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Français mandarine CM / Françoise Lagache
Titre : Français mandarine CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lagache, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 2018 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04497-5 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : oral lecture écriture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Un manuel de français tout-en-un pour répondre aux besoins de différenciation des classes hétérogènes et pour les classes multi-niveaux, avec :
tous les apprentissages du français
pour aborder les genres par la différenciation (parcours différenciés, deux niveaux de consigne…)
pour comprendre les notions d’étude de la langue grâce à des ateliers de recherche et des exercices par objectifs.Français mandarine CM [texte imprimé] / Françoise Lagache, Auteur ; Collectif, Auteur . - Hatier, 2018.
ISBN : 978-2-401-04497-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : oral lecture écriture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Un manuel de français tout-en-un pour répondre aux besoins de différenciation des classes hétérogènes et pour les classes multi-niveaux, avec :
tous les apprentissages du français
pour aborder les genres par la différenciation (parcours différenciés, deux niveaux de consigne…)
pour comprendre les notions d’étude de la langue grâce à des ateliers de recherche et des exercices par objectifs.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1085 807.15 LAG Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt A la ligne / Emmanuel Guimberteau
Titre : A la ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Guimberteau, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Sed Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8223-0824-3 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : oral écrit:compréhension lecture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : À la ligne est un livre unique de français travaillant l’ensemble des domaines du français au CE2 : Lecture - Compréhension - Écriture - Langage oral - Étude de la langue.
Constitué comme une véritable boite à outils, et bien que proposant une progression
structurée, il est utilisable en fonction du rythme et de la programmation de chaque
enseignant. Il est divisé en deux parties distinctes : Lecture, compréhension, oral et écriture étude de la langueA la ligne [texte imprimé] / Emmanuel Guimberteau, Auteur ; Collectif, Auteur . - Sed, 2019.
ISBN : 978-2-8223-0824-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : oral écrit:compréhension lecture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : À la ligne est un livre unique de français travaillant l’ensemble des domaines du français au CE2 : Lecture - Compréhension - Écriture - Langage oral - Étude de la langue.
Constitué comme une véritable boite à outils, et bien que proposant une progression
structurée, il est utilisable en fonction du rythme et de la programmation de chaque
enseignant. Il est divisé en deux parties distinctes : Lecture, compréhension, oral et écriture étude de la langueExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2445 807.15 GUI Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle / François Berthout
Titre : 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : François Berthout, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Pierre Gallo, Auteur ; Martine Lefebvre, Auteur Editeur : Scérén CRDP Basse-Normandie Année de publication : 2009 Importance : 143 p Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-549-7 Prix : 26,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : interdisciplinarité EPS imprégnation création langue orale et écrite arts visuels Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Constitué de onze séquences, filmées tout au long d’une année scolaire, le DVD qui accompagne cet ouvrage et auquel les fiches renvoient explicite les différentes étapes de la création et l’expérimentation d’un album à vivre. Il permet également de visualiser, voire d’imprimer, trois albums réalisés avec et par des enfants d’école maternelle. 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle [texte imprimé] / François Berthout, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Pierre Gallo, Auteur ; Martine Lefebvre, Auteur . - Scérén CRDP Basse-Normandie, 2009 . - 143 p + 1 DVD.
ISBN : 978-2-86618-549-7 : 26,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : interdisciplinarité EPS imprégnation création langue orale et écrite arts visuels Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Constitué de onze séquences, filmées tout au long d’une année scolaire, le DVD qui accompagne cet ouvrage et auquel les fiches renvoient explicite les différentes étapes de la création et l’expérimentation d’un album à vivre. Il permet également de visualiser, voire d’imprimer, trois albums réalisés avec et par des enfants d’école maternelle. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 685 372.2 BER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible Introduction à la pédagogie du langage / Philippe Boisseau
Titre : Introduction à la pédagogie du langage : Tome 2 Titre original : Maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boisseau, Auteur Editeur : CRDP Rouen Année de publication : 1997 Importance : 230 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86635-119-9 Prix : 24,46 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : relations oral/écrit interaction articulation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : A l'école élémentaire la réussite de la plupart des apprentissages est étroitement tributaire du niveau de construction et d'élaboration du langage atteint par les enfants au sortir de la maternelle.
Philippe Boisseau nous démontre qu'il faut d'abord apprendre aux enfants à parler le français : " A l'école maternelle, dit-il, le langage est un peu l'accumulateur culturel dans lequel les autres apprentissages impriment ou non, ou plus ou moins bien, leur efficacité". Ce livre s'ancre dans des productions réelles d'enfants pour retourner à la pratique pédagogique destinée à les améliorer.Introduction à la pédagogie du langage = Maternelle : Tome 2 [texte imprimé] / Philippe Boisseau, Auteur . - CRDP Rouen, 1997 . - 230 p.
ISBN : 978-2-86635-119-9 : 24,46 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : relations oral/écrit interaction articulation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : A l'école élémentaire la réussite de la plupart des apprentissages est étroitement tributaire du niveau de construction et d'élaboration du langage atteint par les enfants au sortir de la maternelle.
Philippe Boisseau nous démontre qu'il faut d'abord apprendre aux enfants à parler le français : " A l'école maternelle, dit-il, le langage est un peu l'accumulateur culturel dans lequel les autres apprentissages impriment ou non, ou plus ou moins bien, leur efficacité". Ce livre s'ancre dans des productions réelles d'enfants pour retourner à la pratique pédagogique destinée à les améliorer.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 774 372.2 BOI Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Jeux de parole / Paulette Lequeux
Titre : Jeux de parole : de l'école maternelle au CP et au CE Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Lequeux, Auteur Editeur : Armand Colin/Bourrelier Année de publication : 1988 Collection : pratique pédagogique Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10068-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : lecture expression orale prononciation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Jeux de parole", comptines, devinettes, etc permettant une étude systématique des phonèmes dès l'école maternelle Jeux de parole : de l'école maternelle au CP et au CE [texte imprimé] / Paulette Lequeux, Auteur . - Armand Colin, 1988 . - 144 p.. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10068-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : lecture expression orale prononciation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Jeux de parole", comptines, devinettes, etc permettant une étude systématique des phonèmes dès l'école maternelle Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 719 372.2 LEQ Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" / Agence des usages des TICE
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