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Conjugaison CE2-CM1-CM2 / Collectif
Titre : Conjugaison CE2-CM1-CM2 Titre original : 500 questions / réponses - 25 fiches d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2003 Collection : Les dix / 10 Importance : Fichier photocopiable 29 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-352-3 Langues : Français (fre) Catégories : Elève Tags : cycle 3 c3 autonomie Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Une batterie d'exercices avec autocorrection directe à l'aide de la grille de contrôle permettant le réinvestissement et le contrôle des connaissances. Les élèves visualisent leurs réponses et peuvent ainsi s'interroger sur leurs éventuelles erreurs. Conjugaison CE2-CM1-CM2 = 500 questions / réponses - 25 fiches d'exercices [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2003 . - Fichier photocopiable 29 p. - (Les dix / 10) .
ISBN : 978-2-84294-352-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Elève Tags : cycle 3 c3 autonomie Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Une batterie d'exercices avec autocorrection directe à l'aide de la grille de contrôle permettant le réinvestissement et le contrôle des connaissances. Les élèves visualisent leurs réponses et peuvent ainsi s'interroger sur leurs éventuelles erreurs. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 892 807.1 COL Classeur Bibliothèque b1 Français Disponible Allemand cycle 3 / Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche
Titre : Allemand cycle 3 Titre original : Documents d'accompagnement des programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur Editeur : Scérén CNDP Année de publication : 2002 Importance : 47 p ISBN/ISSN/EAN : 22400008709 Prix : 5€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : allemand cycle 3 école accompagnement Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Sommaire :
- Introduction
- Un apprentissage centré sur des situations et des activités
- Des acquisitions assurées par un entraînement régulier et méthodique
- Le renforcement de la maîtrise du langage
- Fiche 1 : conseils aux enseignants
- Fiche 2 : démarche et déroulement de la séance
- Fiche 3 : les activités au service des compétences
- Fiche 4 : le conte
- Fiche 5 : utilisation de la langue dans d'autres disciplines
- Fiche 6 : bilan des acquisitions
- Fiche 7 : document "passerelle"
Allemand cycle 3 = Documents d'accompagnement des programmes [texte imprimé] / Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur . - [S.l.] : Scérén CNDP, 2002 . - 47 p.
ISSN : 22400008709 : 5€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : allemand cycle 3 école accompagnement Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : Sommaire :
- Introduction
- Un apprentissage centré sur des situations et des activités
- Des acquisitions assurées par un entraînement régulier et méthodique
- Le renforcement de la maîtrise du langage
- Fiche 1 : conseils aux enseignants
- Fiche 2 : démarche et déroulement de la séance
- Fiche 3 : les activités au service des compétences
- Fiche 4 : le conte
- Fiche 5 : utilisation de la langue dans d'autres disciplines
- Fiche 6 : bilan des acquisitions
- Fiche 7 : document "passerelle"
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2752 400 MIN Livre Bibliothèque b1 Langue étrangère Disponible Fleurs d'encre / Chantal Bertagna
Titre : Fleurs d'encre Titre original : Cycle 3 CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Bertagna, Auteur ; Françoise Carrier-Nayrolles, Auteur Année de publication : 2021 Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-711548-9 Prix : 16.60€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : CM2 cycle 3 manuel français Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Le guide ressources. Des outils pour l'enseignant(e) : des corrigés, des conseils pédagogiques et des apports culturels et linguistiques pour chaque chapitre, leçon et évaluation ; des suggestions d'activités "Vers la 6e" ; + de 100 photofiches pour pratiquer une pédagogie différenciée ; 5 évaluations sommatives pour faire le bilan de chaque chapitre. en lecture, écriture et étude de la langue ; 2 évaluations "Vers la 6e" pour les chapitres 4 et 5 ; des grilles d'évaluation pour évaluer les productions écrites selon des critères adaptés aux élèves.
Des outils pour la classe : 23 textes et poésies lus par des comédiens ; 5 photofiches de lecture guidée pour étudier des oeuvres complètes et favoriser la construction de l'autonomie en lecture ; 5 photofiches de lectures personnelles en réseau pour développer le goût de la lecture ; 120 photofiches d'étude de la langue (et leurs corrigés) proposant des activités complémentaires de pédagogie différenciée et d'approfondissement pour chacune des 60 leçons ; des grilles d'auto-évaluation pour aider l'élève à relire et améliorer sa production écrite ; des grilles d'évaluation de l'oral, pour une évaluation par les pairs.
