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50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente / Isabelle Capy
Titre : 50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Capy, Auteur ; Fanny Rondelet, Auteur Editeur : Larousse Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598481-4 Prix : 7,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : jeunes harcèlement respect émotions liens sociaux humiliation souffrance Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : La communication non violente est un outil très simple mais extrêmement puissant pour améliorer les relations avec les autres, dans le cadre scolaire et familial. Elle permet de dialoguer positivement avec l'autre, en exprimant le besoin que l'on ressent : parler de soi plutôt que de l'autre, formuler une demande claire plutôt qu'une injonction, pour aboutir à une solution a gagnant-gagnant ". Ce cahier d'activités est conçu pour que les parents accompagnent les enfants dans les exercices et les jeux et vivent ce temps comme une occasion de communication et d'apprentissage avec eux.
- Exercices conçus pour apprendre à dénouer les conflits
- activités qui aident les enfants à écouter ses ressentis, à canaliser ses émotions
- matériel à découper50 activités bienveillantes pour découvrir la communication non violente [texte imprimé] / Isabelle Capy, Auteur ; Fanny Rondelet, Auteur . - Larousse, 2019.
ISBN : 978-2-03-598481-4 : 7,95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : jeunes harcèlement respect émotions liens sociaux humiliation souffrance Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : La communication non violente est un outil très simple mais extrêmement puissant pour améliorer les relations avec les autres, dans le cadre scolaire et familial. Elle permet de dialoguer positivement avec l'autre, en exprimant le besoin que l'on ressent : parler de soi plutôt que de l'autre, formuler une demande claire plutôt qu'une injonction, pour aboutir à une solution a gagnant-gagnant ". Ce cahier d'activités est conçu pour que les parents accompagnent les enfants dans les exercices et les jeux et vivent ce temps comme une occasion de communication et d'apprentissage avec eux.
- Exercices conçus pour apprendre à dénouer les conflits
- activités qui aident les enfants à écouter ses ressentis, à canaliser ses émotions
- matériel à découperExemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 850 371 CAP Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 1785 371 CAP Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 50 activités bienveilleantes pour prévenir le harcèlement scolaire / Catherine Verdier
Titre : 50 activités bienveilleantes pour prévenir le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Verdier, Auteur Editeur : Larousse Année de publication : 2019 Importance : 96 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598482-1 Prix : 7,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : ado jeune liens sociaux communication respect cyberharcèlement émotions Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Catherine Verdier, fondatrice de PsyFamille, est chroniqueuse régulière pour Parole de Mamans et au Huffpost et est présente dans les médias français, belges et luxembourgeois. Le cahier d'activités qu'elle propose comprend 50 activités testées avec des enfants et des familles pour comprendre et prévenir les mécanismes du harcèlement scolaire. 50 activités bienveilleantes pour prévenir le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Catherine Verdier, Auteur . - Larousse, 2019 . - 96 p.
ISBN : 978-2-03-598482-1 : 7,95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : ado jeune liens sociaux communication respect cyberharcèlement émotions Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Catherine Verdier, fondatrice de PsyFamille, est chroniqueuse régulière pour Parole de Mamans et au Huffpost et est présente dans les médias français, belges et luxembourgeois. Le cahier d'activités qu'elle propose comprend 50 activités testées avec des enfants et des familles pour comprendre et prévenir les mécanismes du harcèlement scolaire. Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 839 371 VER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 614 371 VER Mallette Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Les chaventuriers du l'H perdu / Gordon Zola
Titre : Les chaventuriers du l'H perdu Titre original : Les drôles d'histoires du Monde des Mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Gordon Zola, Auteur ; Lou Mogis, Auteur Editeur : Les éditions du Léopard maqué Année de publication : 2018 Importance : 30 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-49054-0 Prix : 10€ Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : jeunesse roman nouvelle histoire fantastique Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : C'est la panique à Galimatias, tous les troupeaux de H ont disparu !
Les chaventuriers, gardiens de H, soupçonnent le comte Eustache d'Encre d'être le responsable de ce malheur, mais l'enquête du colonel Le Melon ne va pas dans ce sens...Les chaventuriers du l'H perdu = Les drôles d'histoires du Monde des Mots [texte imprimé] / Gordon Zola, Auteur ; Lou Mogis, Auteur . - Les éditions du Léopard maqué, 2018 . - 30 p.
ISBN : 978-2-350-49054-0 : 10€
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : jeunesse roman nouvelle histoire fantastique Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : C'est la panique à Galimatias, tous les troupeaux de H ont disparu !
Les chaventuriers, gardiens de H, soupçonnent le comte Eustache d'Encre d'être le responsable de ce malheur, mais l'enquête du colonel Le Melon ne va pas dans ce sens...Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2535 808.3 ZOL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2536 808.3 ZOL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Une classe qui coopère / Christian Staquet
Titre : Une classe qui coopère Titre original : Pourquoi ? Comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Staquet, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2007 Importance : 203 p ISBN/ISSN/EAN : 2850084324 Prix : 15.80€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : coopération enfant jeunesse éducation classe Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Comment organiser les apprentissages pour que les élèves apprennent et s'apprennent les uns des autres en coopérant dans le travail ?
