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Détail de l'indexation
808.2 : Théatre
808 art et techniques de l'écriture et de l'expression orale
808.02 Techniques de la r?daction, m?tier d'?crivain : pr?paration des manuscrits
808.06 Techniques sp?cifiques (en fonction des textes ? r?diger)
808.062 Abstracts, r?sum
808.066 Textes professionnels et techniques
808.068 Litt?rature pour enfants
808.1 Poésie
808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction
808.4 Le conte
808.4 Le conte
808.5 Expression orale
808.51 Eloquence
808.53 D?bats publics
808.54 R?citation :technique du conteur
808.56 Conversation
808.6 Art ?pistolaire
808.7 Art de l'?crit satirique, humoristique, parodique
808.8 Recueils (anthologies) de textes appartenant ? plus d'une litt?rature nationale. Classer ? 809 les ouvrages d'histoire et de critique litt?raires
808.81 Textes po?tiques
808.819 Textes pr?sentant les m?mes caract?ristiques : ajouter les notation 1-3? Table 3C
808.82 Textes dramatique (cf. 808.81)
808.83 Textes de fiction
808.839 Cf. 808.81
808.84 Textes d'essais
808.849 Cf. 808.81
808.85 Textes de discours
808.859 Cf. 808.81
808.86 Textes de correspondances
808.869 Cf. 808.81
808.87 Textes satiriques et humoristiques
808.879 Cf. 808.81
808.88 Recueils d'?crits divers
808.882 Journaux intimes, m?moires
808.888 Textes en prose
808.89 Recueils de textes compos?s pour ou par des personnes de certaines cat?gories. Ajouter ? 808.89 les notations 8-9, Table 3C. Anthologie et litt?rature enfantine : 808.899 282
808.02 Techniques de la r?daction, m?tier d'?crivain : pr?paration des manuscrits
808.06 Techniques sp?cifiques (en fonction des textes ? r?diger)
808.062 Abstracts, r?sum
808.066 Textes professionnels et techniques
808.068 Litt?rature pour enfants
808.1 Poésie
808.3 Le roman - La nouvelle - Le roman policier - La science fiction
808.4 Le conte
808.4 Le conte
808.5 Expression orale
808.51 Eloquence
808.53 D?bats publics
808.54 R?citation :technique du conteur
808.56 Conversation
808.6 Art ?pistolaire
808.7 Art de l'?crit satirique, humoristique, parodique
808.8 Recueils (anthologies) de textes appartenant ? plus d'une litt?rature nationale. Classer ? 809 les ouvrages d'histoire et de critique litt?raires
808.81 Textes po?tiques
808.819 Textes pr?sentant les m?mes caract?ristiques : ajouter les notation 1-3? Table 3C
808.82 Textes dramatique (cf. 808.81)
808.83 Textes de fiction
808.839 Cf. 808.81
808.84 Textes d'essais
808.849 Cf. 808.81
808.85 Textes de discours
808.859 Cf. 808.81
808.86 Textes de correspondances
808.869 Cf. 808.81
808.87 Textes satiriques et humoristiques
808.879 Cf. 808.81
808.88 Recueils d'?crits divers
808.882 Journaux intimes, m?moires
808.888 Textes en prose
808.89 Recueils de textes compos?s pour ou par des personnes de certaines cat?gories. Ajouter ? 808.89 les notations 8-9, Table 3C. Anthologie et litt?rature enfantine : 808.899 282
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 808.2
Affiner la rechercheLe jeu dramatique à l'école élémentaire / Gérard Faure
Titre : Le jeu dramatique à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Faure, Auteur ; Serge Lascar, Auteur Editeur : Bordas Année de publication : 1979 Importance : 220 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-010509-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Le jeu dramatique c'est ce qui reste quand on a oublié le rabâchage de la récitation, la représentation "théâtrale" d'une "pièce pour enfants", le défoulement collectif, le psychodrame plus ou moins contrôlé. C'est une façon de jouer avec son corps, avec sa voix, avec les autres pour mieux se connaître et pour mieux les connaître. Et c'est une façon d'agir mise ici à la portée de tous, étant entendu, comme le dit Augusto Boal, que "tout le monde peut faire du théâtre, même les acteurs ! On peut faire du théâtre partout, même dans les théâtres !".Le jeu dramatique à l'école élémentaire [texte imprimé] / Gérard Faure, Auteur ; Serge Lascar, Auteur . - [S.l.] : Bordas, 1979 . - 220 pages.
