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11 recherche sur le tag 'ENT en PS de maternelle'
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Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" / Agence des usages des TICE
Titre : Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" : Intégrer les TIC dans sa pratique pédagogique Type de document : document multimédia Auteurs : Agence des usages des TICE, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Scérén Collection : Que dit la recherche ? Accompagnement : 1 cd-rom et 1 livret Langues : Français (fre) Catégories : Techniques Tags : tablettes tactiles en primaire visioconférence table interactive en PS de maternelle vidéo en différé en EPS classe mobile en EPS ENT en PS de maternelle B2i microscope modélisation logiciel en expression orale. Résumé : Découvrez 16 témoignages audiovisuels, 6 articles de vulgarisation scientifiques et 3 fiches guides "Faisons le point !" (jeux sérieux et apprentissages ; Ordiphone (Smartphone) et apprentissages ; Tablettes tactiles et apprentissage.
Cette sélection est classée en fonction des priorités nationales qui visent la réussite de tous les élèves :
- développer et promouvoir les ressources ;
- diversifier et renouveler les pratiques ;
- acquérir des compétences et former aux usages responsables.Témoignages et extraits de "Que dit la recherche ?" : Intégrer les TIC dans sa pratique pédagogique [document multimédia] / Agence des usages des TICE, Auteur ; Collectif, Auteur . - Scérén, [s.d.] . - + 1 cd-rom et 1 livret. - (Que dit la recherche ?) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Techniques Tags : tablettes tactiles en primaire visioconférence table interactive en PS de maternelle vidéo en différé en EPS classe mobile en EPS ENT en PS de maternelle B2i microscope modélisation logiciel en expression orale. Résumé : Découvrez 16 témoignages audiovisuels, 6 articles de vulgarisation scientifiques et 3 fiches guides "Faisons le point !" (jeux sérieux et apprentissages ; Ordiphone (Smartphone) et apprentissages ; Tablettes tactiles et apprentissage.
Cette sélection est classée en fonction des priorités nationales qui visent la réussite de tous les élèves :
- développer et promouvoir les ressources ;
- diversifier et renouveler les pratiques ;
- acquérir des compétences et former aux usages responsables.Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 607 AGE Cédéroms Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible 608 AGE Cédéroms Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible Bien s'entendre pour apprendre / Lee Canter
Titre : Bien s'entendre pour apprendre Titre original : Réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3ème cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee Canter, Auteur ; Katia Petersen, Auteur Editeur : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 2003 Importance : p 181 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-949-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : information, communication, coopération scolaire, classe, relation entre jeunes, comportement, éducation, entraide Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Proposition de situations d'apprentissage (fiches pédagogiques pour le maître et fiches reproductibles pour l'élève) pour réduire la violence et favoriser la coopération dans la classe.
Bien s'entendre pour apprendre = Réduire les conflits et accroître la coopération, du préscolaire au 3ème cycle [texte imprimé] / Lee Canter, Auteur ; Katia Petersen, Auteur . - Chenelière/McGraw-Hill, 2003 . - p 181.
ISBN : 978-2-89461-949-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : information, communication, coopération scolaire, classe, relation entre jeunes, comportement, éducation, entraide Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Proposition de situations d'apprentissage (fiches pédagogiques pour le maître et fiches reproductibles pour l'élève) pour réduire la violence et favoriser la coopération dans la classe.
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1374 371 CAN Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Du graphisme à l'écriture / Collectif
Titre : Du graphisme à l'écriture Titre original : Cycle 1 - PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Celda Année de publication : 2002 Importance : Fichier photocopiable 30 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84294-222-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Du graphisme à l'écriture = Cycle 1 - PS [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Celda, 2002 . - Fichier photocopiable 30 p.
ISBN : 978-2-84294-222-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : PS C1 Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Dans le cadre des activités de graphisme préparatoire au futur apprentissage de l'écriture, ce fichier destiné à la petite section poursuit trois objectifs :
- aider le tout-petit à appréhender l'espace de sa feuille ;
- développer la maîtrise de son geste ;
- aborder progressivement les principaux tracés dont il aura besoin plus tard.
30 activités divisée en 3 étapes progressives en difficulté et correspondantes aux 3 grandes périodes de l'année :
- je trace dans un espace repéré
- je trace à partir d'une forme
- je répète un tracé.
(les points, les traits verticaux, les lignes obliques, les ponts verticaux, les ponts à l'envers, les lignes brisées, les lignes croisées, les boucles fermées, les boucles liées, le rond, la spirale)Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 890 372.2 COL Classeur Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Du graphisme à l'écriture PS MS GS / Denise Chauvel
Titre : Du graphisme à l'écriture PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur ; Isabelle Lagoueyte, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 144 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7556-2911-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : graphisme maternelle Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Construction du geste moteur", "De la trace au graphisme", "L'écriture" avec pour chaque partie des fiches pratiques mentionnant le niveau, l'organisation, les objectifs et le déroulement des séances (testées en classe) Du graphisme à l'écriture PS MS GS [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur ; Isabelle Lagoueyte, Auteur . - Retz, 2010 . - 144 p. - (Pédagogie Pratique) .
ISSN : 978-2-7556-2911-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : graphisme maternelle Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Construction du geste moteur", "De la trace au graphisme", "L'écriture" avec pour chaque partie des fiches pratiques mentionnant le niveau, l'organisation, les objectifs et le déroulement des séances (testées en classe) Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 600 001.2 CHA Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Jeux chantés - Jeux dansés / Marie-Françoise Bourdot
Titre : Jeux chantés - Jeux dansés Titre original : 80 comptines pour s'exprimer avec son corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Bourdot, Auteur Editeur : Nathan Collection : MusiRéférences Importance : Double cd Accompagnement : Livret d'exploitation ISBN/ISSN/EAN : 3-133093-912640 Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse Tags : motricité, danse, chant, maternelle, déplacement Index. décimale : 780 Musique Résumé : 80 chansons classées par type de dans avec partition et texte.
Découvrons l'espace, découvrons l'espace par deux, découvrons l'espace en file, découvrons l'espace en files,en pont, en chaines, découvrons l'espace en tresse.
Rondes à s'accroupir, à se retourner, rondes avec un enfant au milieu, rondes à mimer.Jeux chantés - Jeux dansés = 80 comptines pour s'exprimer avec son corps [texte imprimé] / Marie-Françoise Bourdot, Auteur . - Nathan, [s.d.] . - Double cd + Livret d'exploitation. - (MusiRéférences) .
ISSN : 3-133093-912640
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse Tags : motricité, danse, chant, maternelle, déplacement Index. décimale : 780 Musique Résumé : 80 chansons classées par type de dans avec partition et texte.
Découvrons l'espace, découvrons l'espace par deux, découvrons l'espace en file, découvrons l'espace en files,en pont, en chaines, découvrons l'espace en tresse.
Rondes à s'accroupir, à se retourner, rondes avec un enfant au milieu, rondes à mimer.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 836 780 BOU CD audio Bibliothèque b1 Maternelle Disponible Lecture plus / Collectif
PermalinkLire et écrire avant le CP / Micheline Daumas
PermalinkRépertoire vocal 1989/1990 / Collectif
PermalinkRépertoire vocal 1990/1991 / Collectif
PermalinkRépertoire vocal 1991/1992 / Collectif
PermalinkRonde et jeux dansés / Collectif
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