Titre : |
Une école Freinet |
Titre original : |
Fonctionnement et effets d'une pédagogie alternative en milieu populaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Yves Reuter, Auteur |
Editeur : |
L'Harmattan |
Année de publication : |
2007 |
Collection : |
Savoir et Formation |
Importance : |
255 pages |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-03315-3 |
Prix : |
23 € |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences humaines
|
Index. décimale : |
371.1 Enseignants et enseignement |
Résumé : |
L'échec scolaire est important, précoce et socialement différencié. Face à ce constat récurrent, les débats sont vifs sur les causes et les solutions possibles. Attribuer le dysfonctionnement à ce qui serait de l'ordre de l'innovation revient, par voie de conséquence, à prôner un retour à la tradition. Dans ce cadre, les pédagogies "alternatives" sont rejetées en bloc. Il s'agit donc ici d'amplifier les recherches sur ce sujet. |
Une école Freinet = Fonctionnement et effets d'une pédagogie alternative en milieu populaire [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur . - L'Harmattan, 2007 . - 255 pages. - ( Savoir et Formation) . ISBN : 978-2-296-03315-3 : 23 € Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences humaines
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Index. décimale : |
371.1 Enseignants et enseignement |
Résumé : |
L'échec scolaire est important, précoce et socialement différencié. Face à ce constat récurrent, les débats sont vifs sur les causes et les solutions possibles. Attribuer le dysfonctionnement à ce qui serait de l'ordre de l'innovation revient, par voie de conséquence, à prôner un retour à la tradition. Dans ce cadre, les pédagogies "alternatives" sont rejetées en bloc. Il s'agit donc ici d'amplifier les recherches sur ce sujet. |
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