+ de 200 ressources téléchargeables ! En numérique : le fichier numérique pour la vidéoprojection en classe.Fleurs d'encre = Cycle 3 CM2 [texte imprimé] / Chantal Bertagna, Auteur ; Françoise Carrier-Nayrolles, Auteur . - 2021 . - 224 p.
ISBN : 978-2-01-711548-9 : 16.60€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : CM2 cycle 3 manuel français Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Le guide ressources. Des outils pour l'enseignant(e) : des corrigés, des conseils pédagogiques et des apports culturels et linguistiques pour chaque chapitre, leçon et évaluation ; des suggestions d'activités "Vers la 6e" ; + de 100 photofiches pour pratiquer une pédagogie différenciée ; 5 évaluations sommatives pour faire le bilan de chaque chapitre. en lecture, écriture et étude de la langue ; 2 évaluations "Vers la 6e" pour les chapitres 4 et 5 ; des grilles d'évaluation pour évaluer les productions écrites selon des critères adaptés aux élèves.
Des outils pour la classe : 23 textes et poésies lus par des comédiens ; 5 photofiches de lecture guidée pour étudier des oeuvres complètes et favoriser la construction de l'autonomie en lecture ; 5 photofiches de lectures personnelles en réseau pour développer le goût de la lecture ; 120 photofiches d'étude de la langue (et leurs corrigés) proposant des activités complémentaires de pédagogie différenciée et d'approfondissement pour chacune des 60 leçons ; des grilles d'auto-évaluation pour aider l'élève à relire et améliorer sa production écrite ; des grilles d'évaluation de l'oral, pour une évaluation par les pairs.
+ de 200 ressources téléchargeables ! En numérique : le fichier numérique pour la vidéoprojection en classe.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2613 807.1 BER Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Guide d'enseignement moral et civique / Dominique de Saint Mars
Titre : Guide d'enseignement moral et civique Titre original : Max et Lili, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique de Saint Mars, Auteur ; Serge Bloch, Auteur Editeur : Calligram Année de publication : 2015 Importance : 187 p ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-349-9-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : EMC enseignement cycle 3 Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Découvrir les valeurs fondamentales du vivre ensemble avec Max et Lili.
Un support pédagogique pour l’enseignement moral et civique cycle 3.
40 séquences autour des 4 dimensions de l'EMC : la sensibilité, la règle et le droit, le jugement, l'engagement.
Guide d'enseignement moral et civique = Max et Lili, cycle 3 [texte imprimé] / Dominique de Saint Mars, Auteur ; Serge Bloch, Auteur . - [S.l.] : Calligram, 2015 . - 187 p.
ISBN : 978-99959-349-9-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : EMC enseignement cycle 3 Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Découvrir les valeurs fondamentales du vivre ensemble avec Max et Lili.
Un support pédagogique pour l’enseignement moral et civique cycle 3.
40 séquences autour des 4 dimensions de l'EMC : la sensibilité, la règle et le droit, le jugement, l'engagement.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2655 323.7 DES Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Les langues du monde au quotidien / Martine Kervran
Titre : Les langues du monde au quotidien : Cycle 3 Titre original : Une approche interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Kervran, Auteur Editeur : Canopé éditions Année de publication : 2012 Importance : 143 p Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86634-447-4 Prix : 25€ Langues : Français (fre) Catégories : Art et culture Tags : Langues du monde approche interculturelle cycle 3 CD Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissances, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la "compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves" préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les sept modules offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Elles constituent une ouverture de nature à enrichir le volet culturel des projets d'écoles et à valoriser les langues et cultures des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. Elles s'appuient sur des ressources multilingues pour mettre en place une véritable éducation interculturelle, fondée sur la pluralité et la diversité des langues.Les langues du monde au quotidien = Une approche interculturelle : Cycle 3 [texte imprimé] / Martine Kervran, Auteur . - [S.l.] : Canopé éditions, 2012 . - 143 p + 1 CD.
ISBN : 978-2-86634-447-4 : 25€
Langues : Français (fre)
Catégories : Art et culture Tags : Langues du monde approche interculturelle cycle 3 CD Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissances, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la "compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves" préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les sept modules offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Elles constituent une ouverture de nature à enrichir le volet culturel des projets d'écoles et à valoriser les langues et cultures des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. Elles s'appuient sur des ressources multilingues pour mettre en place une véritable éducation interculturelle, fondée sur la pluralité et la diversité des langues.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2636 400 KER Livre Bibliothèque b1 Langue étrangère Disponible