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Les chemins de l'écriture / Collectif
Titre : Les chemins de l'écriture : Guide du maître Titre original : L'école avant six ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 1990 Collection : R.Tavernier Importance : 104 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018105-5 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : traces geste graphique repères spatio-temporels fonctions de l'écrit gestion des activités d'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Cet ouvrage analyse les conditions qui permettent aux enfants d'apprendre à écrire avec plaisir et de manière correcte. A quel âge commencer à écrire ? CP ou avant ? Comment préparer à cet apprentissage difficile ? Et les gauchers ? Les chemins de l'écriture = L'école avant six ans : Guide du maître [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bordas, 1990 . - 104 p.. - (R.Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-018105-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : traces geste graphique repères spatio-temporels fonctions de l'écrit gestion des activités d'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Cet ouvrage analyse les conditions qui permettent aux enfants d'apprendre à écrire avec plaisir et de manière correcte. A quel âge commencer à écrire ? CP ou avant ? Comment préparer à cet apprentissage difficile ? Et les gauchers ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 743 372.2 COL Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle / François Berthout
Titre : 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : François Berthout, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Pierre Gallo, Auteur ; Martine Lefebvre, Auteur Editeur : Scérén CRDP Basse-Normandie Année de publication : 2009 Importance : 143 p Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-549-7 Prix : 26,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : interdisciplinarité EPS imprégnation création langue orale et écrite arts visuels Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Constitué de onze séquences, filmées tout au long d’une année scolaire, le DVD qui accompagne cet ouvrage et auquel les fiches renvoient explicite les différentes étapes de la création et l’expérimentation d’un album à vivre. Il permet également de visualiser, voire d’imprimer, trois albums réalisés avec et par des enfants d’école maternelle. 50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle [texte imprimé] / François Berthout, Auteur ; Marylène Frileux, Auteur ; Pierre Gallo, Auteur ; Martine Lefebvre, Auteur . - [S.l.] : Scérén CRDP Basse-Normandie, 2009 . - 143 p + 1 DVD.
ISBN : 978-2-86618-549-7 : 26,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : interdisciplinarité EPS imprégnation création langue orale et écrite arts visuels Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Constitué de onze séquences, filmées tout au long d’une année scolaire, le DVD qui accompagne cet ouvrage et auquel les fiches renvoient explicite les différentes étapes de la création et l’expérimentation d’un album à vivre. Il permet également de visualiser, voire d’imprimer, trois albums réalisés avec et par des enfants d’école maternelle. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 685 372.2 BER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible Activités d'hiver / Marie Litra
Titre : Activités d'hiver : Fichier photocopiable Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 2001 Collection : Pour les maternelles Importance : 72 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-65701-4 Prix : 30,42 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : lecture graphisme/écriture mathématique découverte du monde langage mémorisation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Préconisé plutôt pour les MS et GS, à utiliser avec les comptines rassemblées dans "Une année de comptines et de poésie" (autour des quatre saisons); comprend un tableau récapitulatif des compétences pour chaque activité, une série de fiches pédagogiques et une cinquantaine d'activités à photocopier (pour un travail indivuel après des séances collectives de découverte, analyse et appropriation)
Activités d'hiver : Fichier photocopiable [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - Magnard, 2001 . - 72 p.. - (Pour les maternelles) .
ISBN : 978-2-210-65701-4 : 30,42 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : lecture graphisme/écriture mathématique découverte du monde langage mémorisation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Préconisé plutôt pour les MS et GS, à utiliser avec les comptines rassemblées dans "Une année de comptines et de poésie" (autour des quatre saisons); comprend un tableau récapitulatif des compétences pour chaque activité, une série de fiches pédagogiques et une cinquantaine d'activités à photocopier (pour un travail indivuel après des séances collectives de découverte, analyse et appropriation)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 762 372.2 LIT Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible L'année de la maternelle Grande Section / Ginette Grandcoin-Joly
Titre : L'année de la maternelle Grande Section Titre original : Les activités pour devenir autonome et préparer l'entrée au CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Grandcoin-Joly, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 1997 Importance : 95 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028501-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : lecture graphisme écriture mathématiques logique découverte du monde arts plastiques Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Livret de type cahier de vacances L'année de la maternelle Grande Section = Les activités pour devenir autonome et préparer l'entrée au CP [texte imprimé] / Ginette Grandcoin-Joly, Auteur . - [S.l.] : Bordas, 1997 . - 95 p.
ISBN : 978-2-04-028501-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : lecture graphisme écriture mathématiques logique découverte du monde arts plastiques Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Livret de type cahier de vacances Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français mandarine CM / Françoise Lagache
Titre : Français mandarine CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lagache, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 2018 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04497-5 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : oral lecture écriture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Un manuel de français tout-en-un pour répondre aux besoins de différenciation des classes hétérogènes et pour les classes multi-niveaux, avec :
tous les apprentissages du français
pour aborder les genres par la différenciation (parcours différenciés, deux niveaux de consigne…)
pour comprendre les notions d’étude de la langue grâce à des ateliers de recherche et des exercices par objectifs.Français mandarine CM [texte imprimé] / Françoise Lagache, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Hatier, 2018.
ISBN : 978-2-401-04497-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : oral lecture écriture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : Un manuel de français tout-en-un pour répondre aux besoins de différenciation des classes hétérogènes et pour les classes multi-niveaux, avec :
tous les apprentissages du français
pour aborder les genres par la différenciation (parcours différenciés, deux niveaux de consigne…)
pour comprendre les notions d’étude de la langue grâce à des ateliers de recherche et des exercices par objectifs.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1085 807.15 LAG Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Le graphisme à l'école maternelle / Jean Moyen
Titre : Le graphisme à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Moyen, Auteur Editeur : CRDP Limousin Année de publication : 1990 Importance : 32 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86224-001-5 Prix : 4,58 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : apprentissage de l'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Pratiques graphiques en classe de maternelle : les ronds chez les petits et les moyens, les quadrillages chez les petits et les moyens, les lignes chez les moyens, atelier graphique chez les grands.
Le graphisme à l'école maternelle [texte imprimé] / Jean Moyen, Auteur . - [S.l.] : CRDP Limousin, 1990 . - 32 p.
ISBN : 978-2-86224-001-5 : 4,58 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : apprentissage de l'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Pratiques graphiques en classe de maternelle : les ronds chez les petits et les moyens, les quadrillages chez les petits et les moyens, les lignes chez les moyens, atelier graphique chez les grands.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Introduction à la pédagogie du langage / Philippe Boisseau
Titre : Introduction à la pédagogie du langage : Tome 2 Titre original : Maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boisseau, Auteur Editeur : CRDP Rouen Année de publication : 1997 Importance : 230 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86635-119-9 Prix : 24,46 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : relations oral/écrit interaction articulation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : A l'école élémentaire la réussite de la plupart des apprentissages est étroitement tributaire du niveau de construction et d'élaboration du langage atteint par les enfants au sortir de la maternelle.
Philippe Boisseau nous démontre qu'il faut d'abord apprendre aux enfants à parler le français : " A l'école maternelle, dit-il, le langage est un peu l'accumulateur culturel dans lequel les autres apprentissages impriment ou non, ou plus ou moins bien, leur efficacité". Ce livre s'ancre dans des productions réelles d'enfants pour retourner à la pratique pédagogique destinée à les améliorer.Introduction à la pédagogie du langage = Maternelle : Tome 2 [texte imprimé] / Philippe Boisseau, Auteur . - [S.l.] : CRDP Rouen, 1997 . - 230 p.
