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Les langues du monde au quotidien / Martine Kervran
Titre : Les langues du monde au quotidien : Cycle 3 Titre original : Une approche interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Kervran, Auteur Editeur : Canopé éditions Année de publication : 2012 Importance : 143 p Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86634-447-4 Prix : 25€ Langues : Français (fre) Catégories : Art et culture Tags : Langues du monde approche interculturelle cycle 3 CD Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissances, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la "compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves" préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les sept modules offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Elles constituent une ouverture de nature à enrichir le volet culturel des projets d'écoles et à valoriser les langues et cultures des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. Elles s'appuient sur des ressources multilingues pour mettre en place une véritable éducation interculturelle, fondée sur la pluralité et la diversité des langues.Les langues du monde au quotidien = Une approche interculturelle : Cycle 3 [texte imprimé] / Martine Kervran, Auteur . - Canopé éditions, 2012 . - 143 p + 1 CD.
ISBN : 978-2-86634-447-4 : 25€
Langues : Français (fre)
Catégories : Art et culture Tags : Langues du monde approche interculturelle cycle 3 CD Index. décimale : 400 Langue et bilinguisme Résumé : La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissances, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la "compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves" préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les sept modules offrent un éventail d'activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Elles constituent une ouverture de nature à enrichir le volet culturel des projets d'écoles et à valoriser les langues et cultures des élèves dont le français n'est pas la langue maternelle. Elles s'appuient sur des ressources multilingues pour mettre en place une véritable éducation interculturelle, fondée sur la pluralité et la diversité des langues.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2636 400 KER Livre Bibliothèque b1 Langue étrangère Disponible Découvrir le monde des objets en maternelle / Jocelyne Blanchefleur-Faillard
Titre : Découvrir le monde des objets en maternelle : Savoir et faire en technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Blanchefleur-Faillard, Auteur ; Françoise Engeldinger, Auteur ; Alice Poncet, Auteur Editeur : Delagrave Année de publication : 2002 Autre Editeur : CRDP Versailles Importance : 187 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08602-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : se repérer dans le temps approche des quantités et nombres connaissance de la matière Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : La partie "regards sur le monde des objets" s'ouvre sur une analyse des instructions officielles 2002, définit des activités technologiques, pédagogiques et d'apprentissage et propose des démarches pédagogiques. S'appuyant sur celles-ci, des activités technologiques en classe sont explicitées : activités de fabrication et activités d'utilisation d'objets. Découvrir le monde des objets en maternelle : Savoir et faire en technologie [texte imprimé] / Jocelyne Blanchefleur-Faillard, Auteur ; Françoise Engeldinger, Auteur ; Alice Poncet, Auteur . - Delagrave : CRDP Versailles, 2002 . - 187 p.
ISBN : 978-2-206-08602-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : se repérer dans le temps approche des quantités et nombres connaissance de la matière Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : La partie "regards sur le monde des objets" s'ouvre sur une analyse des instructions officielles 2002, définit des activités technologiques, pédagogiques et d'apprentissage et propose des démarches pédagogiques. S'appuyant sur celles-ci, des activités technologiques en classe sont explicitées : activités de fabrication et activités d'utilisation d'objets. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 662 372.2 BLA Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible