Titre : |
L'oral dans la classe |
Titre original : |
Compétences, enseignement, activités |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marielle Rispail, Auteur ; Jean-François Halté, Auteur |
Editeur : |
L'Harmattan |
Année de publication : |
2005 |
Collection : |
Sémantiques |
Importance : |
295 pages |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7475-8124-0 |
Prix : |
25,50 € |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
807.11 Apprentissage de la langue orale et de l'expression |
Résumé : |
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Que peut-on faire à l'école ? Comment s'y développe la parole des enfants ? Dans quels rapports avec la parole hors l'école ? Et surtout de quelle marge de manœuvre dispose l'enseignant qui veut " enseigner l'oral " ?
Les textes réunis ici, loin de tout semblant de consensus, tentent d'aborder ces questions et de faire le point sur la recherche en didactique de l'oral, ou peut-être des pratiques langagières - option défendue en filigrane à travers l'ouvrage. L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe. |
En ligne : |
http://www.decitre.fr/livres/l-oral-dans-la-classe-9782747581240.html |
L'oral dans la classe = Compétences, enseignement, activités [texte imprimé] / Marielle Rispail, Auteur ; Jean-François Halté, Auteur . - L'Harmattan, 2005 . - 295 pages. - ( Sémantiques) . ISBN : 978-2-7475-8124-0 : 25,50 € Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
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Index. décimale : |
807.11 Apprentissage de la langue orale et de l'expression |
Résumé : |
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Que peut-on faire à l'école ? Comment s'y développe la parole des enfants ? Dans quels rapports avec la parole hors l'école ? Et surtout de quelle marge de manœuvre dispose l'enseignant qui veut " enseigner l'oral " ?
Les textes réunis ici, loin de tout semblant de consensus, tentent d'aborder ces questions et de faire le point sur la recherche en didactique de l'oral, ou peut-être des pratiques langagières - option défendue en filigrane à travers l'ouvrage. L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe. |
En ligne : |
http://www.decitre.fr/livres/l-oral-dans-la-classe-9782747581240.html |
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