Titre : |
Arts visuels & objets |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michèle Guitton, Auteur |
Editeur : |
Scérén CRDP Poitou-Charentes |
Année de publication : |
2008 |
Importance : |
64 p |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86632-746-0 |
Prix : |
16€ |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
707.1 Arts plastiques |
Résumé : |
L'auteur propose des pistes de recherche artistique autour de trois objets, simples et multiples à ta fois : la boule, la chaise et le pot. Transférable, cette démarche permet aux enseignants d'amener leurs élèves à prendre conscience que les objets de notre quotidien peuvent porter une dimension esthétique, construire une réflexion sur la place de l'objet dans la société de consommation et sur le développement durable, développer leur créativité.
Trente ateliers invitent naturellement à associer littérature, arts appliqués, histoire ou encore sciences... Ils. peuvent être occasionnels ou au contraire témoignages de projets structurés sur l'année, impliquant tout un groupe scolaire. Le lien entre œuvres d'artistes / enseignants / élèves entraîne à mutualiser regards, réflexions, connaissances et pratiques. |
Arts visuels & objets [texte imprimé] / Michèle Guitton, Auteur . - Scérén CRDP Poitou-Charentes, 2008 . - 64 p. ISBN : 978-2-86632-746-0 : 16€ Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
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Index. décimale : |
707.1 Arts plastiques |
Résumé : |
L'auteur propose des pistes de recherche artistique autour de trois objets, simples et multiples à ta fois : la boule, la chaise et le pot. Transférable, cette démarche permet aux enseignants d'amener leurs élèves à prendre conscience que les objets de notre quotidien peuvent porter une dimension esthétique, construire une réflexion sur la place de l'objet dans la société de consommation et sur le développement durable, développer leur créativité.
Trente ateliers invitent naturellement à associer littérature, arts appliqués, histoire ou encore sciences... Ils. peuvent être occasionnels ou au contraire témoignages de projets structurés sur l'année, impliquant tout un groupe scolaire. Le lien entre œuvres d'artistes / enseignants / élèves entraîne à mutualiser regards, réflexions, connaissances et pratiques. |
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