ISBN : 978-2-86635-119-9 : 24,46 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : relations oral/écrit interaction articulation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : A l'école élémentaire la réussite de la plupart des apprentissages est étroitement tributaire du niveau de construction et d'élaboration du langage atteint par les enfants au sortir de la maternelle.
Philippe Boisseau nous démontre qu'il faut d'abord apprendre aux enfants à parler le français : " A l'école maternelle, dit-il, le langage est un peu l'accumulateur culturel dans lequel les autres apprentissages impriment ou non, ou plus ou moins bien, leur efficacité". Ce livre s'ancre dans des productions réelles d'enfants pour retourner à la pratique pédagogique destinée à les améliorer.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 774 372.2 BOI Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible La lecture / Pierre Lecocq
Titre : La lecture Titre original : Processus, apprentissage, troubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecocq, Auteur Editeur : Presses Universitaires Année de publication : 1992 Collection : Psychologie cognitive Importance : 268 p. Accompagnement : 19,87 € ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85939-403-5 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : Compréhension du langage écrit
Déficience auditive
Dyslexie
Fonctionnement cognitifIndex. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé :
Ce livre réunit l'ensemble des conférences présentées lors du Colloque Européen sur "la Lecture",(Lille, mars 1990, à l'initiative de la Société française de Psychologie).
Il comporte deux grandes parties: une première qui examine les activités sensorielles et motrices mises en oeuvre aussi bien par les voyants que les non-voyants lisant du braille, mais aussi les processus de reconnaissance des mots et de compréhension des textes ; une deuxième qui se consacre aux problèmes relatifs à l'apprentissage de la lecture avant la période de scolarisation obligatoire et juste après, afin de déceler l'influence exercée par les méthodes et de montrer les difficultés spécifiques aux sourds et dyslexiques.
La lecture = Processus, apprentissage, troubles [texte imprimé] / Pierre Lecocq, Auteur . - Presses Universitaires, 1992 . - 268 p. + 19,87 €. - (Psychologie cognitive) .
ISBN : 978-2-85939-403-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : Compréhension du langage écrit
Déficience auditive
Dyslexie
Fonctionnement cognitifIndex. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé :
Ce livre réunit l'ensemble des conférences présentées lors du Colloque Européen sur "la Lecture",(Lille, mars 1990, à l'initiative de la Société française de Psychologie).
Il comporte deux grandes parties: une première qui examine les activités sensorielles et motrices mises en oeuvre aussi bien par les voyants que les non-voyants lisant du braille, mais aussi les processus de reconnaissance des mots et de compréhension des textes ; une deuxième qui se consacre aux problèmes relatifs à l'apprentissage de la lecture avant la période de scolarisation obligatoire et juste après, afin de déceler l'influence exercée par les méthodes et de montrer les difficultés spécifiques aux sourds et dyslexiques.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A la ligne / Emmanuel Guimberteau
Titre : A la ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Guimberteau, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Sed Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8223-0824-3 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : oral écrit:compréhension lecture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : À la ligne est un livre unique de français travaillant l’ensemble des domaines du français au CE2 : Lecture - Compréhension - Écriture - Langage oral - Étude de la langue.
Constitué comme une véritable boite à outils, et bien que proposant une progression
structurée, il est utilisable en fonction du rythme et de la programmation de chaque
enseignant. Il est divisé en deux parties distinctes : Lecture, compréhension, oral et écriture étude de la langueA la ligne [texte imprimé] / Emmanuel Guimberteau, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Sed, 2019.
ISBN : 978-2-8223-0824-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : oral écrit:compréhension lecture Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé : À la ligne est un livre unique de français travaillant l’ensemble des domaines du français au CE2 : Lecture - Compréhension - Écriture - Langage oral - Étude de la langue.
Constitué comme une véritable boite à outils, et bien que proposant une progression
structurée, il est utilisable en fonction du rythme et de la programmation de chaque
enseignant. Il est divisé en deux parties distinctes : Lecture, compréhension, oral et écriture étude de la langueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2445 807.15 GUI Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt Lire et écrire avant le CP / Micheline Daumas
Titre : Lire et écrire avant le CP : 50 fiches pratiques pour la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Daumas, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 1997 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1786-2 Prix : 13,60 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : autonomie/écrit rituels différents écrits rythmes individuels d'apprentissage activités et jeux autour des mots et des lettres continuité entre les cycles 1 et 2 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : 50 fiches pratiques classées par thème et par niveau décrivant toutes les activités autour de l'écrit qui peuvent être mises en oeuvre au quotidien en petite, moyenne et grande section de maternelle : approche des lettres et des mots dans les rituels de la classe et son organisation, ses activités et ses jeux. Lire et écrire avant le CP : 50 fiches pratiques pour la maternelle [texte imprimé] / Micheline Daumas, Auteur . - Retz, 1997 . - 160 p. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1786-2 : 13,60 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : autonomie/écrit rituels différents écrits rythmes individuels d'apprentissage activités et jeux autour des mots et des lettres continuité entre les cycles 1 et 2 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : 50 fiches pratiques classées par thème et par niveau décrivant toutes les activités autour de l'écrit qui peuvent être mises en oeuvre au quotidien en petite, moyenne et grande section de maternelle : approche des lettres et des mots dans les rituels de la classe et son organisation, ses activités et ses jeux. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lire un peu, beaucoup ! maternelle/grande section / Christian Micheneau
Titre : Lire un peu, beaucoup ! maternelle/grande section : Cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Micheneau, Auteur Editeur : Hachette Ecoles Année de publication : 1990 Importance : 48 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016070-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : lecture rapide, rapport à l'écrit Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Petites histoires pour une animation autour de la lecture, développement des capacités oculoperceptives, Lire un peu, beaucoup ! maternelle/grande section : Cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Christian Micheneau, Auteur . - [S.l.] : Hachette Ecoles, 1990 . - 48 p.
ISBN : 978-2-01-016070-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : lecture rapide, rapport à l'écrit Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Petites histoires pour une animation autour de la lecture, développement des capacités oculoperceptives, Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pratiques de communication, pratiques discursives en maternelle / Collectif
Titre : Pratiques de communication, pratiques discursives en maternelle Titre original : Repères n°2 recherches en didactique du français langue maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : INRP département "didactiques des disciplines" Année de publication : 1990 Importance : 134 p ISBN/ISSN/EAN : 2-7342-0267-02 Prix : 12,25 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : correspondance lecture/écriture français didactique communication Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Recherches en didactique à l'école maternelle
La question de contenus, d'une démarche d'enseignement/apprentissage qui intègre,entre autres, l'état des connaissances actuelles en sciences du langage, revêt en fait, une importance cruciale. C'est à l'école maternelle que des apprentissages dialogiques et discursifs conçus à cet effet, paraissent susceptibles de renforcer, structurer l'expérience que les tout-petits ont de la communication orale et écrite, de manière à développer, créer les bases pragmatiques d'une effective maîtrise de la langue.
Pratiques de communication, pratiques discursives en maternelle = Repères n°2 recherches en didactique du français langue maternelle [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : INRP département "didactiques des disciplines", 1990 . - 134 p.
ISSN : 2-7342-0267-02 : 12,25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : correspondance lecture/écriture français didactique communication Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Recherches en didactique à l'école maternelle
La question de contenus, d'une démarche d'enseignement/apprentissage qui intègre,entre autres, l'état des connaissances actuelles en sciences du langage, revêt en fait, une importance cruciale. C'est à l'école maternelle que des apprentissages dialogiques et discursifs conçus à cet effet, paraissent susceptibles de renforcer, structurer l'expérience que les tout-petits ont de la communication orale et écrite, de manière à développer, créer les bases pragmatiques d'une effective maîtrise de la langue.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 708 372.2 COL Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Première maîtrise de l'écrit CP,CE1 et secteur spécialisé / Mireille Brigaudiot
Titre : Première maîtrise de l'écrit CP,CE1 et secteur spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Brigaudiot, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Profession Enseignant Importance : 254 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170805-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : Ecrit - CP CE1 - spécialisé Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser d'enfants au bord du chemin, telle est l'ambition de cet ouvrage. Il s'adresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élèves, même ceux qui ont toutes les raisons de rater ce palier décisif de la scolarité. Il est didactique parce qu'il propose des activités sur l'écrit comme pratiques langagières, activités qui passionnent les enfants dans des situations de vraies recherches.
Il est pédagogique parce qu'il montre comment des partis pris forts en matière d'apprentissage permettent aux enfants d'entrer sereinement dans le lire-écrire, sans concurrence et sans course aux résultats hâtifs. De très nombreuses situations de " vraie vie de classe " illustrent cet enseignement particulier qui consiste, pour le maître, à " se caler " sur les apprentissages progressifs de chacun de ses élèves.Première maîtrise de l'écrit CP,CE1 et secteur spécialisé [texte imprimé] / Mireille Brigaudiot, Auteur . - Hachette Education, 2004 . - 254 p. - (Profession Enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170805-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : Ecrit - CP CE1 - spécialisé Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser d'enfants au bord du chemin, telle est l'ambition de cet ouvrage. Il s'adresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élèves, même ceux qui ont toutes les raisons de rater ce palier décisif de la scolarité. Il est didactique parce qu'il propose des activités sur l'écrit comme pratiques langagières, activités qui passionnent les enfants dans des situations de vraies recherches.
Il est pédagogique parce qu'il montre comment des partis pris forts en matière d'apprentissage permettent aux enfants d'entrer sereinement dans le lire-écrire, sans concurrence et sans course aux résultats hâtifs. De très nombreuses situations de " vraie vie de classe " illustrent cet enseignement particulier qui consiste, pour le maître, à " se caler " sur les apprentissages progressifs de chacun de ses élèves.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2202 807.1 BRI Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Qui a tué Minou-Bonbon ? / Joseph Périgot
Titre : Qui a tué Minou-Bonbon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Périgot, Auteur Editeur : Syros Année de publication : 2007 Collection : Mini Syros Polar Importance : 46 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7485-0571-9 Prix : 2,90 € Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : chat, assassin, recherche du coupable, écriture Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : Enquête sur l'assassinat de Minou-Bonbon, le vieux minou trop gourmand Qui a tué Minou-Bonbon ? [texte imprimé] / Joseph Périgot, Auteur . - Syros, 2007 . - 46 p. - (Mini Syros Polar) .
ISBN : 978-2-7485-0571-9 : 2,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : chat, assassin, recherche du coupable, écriture Index. décimale : 808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction Résumé : Enquête sur l'assassinat de Minou-Bonbon, le vieux minou trop gourmand Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 37 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 38 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 39 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 70 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 71 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 72 808.3 PER Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible Du tracé au graphisme en moyenne section / Liliane Baron
Titre : Du tracé au graphisme en moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Baron, Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1999 Collection : Les guides Magnard Importance : 141 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71952-1 Prix : 11,10 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : art graphique / apprentissage de l'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Se fondant sur la perception de l'enfant en moyenne section, cet ouvrage donne de nombreuses pistes de réinvestissements du tracé permettant d'aboutir au graphisme.
Du tracé au graphisme en moyenne section [texte imprimé] / Liliane Baron, Auteur . - Magnard, 1999 . - 141 p. - (Les guides Magnard) .
ISBN : 978-2-210-71952-1 : 11,10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : art graphique / apprentissage de l'écriture Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Se fondant sur la perception de l'enfant en moyenne section, cet ouvrage donne de nombreuses pistes de réinvestissements du tracé permettant d'aboutir au graphisme.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire