Titre : |
Manipuler et expérimenter en mathématiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Thierry Dias, Auteur |
Editeur : |
Magnard |
Année de publication : |
2012 |
Importance : |
127 p |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-210-55801-4 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'études |
Résumé : |
Thierry Dias fournit ici des repères essentiels pour aborder cette discipline sous forme d’expérience réelle en situation de classe. Le passage progressif du concret à l’abstrait se révélant une façon sûre d’aimer «faire des maths » !
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants débutants ou expérimentés.
"Faire des mathématiques, c'est aussi dessiner, tracer, dire, écrire et raisonner."
Un parcours riche, nourri de témoignages et d’exemples concrets, en 4 étapes :
1. Manipuler et expérimenter
2. Dessiner et tracer
3. Dire et écrire
4. Apprendre à raisonner |
Manipuler et expérimenter en mathématiques [texte imprimé] / Thierry Dias, Auteur . - Magnard, 2012 . - 127 p. ISBN : 978-2-210-55801-4 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
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Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'études |
Résumé : |
Thierry Dias fournit ici des repères essentiels pour aborder cette discipline sous forme d’expérience réelle en situation de classe. Le passage progressif du concret à l’abstrait se révélant une façon sûre d’aimer «faire des maths » !
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants débutants ou expérimentés.
"Faire des mathématiques, c'est aussi dessiner, tracer, dire, écrire et raisonner."
Un parcours riche, nourri de témoignages et d’exemples concrets, en 4 étapes :
1. Manipuler et expérimenter
2. Dessiner et tracer
3. Dire et écrire
4. Apprendre à raisonner |
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