Titre : |
Cléo Français CM2 |
Titre original : |
Manuel d'entrainement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Antoine Fetet, Auteur |
Editeur : |
Retz |
Année de publication : |
2016 |
Importance : |
160 p |
Accompagnement : |
aide-mémoire |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-3448-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
807.1 Français |
Résumé : |
Manuel + aide-mémoire
Le manuel d’entrainement C.L.É.O. français CM2 2016 est organisé en quatre domaines :
- Compréhension : repérer l’implicite, s’assurer de la cohérence d’un texte, adapter sa représentation au fil de la lecture, repérer la chronologie d’un récit, comprendre les sentiments et intentions des personnages, etc.
- Lexique : maitriser les processus de formation des mots (affixation, dérivation), explorer leur signification en contexte (sens propre et sens figuré, constructions verbales, termes génériques, etc.)
- Étude de la langue (qui englobe la grammaire et la conjugaison) : reconnaitre les classes de mots et les fonctions grammaticales, étudier les temps au programme, etc.
- Orthographe : maitriser l’orthographe des accords dans le groupe nominal et dans la relation sujet-verbe, écrire sans erreur les homophones, etc.
Chaque domaine est constitué de séquences d’apprentissage, présentées sur 2 ou 3 pages.
Une séquence comporte systématiquement les rubriques suivantes :
- Activité «Pour commencer » : situation-problème visant à déclencher un questionnement chez les élèves ; première découverte de la notion mais aussi préparation aux activités "Pour s'entrainer".
- Activités «Pour s’entrainer» : ces activités d'entrainement partagent la même consigne, la même structure et sont de complexité équivalente. Elles s'appuient sur la manipulation concrète des notions étudiées (et non sur la présentation a priori des savoirs).
- Activité «Pour aller plus loin », prévue pour les élèves les plus rapides et avancés.
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Cléo Français CM2 = Manuel d'entrainement [texte imprimé] / Antoine Fetet, Auteur . - Retz, 2016 . - 160 p + aide-mémoire. ISBN : 978-2-7256-3448-7 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
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Index. décimale : |
807.1 Français |
Résumé : |
Manuel + aide-mémoire
Le manuel d’entrainement C.L.É.O. français CM2 2016 est organisé en quatre domaines :
- Compréhension : repérer l’implicite, s’assurer de la cohérence d’un texte, adapter sa représentation au fil de la lecture, repérer la chronologie d’un récit, comprendre les sentiments et intentions des personnages, etc.
- Lexique : maitriser les processus de formation des mots (affixation, dérivation), explorer leur signification en contexte (sens propre et sens figuré, constructions verbales, termes génériques, etc.)
- Étude de la langue (qui englobe la grammaire et la conjugaison) : reconnaitre les classes de mots et les fonctions grammaticales, étudier les temps au programme, etc.
- Orthographe : maitriser l’orthographe des accords dans le groupe nominal et dans la relation sujet-verbe, écrire sans erreur les homophones, etc.
Chaque domaine est constitué de séquences d’apprentissage, présentées sur 2 ou 3 pages.
Une séquence comporte systématiquement les rubriques suivantes :
- Activité «Pour commencer » : situation-problème visant à déclencher un questionnement chez les élèves ; première découverte de la notion mais aussi préparation aux activités "Pour s'entrainer".
- Activités «Pour s’entrainer» : ces activités d'entrainement partagent la même consigne, la même structure et sont de complexité équivalente. Elles s'appuient sur la manipulation concrète des notions étudiées (et non sur la présentation a priori des savoirs).
- Activité «Pour aller plus loin », prévue pour les élèves les plus rapides et avancés.
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