ISBN : 978-2-04-010509-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Le jeu dramatique c'est ce qui reste quand on a oublié le rabâchage de la récitation, la représentation "théâtrale" d'une "pièce pour enfants", le défoulement collectif, le psychodrame plus ou moins contrôlé. C'est une façon de jouer avec son corps, avec sa voix, avec les autres pour mieux se connaître et pour mieux les connaître. Et c'est une façon d'agir mise ici à la portée de tous, étant entendu, comme le dit Augusto Boal, que "tout le monde peut faire du théâtre, même les acteurs ! On peut faire du théâtre partout, même dans les théâtres !".Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1131 FAU Livre Bibliothèque b1 Français Exclu du prêt Le jeu dramatique en milieu scolaire / Jean-Pierre Ryngaert
Titre : Le jeu dramatique en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Ryngaert, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 1991 Importance : 190 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1471-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Publié pour la première fois en 1977, ce livre envisage comment le jeu dramatique aide l'enfant, littéralement celui qui ne parle pas,à accéder à la parole, à mieux prendre conscience de sa place dans les différents groupes sociaux et à expérimenter une relation sensible au monde. L'auteur propose ainsi de retisser des liens entre les pratiques théâtrales d'aujourd'hui et la tradition du jeu dramatique telle qu'elle fut développée dans les mouvements de jeunesse et d'éducation populaire et réaffirme du même coup la nécessité des utopies éducatives.Le jeu dramatique en milieu scolaire [texte imprimé] / Jean-Pierre Ryngaert, Auteur . - [S.l.] : De Boeck, 1991 . - 190 pages.
ISBN : 978-2-8041-1471-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Publié pour la première fois en 1977, ce livre envisage comment le jeu dramatique aide l'enfant, littéralement celui qui ne parle pas,à accéder à la parole, à mieux prendre conscience de sa place dans les différents groupes sociaux et à expérimenter une relation sensible au monde. L'auteur propose ainsi de retisser des liens entre les pratiques théâtrales d'aujourd'hui et la tradition du jeu dramatique telle qu'elle fut développée dans les mouvements de jeunesse et d'éducation populaire et réaffirme du même coup la nécessité des utopies éducatives.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1130 808.2 RYN Livre Bibliothèque b1 Français Disponible La lecture par le jeu dramatique / Claude Grosset-Bureau
Titre : La lecture par le jeu dramatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Grosset-Bureau, Auteur ; S. Christophe, Auteur ; C. Issac, Auteur Editeur : Armand Colin/Bourrelier Année de publication : 1986 Importance : 175 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10178-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Préparer une mise en scène avec la classe, puis lui faire jouer un roman approprié offre un extraordinaire moyen pédagogique pour travailler l'écrit et l'expression orale. Après un rappel des techniques propres à l'art dramatique et leurs implications pédagogiques (expression corporelle, mime, jeux sensoriels, danse, diction), les auteurs analysent l'expérience de mise en scène de trois romans au CE et au CM.La lecture par le jeu dramatique [texte imprimé] / Claude Grosset-Bureau, Auteur ; S. Christophe, Auteur ; C. Issac, Auteur . - [S.l.] : Armand Colin/Bourrelier, 1986 . - 175 pages.
ISBN : 978-2-200-10178-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Préparer une mise en scène avec la classe, puis lui faire jouer un roman approprié offre un extraordinaire moyen pédagogique pour travailler l'écrit et l'expression orale. Après un rappel des techniques propres à l'art dramatique et leurs implications pédagogiques (expression corporelle, mime, jeux sensoriels, danse, diction), les auteurs analysent l'expérience de mise en scène de trois romans au CE et au CM.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1132 808.2 GRO Livre Bibliothèque b1 Français Disponible La maison qui cherchait sa porte / Anne-Caroline d'Arnaudy
Titre : La maison qui cherchait sa porte Titre original : Théatre : pièce en 1 acte Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1999 Importance : 25 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-65201-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Une pauvre petite maison est très ennuyée car elle n'a pas de porte...
Elle demande de l'aide.
Mais qui pourra l'aider ?
Note de contenu :
A partir de 6 ans.La maison qui cherchait sa porte = Théatre : pièce en 1 acte [texte imprimé] / Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur . - [S.l.] : Magnard, 1999 . - 25 pages.
ISBN : 978-2-210-65201-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Une pauvre petite maison est très ennuyée car elle n'a pas de porte...
Elle demande de l'aide.
Mais qui pourra l'aider ?
Note de contenu :
A partir de 6 ans.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1618 808.2 DAR Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Mon nom est Anna / Françoise Spiess
Titre : Mon nom est Anna Titre original : Ecrire avec le théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Spiess, Auteur ; Jean-Luc Vincent, Auteur Editeur : scérEn CNDP-CRDP Année de publication : 2004 Autre Editeur : Gallimard Importance : 95 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-031771-4 Prix : 5 euros Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
L'objectif de cette collection est de réconcilier avec l'écriture tous ceux qui éprouvent des difficultés devant une feuille blanche : écoliers, collégiens, FLE, mais aussi adultes tenus trop longtemps éloignés de l'écrit.Mon nom est Anna associe l'écriture à l'univers du théâtre.
Mon nom est Anna = Ecrire avec le théâtre [texte imprimé] / Françoise Spiess, Auteur ; Jean-Luc Vincent, Auteur . - [S.l.] : scérEn CNDP-CRDP : [S.l.] : Gallimard, 2004 . - 95 pages.
ISBN : 978-2-07-031771-4 : 5 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
L'objectif de cette collection est de réconcilier avec l'écriture tous ceux qui éprouvent des difficultés devant une feuille blanche : écoliers, collégiens, FLE, mais aussi adultes tenus trop longtemps éloignés de l'écrit.Mon nom est Anna associe l'écriture à l'univers du théâtre.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1119 808.2 SPI Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Pièces et saynètes pour les enfants / Denise Chauvel
Titre : Pièces et saynètes pour les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 1988 Importance : 136 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1257-7 Prix : 11.89 € Langues : Français (fre) Catégories : Art et culture Tags : pièces policières, comiques, fantastiques, poétiques, historiques Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune...ou bien être accessoiriste, costumier ou décorateur : voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. Pièces et saynètes pour les enfants [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur . - [S.l.] : Retz, 1988 . - 136 pages.
ISBN : 978-2-7256-1257-7 : 11.89 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Art et culture Tags : pièces policières, comiques, fantastiques, poétiques, historiques Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune...ou bien être accessoiriste, costumier ou décorateur : voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1779 808.2 CHA Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Les pratiques théâtrales à l'école / Jean-Claude Lallias
Titre : Les pratiques théâtrales à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Lallias, Auteur ; Jean-Louis Cabet, Auteur Editeur : CDDP de Seine-Saint-Denis Année de publication : 1985 Importance : 170 pages Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Comment situer les activités théâtrales dans l'apprentissage du langage ? Quel peut être leur rôle dans le développement de la lecture ? Quelles peuvent être les voies d'une formation des enseignants ? Quelles actions concrètes peuvent être menées avec les enfants en envisageant une progression selon leur âge ? Pourquoi collaborer avec des professionnels du theâtre ?
A toutes ces questions ce livre apporte les réponses et la réflexion d'une équipe, à partir de son expérience.Les pratiques théâtrales à l'école [texte imprimé] / Jean-Claude Lallias, Auteur ; Jean-Louis Cabet, Auteur . - [S.l.] : CDDP de Seine-Saint-Denis, 1985 . - 170 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Comment situer les activités théâtrales dans l'apprentissage du langage ? Quel peut être leur rôle dans le développement de la lecture ? Quelles peuvent être les voies d'une formation des enseignants ? Quelles actions concrètes peuvent être menées avec les enfants en envisageant une progression selon leur âge ? Pourquoi collaborer avec des professionnels du theâtre ?
A toutes ces questions ce livre apporte les réponses et la réflexion d'une équipe, à partir de son expérience.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1127 808.2 LAL Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Pratiques du théâtre / Christiane Page
Titre : Pratiques du théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Page, Auteur Editeur : Hachette Année de publication : 1998 Importance : 145 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170495-5 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Les auteurs de cet ouvrage, professionnels du théâtre et de l'éducation sont engagés dans la réflexion sur les pratiques artistiques à l'école.
Ainsi, le jeu dramatique, les marionnettes, le théâtre de mouvement, l'écriture dramatique et le théâtre-image constituent une diversité d'approches qu'il ont voulu faire partager aux enseignants, éducateurs et artistes intervenant en milieu scolaire.Pratiques du théâtre [texte imprimé] / Christiane Page, Auteur . - [S.l.] : Hachette, 1998 . - 145 pages.
ISBN : 978-2-01-170495-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Les auteurs de cet ouvrage, professionnels du théâtre et de l'éducation sont engagés dans la réflexion sur les pratiques artistiques à l'école.
Ainsi, le jeu dramatique, les marionnettes, le théâtre de mouvement, l'écriture dramatique et le théâtre-image constituent une diversité d'approches qu'il ont voulu faire partager aux enseignants, éducateurs et artistes intervenant en milieu scolaire.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1122 808.2 PAG Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Quelle histoire ! / Anne-Caroline d'Arnaudy
Titre : Quelle histoire ! Titre original : Théatre Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1999 Importance : 25 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-65209-5 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
L'histoire de l'australopithèque à Napoléon, vue de manière simple et humoristique.Note de contenu :
A partir de 8 ans.Quelle histoire ! = Théatre [texte imprimé] / Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur . - [S.l.] : Magnard, 1999 . - 25 pages.
ISBN : 978-2-210-65209-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
L'histoire de l'australopithèque à Napoléon, vue de manière simple et humoristique.Note de contenu :
A partir de 8 ans.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1616 808.2 DAR Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Le rat des villes et le rat des champs / Anne-Caroline d'Arnaudy
Titre : Le rat des villes et le rat des champs Titre original : Théatre : pièce en 1 acte Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur Editeur : Magnard Année de publication : 1999 Importance : 25 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-65206-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Cette pièce de théatre est directement inspirée d'une fable de jean de la Fontaine.
Des cousins, l'un habitant en ville, l'autre à la campane, s'invitent.
Mais passeront-ils de bons moments ?Note de contenu :
Pièce en 1 acte.
A partir de 6 ans.Le rat des villes et le rat des champs = Théatre : pièce en 1 acte [texte imprimé] / Anne-Caroline d'Arnaudy, Auteur . - [S.l.] : Magnard, 1999 . - 25 pages.
ISBN : 978-2-210-65206-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Cette pièce de théatre est directement inspirée d'une fable de jean de la Fontaine.
Des cousins, l'un habitant en ville, l'autre à la campane, s'invitent.
Mais passeront-ils de bons moments ?Note de contenu :
Pièce en 1 acte.
A partir de 6 ans.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1617 808.2 DAR Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Du rififi chez les fées / Corinne Albaut
Titre : Du rififi chez les fées Titre original : 10 saynètes pour découvrir le théatre Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Albaut, Auteur Editeur : Actes Sud Junior Année de publication : 2000 Collection : Spectacles Importance : 40 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-2956-2 Note générale : "Les Petits Répertoires" une collection qui donne la parole aux auteurs et aux jeunes acteurs.
Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Dix petites pièces inédites pour une première approche ludique du théâtre, par le biais du chant ou de l'improvisation à partir d'une comptine connue.
Dix scénarios fripons pour les plus jeunes, qui mettent en scène des contes, des situations de troc inattendues et même la découverte de l'art contemporain.Du rififi chez les fées = 10 saynètes pour découvrir le théatre [texte imprimé] / Corinne Albaut, Auteur . - Actes Sud Junior, 2000 . - 40 pages. - (Spectacles) .
ISBN : 978-2-7427-2956-2
"Les Petits Répertoires" une collection qui donne la parole aux auteurs et aux jeunes acteurs.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Dix petites pièces inédites pour une première approche ludique du théâtre, par le biais du chant ou de l'improvisation à partir d'une comptine connue.
Dix scénarios fripons pour les plus jeunes, qui mettent en scène des contes, des situations de troc inattendues et même la découverte de l'art contemporain.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1575 808.2 ALB Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Se (re)connaître par le théâtre / Martine Meirieu
Titre : Se (re)connaître par le théâtre Titre original : Outils pour l'école, la formation, l'éducation spécilisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Meirieu, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 1996 Importance : 125 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-263-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Cet ouvrage apporte aux éducateurs spécialisés un autre regard sur leur quotidien et les invite à inventer avec les handicapés d'autres formes de rencontre par la médiation de la création artistique.
A tous il propose de prendre en compte les richesses de chacun pour travailler à une société plus harmonieuse.Se (re)connaître par le théâtre = Outils pour l'école, la formation, l'éducation spécilisée [texte imprimé] / Martine Meirieu, Auteur . - Lyon (7 rue du Plat, 69002, France) : Chronique Sociale, 1996 . - 125 pages.
ISBN : 978-2-85008-263-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Cet ouvrage apporte aux éducateurs spécialisés un autre regard sur leur quotidien et les invite à inventer avec les handicapés d'autres formes de rencontre par la médiation de la création artistique.
A tous il propose de prendre en compte les richesses de chacun pour travailler à une société plus harmonieuse.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1129 808.2 MEI Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Sept farces pour écoliers / Pierre Gripari
Titre : Sept farces pour écoliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gripari, Auteur Editeur : Grasset - Jeunesse Année de publication : 1988 Importance : 170 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-38901-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Sept comédies pleines d’humour faciles à monter à l’école, en atelier, en famille ou entre amis – parmi les plus jouées en France !Note de contenu :
- La fausse gourde,
- Chien et bébé,
- Deux téléphones,
- La télé farceuse,
- Goulu et son âme,
- Cent ans de cuisine française,
- Le marchand de fessées.
Sept farces pour écoliers [texte imprimé] / Pierre Gripari, Auteur . - [S.l.] : Grasset - Jeunesse, 1988 . - 170 pages.
ISBN : 978-2-246-38901-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Sept comédies pleines d’humour faciles à monter à l’école, en atelier, en famille ou entre amis – parmi les plus jouées en France !Note de contenu :
- La fausse gourde,
- Chien et bébé,
- Deux téléphones,
- La télé farceuse,
- Goulu et son âme,
- Cent ans de cuisine française,
- Le marchand de fessées.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1578 808.2 GRI Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Théâtre aujourd'hui n°9 / Collectif
Titre : Théâtre aujourd'hui n°9 Titre original : Théâtre et enfance : l'émergence d'un répertoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : scérEn CNDP-CRDP Année de publication : 2003 Importance : 150 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00730-8 Prix : 23 euros Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Ce numéro de Théâtre aujourd'hui interroge l'apparition assez récente dans le paysage théâtral d'un répertoire de textes d'auteurs destinés à l'enfance et à la jeunesse.
Il s'agit donc de faire découvrir des textes et des auteurs, de découvrir le travail des éditeurs et plusieurs expériences qui mettent les jeunes en contact avec les écritures théâtrales de leur temps.Théâtre aujourd'hui n°9 = Théâtre et enfance : l'émergence d'un répertoire [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : scérEn CNDP-CRDP, 2003 . - 150 pages.
ISBN : 978-2-240-00730-8 : 23 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Ce numéro de Théâtre aujourd'hui interroge l'apparition assez récente dans le paysage théâtral d'un répertoire de textes d'auteurs destinés à l'enfance et à la jeunesse.
Il s'agit donc de faire découvrir des textes et des auteurs, de découvrir le travail des éditeurs et plusieurs expériences qui mettent les jeunes en contact avec les écritures théâtrales de leur temps.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1118 808.2 COL Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Le théâtre et l'école / Collectif
Titre : Le théâtre et l'école Titre original : Histoire et perspectives d'une relation passionnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Actes sud Année de publication : 2002 Importance : 220 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-3971-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
La politique de généralisation de l'éducation artistique, et donc du théâtre, dans le cadre de l'école impose de faire un bilan critique des expériences et des "dispositifs" de travail expérimenté, depuis de nombreuses années.
Ce livre a été écrit sous la direction de JeanClaude Lallias, Jacques Lassalle et Jean-Pierre Loriol, avec les contributions de Robert Abirached, Jean-Gabriel Carasso, Joseph Danan, Pierre-Etienne Heymann, Yannic Mancel, Yves Marc, Martine Meirieu, Philippe Meirieu, Mohamed Rouabhi, Jean-Pierre Ryngaert, Jean-Pierre Sarrazac, Alain Zaepffel.
Une première partie de l'ouvrage met en lumière les relations que le théâtre a pu entretenir, au cours de l'histoire, avec l'école ;
la seconde partie propose d'aborder les contenus de l'éducation artistique en matière de théâtre :
- l'improvisation,
- le mouvement,
- la déclamation,
- la lecture du texte,
- l'écriture dramatique
et l'analyse du spectacle.
Cet ouvrage est destiné à tous les enseignants et à tous les artistes engagés dans des démarches de formation théâtrale auprès des jeunes, et plus généralement à tous les établissements scolaires (centres de documentation), mais aussi à l'ensemble des formateurs (écoles de théâtre, IUFM et universités). Par la richesse de ses analyses et l'apport d'une bibliographie par chapitre, ce livre ouvrira grandes les portes de l'accès au théâtre.Le théâtre et l'école = Histoire et perspectives d'une relation passionnée [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Actes sud, 2002 . - 220 pages.
ISBN : 978-2-7427-3971-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
La politique de généralisation de l'éducation artistique, et donc du théâtre, dans le cadre de l'école impose de faire un bilan critique des expériences et des "dispositifs" de travail expérimenté, depuis de nombreuses années.
Ce livre a été écrit sous la direction de JeanClaude Lallias, Jacques Lassalle et Jean-Pierre Loriol, avec les contributions de Robert Abirached, Jean-Gabriel Carasso, Joseph Danan, Pierre-Etienne Heymann, Yannic Mancel, Yves Marc, Martine Meirieu, Philippe Meirieu, Mohamed Rouabhi, Jean-Pierre Ryngaert, Jean-Pierre Sarrazac, Alain Zaepffel.
Une première partie de l'ouvrage met en lumière les relations que le théâtre a pu entretenir, au cours de l'histoire, avec l'école ;
la seconde partie propose d'aborder les contenus de l'éducation artistique en matière de théâtre :
- l'improvisation,
- le mouvement,
- la déclamation,
- la lecture du texte,
- l'écriture dramatique
et l'analyse du spectacle.
Cet ouvrage est destiné à tous les enseignants et à tous les artistes engagés dans des démarches de formation théâtrale auprès des jeunes, et plus généralement à tous les établissements scolaires (centres de documentation), mais aussi à l'ensemble des formateurs (écoles de théâtre, IUFM et universités). Par la richesse de ses analyses et l'apport d'une bibliographie par chapitre, ce livre ouvrira grandes les portes de l'accès au théâtre.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1124 808.2 COL Livre Bibliothèque b1 Français Disponible