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Du graphisme à l'écriture / Collectif
Titre : Du graphisme à l'écriture Titre original : Cycle 1 - PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2002 Importance : Fichier photocopiable 30 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-222-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Du graphisme à l'écriture = Cycle 1 - PS [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2002 . - Fichier photocopiable 30 p.
ISBN : 978-2-84294-222-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 890 372.2 COL Classeur Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" / Agence des usages des TICE
Titre : Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" : Intégrer les TIC dans sa pratique pédagogique Type de document : document multimédia Auteurs : Agence des usages des TICE, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Scérén Collection : Que dit la recherche ? Accompagnement : 1 cd-rom et 1 livret Langues : Français (fre) Catégories : Techniques Tags : tablettes tactiles en primaire visioconférence table interactive en PS de maternelle vidéo en différé en EPS classe mobile en EPS ENT en PS de maternelle B2i microscope modélisation logiciel en expression orale. Résumé : Découvrez 16 témoignages audiovisuels, 6 articles de vulgarisation scientifiques et 3 fiches guides "Faisons le point !" (jeux sérieux et apprentissages ; Ordiphone (Smartphone) et apprentissages ; Tablettes tactiles et apprentissage.
Cette sélection est classée en fonction des priorités nationales qui visent la réussite de tous les élèves :
- développer et promouvoir les ressources ;
- diversifier et renouveler les pratiques ;
- acquérir des compétences et former aux usages responsables.Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" : Intégrer les TIC dans sa pratique pédagogique [document multimédia] / Agence des usages des TICE, Auteur ; Collectif, Auteur . - Scérén, [s.d.] . - + 1 cd-rom et 1 livret. - (Que dit la recherche ?) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Techniques Tags : tablettes tactiles en primaire visioconférence table interactive en PS de maternelle vidéo en différé en EPS classe mobile en EPS ENT en PS de maternelle B2i microscope modélisation logiciel en expression orale. Résumé : Découvrez 16 témoignages audiovisuels, 6 articles de vulgarisation scientifiques et 3 fiches guides "Faisons le point !" (jeux sérieux et apprentissages ; Ordiphone (Smartphone) et apprentissages ; Tablettes tactiles et apprentissage.
Cette sélection est classée en fonction des priorités nationales qui visent la réussite de tous les élèves :
- développer et promouvoir les ressources ;
- diversifier et renouveler les pratiques ;
- acquérir des compétences et former aux usages responsables.Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 607 AGE Cédéroms Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible 608 AGE Cédéroms Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible