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Ateliers de langage / Madrènes
Titre : Ateliers de langage : Modules thématiques 1 à 60 Titre original : Maternelle PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Madrènes, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2012 Collection : Marco Importance : Fichier 60 modules ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-572-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.5 Expression orale Résumé : Fiches d'oral.
Prendre en compte une donnée essentielle : l'indissociabilité absolue, dans le cadre de l'apprentissage, des trois domaines que sont l'oral, la lecture et la production d'écrit;
Développer la compétence de communication en milieu scolaire, qui est définie comme étant la capacité à se faire comprendre, ou à comprendre des énoncés en situation de discours.
Modules à dominantes "Narration" ; modules à dominantes "Dialogue" ; modules à dominantes "Explication" ; modules à dominantes "Description" ; modules à dominantes "Argumentation".Ateliers de langage = Maternelle PS, MS, GS : Modules thématiques 1 à 60 [texte imprimé] / Madrènes, Auteur . - Celda, 2012 . - Fichier 60 modules. - (Marco) .
ISSN : 978-2-84294-572-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.5 Expression orale Résumé : Fiches d'oral.
Prendre en compte une donnée essentielle : l'indissociabilité absolue, dans le cadre de l'apprentissage, des trois domaines que sont l'oral, la lecture et la production d'écrit;
Développer la compétence de communication en milieu scolaire, qui est définie comme étant la capacité à se faire comprendre, ou à comprendre des énoncés en situation de discours.
Modules à dominantes "Narration" ; modules à dominantes "Dialogue" ; modules à dominantes "Explication" ; modules à dominantes "Description" ; modules à dominantes "Argumentation".Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 893 808.5 MAD Classeur Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Conjugaison CE2-CM1-CM2 / Collectif
Titre : Conjugaison CE2-CM1-CM2 Titre original : 500 questions / réponses - 25 fiches d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2003 Collection : Les dix / 10 Importance : Fichier photocopiable 29 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-352-3 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : cycle 3 c3 autonomie Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Une batterie d'exercices avec autocorrection directe à l'aide de la grille de contrôle permettant le réinvestissement et le contrôle des connaissances. Les élèves visualisent leurs réponses et peuvent ainsi s'interroger sur leurs éventuelles erreurs. Conjugaison CE2-CM1-CM2 = 500 questions / réponses - 25 fiches d'exercices [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2003 . - Fichier photocopiable 29 p. - (Les dix / 10) .
ISBN : 978-2-84294-352-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : cycle 3 c3 autonomie Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Une batterie d'exercices avec autocorrection directe à l'aide de la grille de contrôle permettant le réinvestissement et le contrôle des connaissances. Les élèves visualisent leurs réponses et peuvent ainsi s'interroger sur leurs éventuelles erreurs. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 892 807.1 COL Classeur Bibliothèque b1 Français Disponible Du graphisme à l'écriture / Collectif
Titre : Du graphisme à l'écriture Titre original : Cycle 1 - MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2001 Importance : Fichier photocopiable 32 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-223-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme, de la moyenne section, préparatoire à l'écriture, ce fichier poursuit plusieurs objectifs :
- appréhender une diversité d'espace ;
- maitriser l'amplitude de son geste ;
- savoir reproduire des signes et des tracés en suivant une règle ;
- aborder de manière structurée tous les tracés nécessaires au futur apprentissage de l'écriture.
L'ensemble constitué de 32 activités est divisé en 5 étapes progressives en difficulté et à répartir tout au long de l'année.
- j'occupe l'espace à partir d'une forme ; j'organise un espace graphique ; je reproduis une frise graphique ; je reproduis un algorithme graphique ; je m'entraine aux gestes de l'écriture.Du graphisme à l'écriture = Cycle 1 - MS [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2001 . - Fichier photocopiable 32 p.
ISBN : 978-2-84294-223-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme, de la moyenne section, préparatoire à l'écriture, ce fichier poursuit plusieurs objectifs :
- appréhender une diversité d'espace ;
- maitriser l'amplitude de son geste ;
- savoir reproduire des signes et des tracés en suivant une règle ;
- aborder de manière structurée tous les tracés nécessaires au futur apprentissage de l'écriture.
L'ensemble constitué de 32 activités est divisé en 5 étapes progressives en difficulté et à répartir tout au long de l'année.
- j'occupe l'espace à partir d'une forme ; j'organise un espace graphique ; je reproduis une frise graphique ; je reproduis un algorithme graphique ; je m'entraine aux gestes de l'écriture.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 891 372.2 COL Classeur Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Du graphisme à l'écriture / Collectif
Titre : Du graphisme à l'écriture Titre original : Cycle 1 - PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2002 Importance : Fichier photocopiable 30 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-222-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Du graphisme à l'écriture = Cycle 1 - PS [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2002 . - Fichier photocopiable 30 p.
ISBN : 978-2-84294-222-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 890 372.2 COL Classeur Bibliothèque b1 Maternelle Disponible
Titre : Je manipule les cubes "base 10” CE.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 1998 Collection : Bibliothème Importance : 25 fiches d’activités à photocopier Présentation : Classeur en plastique transparent Format : 21 x 29,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-055-3 Prix : 25,15 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences:Math?matiques Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Pour vous aider à appliquer les instructions officielles, ce Bibliothème permet de développer les compétences en numération et en calcul par la manipulation. Les activités proposées aux élèves sont conçues afin de donner du sens aux quatre opérations et non pas seulement d’en appréhender la technique. Un guide de l’enseignant propose des suggestions d’emploi. Un tableau de bord de l’enseignant permet de situer les élèves dans leur progression et chacun à leur rythme. Un tableau de bord de l’élève favorise l’autogestion du travail. En ligne : http://www.celda.fr/Offre_detail.a4d?offreID=186693 Je manipule les cubes "base 10” CE.1 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 1998 . - 25 fiches d’activités à photocopier : Classeur en plastique transparent ; 21 x 29,7 cm. - (Bibliothème) .
ISBN : 978-2-84294-055-3 : 25,15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences:Math?matiques Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Pour vous aider à appliquer les instructions officielles, ce Bibliothème permet de développer les compétences en numération et en calcul par la manipulation. Les activités proposées aux élèves sont conçues afin de donner du sens aux quatre opérations et non pas seulement d’en appréhender la technique. Un guide de l’enseignant propose des suggestions d’emploi. Un tableau de bord de l’enseignant permet de situer les élèves dans leur progression et chacun à leur rythme. Un tableau de bord de l’élève favorise l’autogestion du travail. En ligne : http://www.celda.fr/Offre_detail.a4d?offreID=186693 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 943 510 COL Classeur Bibliothèque b1 Maths Disponible My first Clock : horloge à monter et démonter
PermalinkPermalinkSet d'équivalence de volume
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