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Titre : Agir contre la maltraitance : Guide juridique à l'usage des professionnels de l'enfance Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Enfance et Partage Année de publication : 2014 Importance : 43 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-955041-80-2 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Enfance et Partage lance Agir contre la maltraitance, un guide juridique destiné aux professionnels de l’enfance.
Agir contre la maltraitance est un guide d’une quarantaine de pages organisées en 4 grandes parties présentant de manière synthétique les différentes formes de maltraitance, devoir d’agir et secret professionnel, comment signaler un cas de maltraitance et auprès de qui, et les suites administratives et judiciaires d’un signalement.
Dans ce guide, Enfance et Partage a choisi de privilégier l’aspect juridique, avec des références précises aux textes de lois, afin d’informer un large public de professionnels potentiellement concernés par cette thématique et ne disposant pas toujours de ce type d’informations parfois techniques.En ligne : http://www.enfance-et-partage.org Agir contre la maltraitance : Guide juridique à l'usage des professionnels de l'enfance [texte imprimé] . - Paris : Enfance et Partage, 2014 . - 43 pages.
ISBN : 978-2-955041-80-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Enfance et Partage lance Agir contre la maltraitance, un guide juridique destiné aux professionnels de l’enfance.
Agir contre la maltraitance est un guide d’une quarantaine de pages organisées en 4 grandes parties présentant de manière synthétique les différentes formes de maltraitance, devoir d’agir et secret professionnel, comment signaler un cas de maltraitance et auprès de qui, et les suites administratives et judiciaires d’un signalement.
Dans ce guide, Enfance et Partage a choisi de privilégier l’aspect juridique, avec des références précises aux textes de lois, afin d’informer un large public de professionnels potentiellement concernés par cette thématique et ne disposant pas toujours de ce type d’informations parfois techniques.En ligne : http://www.enfance-et-partage.org Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1706 323.7 ENF Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Agir face à la violence / Jean-Yves Prochazka
Titre : Agir face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Prochazka, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 1997 Importance : 127 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020601-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : éducation civique Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé :
Prévention, gestion, formation, l'auteur délivre dans cet ouvrage, par des rappels, des témoignages et des cas vécus, un véritable ABC de lutte contre un fléau qui n'a rien d'inéluctable.Agir face à la violence [texte imprimé] / Jean-Yves Prochazka, Auteur . - Hachette Education, 1997 . - 127 pages.
ISBN : 978-2-01-020601-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : éducation civique Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé :
Prévention, gestion, formation, l'auteur délivre dans cet ouvrage, par des rappels, des témoignages et des cas vécus, un véritable ABC de lutte contre un fléau qui n'a rien d'inéluctable.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1504 323.7 PRO Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Apprendre à porter secours / Collectif
Titre : Apprendre à porter secours Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2007 Collection : Repères Importance : 88 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02557-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : L élaboration de ce document constitue un outil de référence pour la mise en oeuvre d'actions de formation initiale et continue à destination des enseignants du premier degré par les équipes de circonscription,les infirmiers et médecins scolaires, et les personnels des SAMU-CESU. Apprendre à porter secours [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - CNDP, 2007 . - 88 p. - (Repères) .
ISBN : 978-2-240-02557-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : L élaboration de ce document constitue un outil de référence pour la mise en oeuvre d'actions de formation initiale et continue à destination des enseignants du premier degré par les équipes de circonscription,les infirmiers et médecins scolaires, et les personnels des SAMU-CESU. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1238 323.7 COL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Apprenons à vivre ensemble / Michelle Jacquet-Montreuil
Titre : Apprenons à vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Jacquet-Montreuil, Auteur ; Catherine Rouhier, Auteur Editeur : Les éditions de la Cigale Année de publication : 2000 Importance : 50 pages + annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912457-14-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Apprenons à vivre ensemble [texte imprimé] / Michelle Jacquet-Montreuil, Auteur ; Catherine Rouhier, Auteur . - Les éditions de la Cigale, 2000 . - 50 pages + annexes.
ISBN : 978-2-912457-14-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1445 323.7 JAC Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 1446 323.7 JAC Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Apprentissage du débat et citoyenneté / Françoise Werckmann
Titre : Apprentissage du débat et citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Werckmann, Auteur Editeur : scérEn CNDP-CRDP Année de publication : 2012 Importance : 188 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86636-411-3 Prix : 15€ Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Est citoyen celui qui participe à la vie collective. Nous nous sommes tous interrogés un jour sur les moyens à mettre en place pour améliorer l'éducation à la citoyenneté. La démarche d'apprentissage du débat favorise la participation à la vie collective et répond à un des objectifs de l'école qui est de fabriquer des individus, des citoyens honnêtes, épanouis, ayant confiance en eux. Car pour jouer un rôle, il faut avoir une compétence personnelle dans l'art d'argumenter, mais également des capacités d'échange avec les autres basées sur l'écoute et le respect de soi et de l'autre.
Cet ouvrage, qui repose sur des situations concrètes d'apprentissage du débat, propose différentes approches à appliquer avec des publics différents (école, collège, lycée). Il est exploitable dans toutes les disciplines, à des fins multiples : approfondir des connaissances, apprendre à prendre la parole, pratiquer la réflexion et la distanciation... Il est ainsi composé de cinq parties qui sont autant d'outils et protocoles permettant d'organiser un débat.
Caractéristiques
Apprentissage du débat et citoyenneté [texte imprimé] / Françoise Werckmann, Auteur . - scérEn CNDP-CRDP, 2012 . - 188 p.
ISBN : 978-2-86636-411-3 : 15€
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 323.7 Education à la citoyenneté et éducation civique Résumé : Est citoyen celui qui participe à la vie collective. Nous nous sommes tous interrogés un jour sur les moyens à mettre en place pour améliorer l'éducation à la citoyenneté. La démarche d'apprentissage du débat favorise la participation à la vie collective et répond à un des objectifs de l'école qui est de fabriquer des individus, des citoyens honnêtes, épanouis, ayant confiance en eux. Car pour jouer un rôle, il faut avoir une compétence personnelle dans l'art d'argumenter, mais également des capacités d'échange avec les autres basées sur l'écoute et le respect de soi et de l'autre.
Cet ouvrage, qui repose sur des situations concrètes d'apprentissage du débat, propose différentes approches à appliquer avec des publics différents (école, collège, lycée). Il est exploitable dans toutes les disciplines, à des fins multiples : approfondir des connaissances, apprendre à prendre la parole, pratiquer la réflexion et la distanciation... Il est ainsi composé de cinq parties qui sont autant d'outils et protocoles permettant d'organiser un débat.
Caractéristiques
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2653 323.7 WER Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible Autorité Education Sécurité / Collectif
PermalinkBD RACISME
PermalinkCahiers pédagogiques / Collectif
PermalinkConflits et sanctions / F. Le luyer
PermalinkEducation civique - 6e / Caroline Barideau
PermalinkEducation civique cycle 3 / Collectif
PermalinkPermalinkPermalinkEnseignement moral et civique CM1 CM2 / Antoine Auger
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