Titre : | Apprendre à lire en lisant le personnage : (C. 1 et 2) | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Collectif, Auteur | Editeur : | CRDP Bretagne | Année de publication : | 1997 | Importance : | 126 p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86634-293-7 | Prix : | 14,48 € | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Tags : | apprentissage de la lecture incitation à la lecture personnage de fiction | Index. décimale : | 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, | Résumé : | Le personnage constitue un mode d'entrée particulièrement intéressant avec le livre, notamment avec les enfants. Partant de ce constat, cet ouvrage propose dans un premier temps une information théorique sur le personnage dans le récit et présente, ensuite, des situations réalisables avec des enfants de 2 à 6 ans, dégageant ainsi le rôle essentiel du livre et de ses contenus dans la construction des compétences orales et écrites.
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Apprendre à lire en lisant le personnage : (C. 1 et 2) [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : CRDP Bretagne, 1997 . - 126 p. ISBN : 978-2-86634-293-7 : 14,48 € Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Tags : | apprentissage de la lecture incitation à la lecture personnage de fiction | Index. décimale : | 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, | Résumé : | Le personnage constitue un mode d'entrée particulièrement intéressant avec le livre, notamment avec les enfants. Partant de ce constat, cet ouvrage propose dans un premier temps une information théorique sur le personnage dans le récit et présente, ensuite, des situations réalisables avec des enfants de 2 à 6 ans, dégageant ainsi le rôle essentiel du livre et de ses contenus dans la construction des compétences orales et écrites.
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