu pour offrir aux enseignants du primaire une première introduction aux sciences de la nature, ce livre veut montrer qu'il est possible d'accéder, sans formation initiale, à un savoir scientifique de qualité. Il intéressera donc aussi les parents qui souhaitent accompagner leurs enfants dans cette passionnante découverte.
Fruit d'un échange entre des scientifiques et des enseignants, ces huit petites Graines de sciences nous font découvrir le Soleil, la Terre, la forêt, les matériaux, les couleurs, les sons, la cellule et le temps. Elles suscitent le bonheur et l'émerveillement devant la compréhension de certaines beautés de la nature et nous invitent à observer, expérimenter, décrire, comprendre, raisonner, discuter, argumenter... En bref à pratiquer la science. Ayant vocation de permettre aux enseignants, comme aux parents, d'enrichir leur culture scientifique personnelle, Graines de sciences leur donne également quelques idées d'expérimentations à mettre en place avec les enfants.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Graines de sciences = Regarde ma fourmi ! : La main à la pâte [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Editions Le Pommier, 1999 . - 240 pages.
ISBN : 978-2-7465-0051-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 500 Sciences Résumé :
Conçu pour offrir aux enseignants du primaire une première introduction aux sciences de la nature, ce livre veut montrer qu'il est possible d'accéder, sans formation initiale, à un savoir scientifique de qualité. Il intéressera donc aussi les parents qui souhaitent accompagner leurs enfants dans cette passionnante découverte.
Fruit d'un échange entre des scientifiques et des enseignants, ces huit petites Graines de sciences nous font découvrir le Soleil, la Terre, la forêt, les matériaux, les couleurs, les sons, la cellule et le temps. Elles suscitent le bonheur et l'émerveillement devant la compréhension de certaines beautés de la nature et nous invitent à observer, expérimenter, décrire, comprendre, raisonner, discuter, argumenter... En bref à pratiquer la science. Ayant vocation de permettre aux enseignants, comme aux parents, d'enrichir leur culture scientifique personnelle, Graines de sciences leur donne également quelques idées d'expérimentations à mettre en place avec les enfants.En ligne : http://www.fondation-lamap.org/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1377 500 COL Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible