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Détail de l'éditeur
Éditeur Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
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Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la rechercheEvaluation Lecture / Collectif
Titre : Evaluation Lecture Titre original : Doc 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.2 Organisation scolaire et pédagogique Résumé : Articles de "Note d'Information" quant aux résultats des évaluations en lecture, maîtrise de la langue en CM1, en fin de CM2, en fin de collège sur différentes années Evaluation Lecture = Doc 6 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, [s.d.] . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.2 Organisation scolaire et pédagogique Résumé : Articles de "Note d'Information" quant aux résultats des évaluations en lecture, maîtrise de la langue en CM1, en fin de CM2, en fin de collège sur différentes années Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 781 371.2 EVA Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Observation et analyse d'usages des technologies d'information et de communication dans l'enseignement / Collectif
Titre : Observation et analyse d'usages des technologies d'information et de communication dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 1999 Importance : 105 p. Langues : Français (fre) Catégories : Maitre Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Quelles sont les différentes attitudes des enseignants face aux technologies de l'information et de la communication ? Comment s'organise-t-on dans les établissements scolaires pour développer les usages de TICE ? Faut-il ou non créer un site web de l'établissement ?
A ces questions et à bien d'autres, l'étude ici présentée s'attache à apporter des éléments de réponses.Observation et analyse d'usages des technologies d'information et de communication dans l'enseignement [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 1999 . - 105 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maitre Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Quelles sont les différentes attitudes des enseignants face aux technologies de l'information et de la communication ? Comment s'organise-t-on dans les établissements scolaires pour développer les usages de TICE ? Faut-il ou non créer un site web de l'établissement ?
A ces questions et à bien d'autres, l'étude ici présentée s'attache à apporter des éléments de réponses.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Mon cahier d'Europe / Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche
Titre : Mon cahier d'Europe Titre original : 7/9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 2008 Importance : 51 p. Langues : Français (fre) Mon cahier d'Europe = 7/9 ans [texte imprimé] / Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2008 . - 51 p.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1471 MIN Livre Bibliothèque b1 Géographie Disponible L'éducation physique et sportive au cycle élémentaire / Collectif
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1942 796 COL Livre Bibliothèque b1 EPS Disponible Léducation physique et sportive au cycle moyen / Collectif
Titre : Léducation physique et sportive au cycle moyen : Essai de réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 1986 Importance : 179 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : course de haies, relais, cyclotourisme, gym, danses collectives, thèque, méli-mélo, basket, football,rugby, lutte au sol, le milieu, équilibre, orientation, agir ensemble, se socialiser, scénario, corde, cagettes, patins a roulettes, échasses, rubans, cordelettes, Index. décimale : 796 Sports, jeux athlétiques d'extérieur Léducation physique et sportive au cycle moyen : Essai de réponses [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 1986 . - 179 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : course de haies, relais, cyclotourisme, gym, danses collectives, thèque, méli-mélo, basket, football,rugby, lutte au sol, le milieu, équilibre, orientation, agir ensemble, se socialiser, scénario, corde, cagettes, patins a roulettes, échasses, rubans, cordelettes, Index. décimale : 796 Sports, jeux athlétiques d'extérieur Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1943 796 COL Livre Bibliothèque b1 EPS Disponible La lecture au début du collège / Observatoire National de la lecture
Titre : La lecture au début du collège : Eléments de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Observatoire National de la lecture, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 2007 Importance : 121 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Les grandes parties :
- la lecture des élèves français au collège : un état des lieux
- les difficultés de lecture en collège
- lier lecture, écriture et oral : en lisant, en écrivant
- la lecture en classe de français : questions vives et discours institutionnels
- lire/écrire dans les diverses disciplines : une responsabilité partagée
- apprendre la lecture documentaire: quels objectifs
- le développement cognitif et la lecture, au collègeLa lecture au début du collège : Eléments de réflexion [texte imprimé] / Observatoire National de la lecture, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2007 . - 121 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Les grandes parties :
- la lecture des élèves français au collège : un état des lieux
- les difficultés de lecture en collège
- lier lecture, écriture et oral : en lisant, en écrivant
- la lecture en classe de français : questions vives et discours institutionnels
- lire/écrire dans les diverses disciplines : une responsabilité partagée
- apprendre la lecture documentaire: quels objectifs
- le développement cognitif et la lecture, au collègeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2041 807.15 OBS Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Français Disponible Programmes personnalisés de réussite éducative / Chevalier-Coyot
Titre : Programmes personnalisés de réussite éducative : Rapport à Mr le ministre de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la Recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Chevalier-Coyot, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 2006 Importance : 51 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.34 Méthodologie de l'aide aux élèves Résumé : Les grandes parties :
- 1 Données et analyse d'une année d'expérimentation
- 2 les conditions d'une généralisation du dispositif
- 3 pour une généralisation réussieProgrammes personnalisés de réussite éducative : Rapport à Mr le ministre de l'Education Nationale, de l'enseignement supérieur et de la Recherche [texte imprimé] / Chevalier-Coyot, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2006 . - 51 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.34 Méthodologie de l'aide aux élèves Résumé : Les grandes parties :
- 1 Données et analyse d'une année d'expérimentation
- 2 les conditions d'une généralisation du dispositif
- 3 pour une généralisation réussieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2104 371.34 CHE Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible e-Bug / MacNulty
Titre : e-Bug Type de document : texte imprimé Auteurs : MacNulty, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Importance : 71 p ISBN/ISSN/EAN : 413-09697-L Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 500 Sciences Résumé : L éducation des enfants dans les domaines de la microbiologie,de l' hygiène et de l'utilisation appropriée des antibiotiques peut contribuer à préserver l'action des antibiotiques à l'avenir.Elle permettra aux enfants de grandir en sachant comment diminuer la transmission des infections et dans quelles circonstances et comment les antibiotiques doivent être ou non utilisés.
Ce matériel éducatif comprend des informations scientifiques,suggère des leçons et propose des activités utilisables en classe,pour vous aider à informer et intéresser vos élèves.
En France,ces thèmes s'intègrent en particulier dans le programme scientifique national du cycle des approfondissements:Unité et diversité du monde vivant,Le corps humain et l'éducation à la santé,Education à l'environnement et au développement durable.e-Bug [texte imprimé] / MacNulty, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, [s.d.] . - 71 p.
ISSN : 413-09697-L
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 500 Sciences Résumé : L éducation des enfants dans les domaines de la microbiologie,de l' hygiène et de l'utilisation appropriée des antibiotiques peut contribuer à préserver l'action des antibiotiques à l'avenir.Elle permettra aux enfants de grandir en sachant comment diminuer la transmission des infections et dans quelles circonstances et comment les antibiotiques doivent être ou non utilisés.
Ce matériel éducatif comprend des informations scientifiques,suggère des leçons et propose des activités utilisables en classe,pour vous aider à informer et intéresser vos élèves.
En France,ces thèmes s'intègrent en particulier dans le programme scientifique national du cycle des approfondissements:Unité et diversité du monde vivant,Le corps humain et l'éducation à la santé,Education à l'environnement et au développement durable.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2229 500 MAC Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible 2276 500 MAC Livre Bibliothèque b1 Sciences Disponible Tennis à l'école / Collectif
Titre : Tennis à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Année de publication : 1996 Importance : 75 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-135-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 796 Sports, jeux athlétiques d'extérieur Tennis à l'école [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 1996 . - 75 p.
ISBN : 978-2-86713-135-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 796 Sports, jeux athlétiques d'extérieur Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2244 796 COL Livre Bibliothèque b1 EPS Disponible