La pédagogie coopérative implique les partenaires autour d'un objectif de travail ou d'apprentissage pour des échanges et des intelligences collectives. Elle donne aux élèves des outils de progression, de responsabilisation et de compréhension de leurs apprentissages en équipe.
Apprendre à travailler avec les autres, c'est apprendre sur soi et grandir avec les autres. Il y a, dans cette approche active, interactive et basée sur le respect de chaque personne, une vraie manière de (re)motiver le travail scolaire en le reliant à la vie sociale du groupe, aux richesses de chacun, aux interactions entre pairs et, indirectement, aux interactions extra scolaires de l'élève.
Apprendre à travailler avec les autres, dans des tâches qui ne sont pas spécialement nos points forts, mais avec le soutien des coéquipiers, est une étape très importante vers l'approche polyvalente de la vie et de la réussite des objectifs.
Une décolonisation des habitudes de dépendances réciproques avec les élèves est nécessaire. Il est du ressort de l'adulte de ne plus proposer ou induire un modèle unique pour des stratégies de travail ou des pratiques d'apprentissages. Le défi de l'école est d'apprendre à apprendre, d'apprendre à se construire et d'apprendre à vivre ensemble. La coopération participe à des relations pacifiques, responsables et enrichissantes, des plus évoluées et des plus démocratiques.Une classe qui coopère = Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Christian Staquet, Auteur . - Lyon [France] : Chronique Sociale, 2007 . - 203 p.
ISSN : 2850084324 : 15.80€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : coopération enfant jeunesse éducation classe Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Comment organiser les apprentissages pour que les élèves apprennent et s'apprennent les uns des autres en coopérant dans le travail ?
La pédagogie coopérative implique les partenaires autour d'un objectif de travail ou d'apprentissage pour des échanges et des intelligences collectives. Elle donne aux élèves des outils de progression, de responsabilisation et de compréhension de leurs apprentissages en équipe.
Apprendre à travailler avec les autres, c'est apprendre sur soi et grandir avec les autres. Il y a, dans cette approche active, interactive et basée sur le respect de chaque personne, une vraie manière de (re)motiver le travail scolaire en le reliant à la vie sociale du groupe, aux richesses de chacun, aux interactions entre pairs et, indirectement, aux interactions extra scolaires de l'élève.
Apprendre à travailler avec les autres, dans des tâches qui ne sont pas spécialement nos points forts, mais avec le soutien des coéquipiers, est une étape très importante vers l'approche polyvalente de la vie et de la réussite des objectifs.
Une décolonisation des habitudes de dépendances réciproques avec les élèves est nécessaire. Il est du ressort de l'adulte de ne plus proposer ou induire un modèle unique pour des stratégies de travail ou des pratiques d'apprentissages. Le défi de l'école est d'apprendre à apprendre, d'apprendre à se construire et d'apprendre à vivre ensemble. La coopération participe à des relations pacifiques, responsables et enrichissantes, des plus évoluées et des plus démocratiques.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2598 371.3 STA Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible La coopération entre élèves / Sylvain Connac
Titre : La coopération entre élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : Canopé éditions Année de publication : 2017 Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04392-4 Prix : 9.90€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : coopération jeunesse classe Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Sylvain Connac dresse un état des lieux lucides sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l'organisation des formes coopératives, symétriques [entraide et travail de groupe] ou dissymétrique [aide et tutorat], détaille les projets collectifs [conseils d'élèves, jeux coopératifs, réseaux d'échanges de savoirs]. Il défend la thèse d'une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité. La coopération entre élèves [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - Canopé éditions, 2017 . - 127 p.
ISBN : 978-2-240-04392-4 : 9.90€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : coopération jeunesse classe Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Résumé : Sylvain Connac dresse un état des lieux lucides sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l'organisation des formes coopératives, symétriques [entraide et travail de groupe] ou dissymétrique [aide et tutorat], détaille les projets collectifs [conseils d'élèves, jeux coopératifs, réseaux d'échanges de savoirs]. Il défend la thèse d'une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité. Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2599 371.3 CON Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2600 371.3 CON Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Un crabe peut-il voler ? / Floriencia Esses
PermalinkLes deux gredins / Roald Dahl
PermalinkDiscrimination et harcèlement / Claire Bélisle
PermalinkUn dragon à l'école / Kate McMullan
PermalinkDrôles de petites histoires à écouter / Antoon Krings
Permalink537 - 1er trimestre 2010 - Education à la consommation ; formation des professeurs ; Freinet (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
PermalinkLes fantômes de la maison en T / Gordon Zola
PermalinkGuide de survie pour accros aux écrans / Serge Tisseron
PermalinkHalte à la bagarre / Caroline Pelissier
PermalinkHarcèlement à l'école / Marie Quartier
PermalinkLe harcèlement / Sandra Laboucarie
PermalinkHarcelés Harceleurs / Catherine (docteur) Dolto
PermalinkLili est harcelée à l'école / Dominique de Saint Mars
PermalinkLe marais des mots laids / Gordon Zola
PermalinkNao et ses origamis / Céline Lavignette-Ammoun
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