Titre : |
La lecture au début du collège : Eléments de réflexion |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Observatoire National de la lecture, Auteur |
Editeur : |
Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche |
Année de publication : |
2007 |
Importance : |
121 p |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
807.15 Pratiques de lecture/écriture |
Résumé : |
Les grandes parties :
- la lecture des élèves français au collège : un état des lieux
- les difficultés de lecture en collège
- lier lecture, écriture et oral : en lisant, en écrivant
- la lecture en classe de français : questions vives et discours institutionnels
- lire/écrire dans les diverses disciplines : une responsabilité partagée
- apprendre la lecture documentaire: quels objectifs
- le développement cognitif et la lecture, au collège |
La lecture au début du collège : Eléments de réflexion [texte imprimé] / Observatoire National de la lecture, Auteur . - Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, 2007 . - 121 p. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
807.15 Pratiques de lecture/écriture |
Résumé : |
Les grandes parties :
- la lecture des élèves français au collège : un état des lieux
- les difficultés de lecture en collège
- lier lecture, écriture et oral : en lisant, en écrivant
- la lecture en classe de français : questions vives et discours institutionnels
- lire/écrire dans les diverses disciplines : une responsabilité partagée
- apprendre la lecture documentaire: quels objectifs
- le développement cognitif et la lecture, au collège |
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