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Détail d'une collection
Collection pratique pédagogique
- Editeur : Armand Colin
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheJeux poétiques et langue écrite / Suzanne Christophe
Titre : Jeux poétiques et langue écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Christophe, Auteur ; Claude Grosset-Bureau, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1985 Collection : pratique pédagogique Importance : 160 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10158-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie.
Pour chaque type de jeu, sont mis à jour les fondements psychologiques et linguistiques du fonctionnement poétique.
L'ouvrage peut alors proposer, sous forme de fiches de travail, un déroulement pédagogique précis, selon le niveau de classe, auquel on s'adresse. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s'agisse du lexique, de la syntaxe ou de la conjugaison.
Tous ces jeux ont été expérimentés avec des enfants de maternelle, d'élémentaire et du premier cycle du second degré.
Jeux poétiques et langue écrite [texte imprimé] / Suzanne Christophe, Auteur ; Claude Grosset-Bureau, Auteur . - Armand Colin, 1985 . - 160 pages. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10158-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie.
Pour chaque type de jeu, sont mis à jour les fondements psychologiques et linguistiques du fonctionnement poétique.
L'ouvrage peut alors proposer, sous forme de fiches de travail, un déroulement pédagogique précis, selon le niveau de classe, auquel on s'adresse. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s'agisse du lexique, de la syntaxe ou de la conjugaison.
Tous ces jeux ont été expérimentés avec des enfants de maternelle, d'élémentaire et du premier cycle du second degré.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 583 808.1 CHR Livre Bibliothèque b1 Français Disponible Jeux de parole / Paulette Lequeux
Titre : Jeux de parole : de l'école maternelle au CP et au CE Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Lequeux, Auteur Editeur : Armand Colin/Bourrelier Année de publication : 1988 Collection : pratique pédagogique Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10068-1 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : lecture expression orale prononciation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Jeux de parole", comptines, devinettes, etc permettant une étude systématique des phonèmes dès l'école maternelle Jeux de parole : de l'école maternelle au CP et au CE [texte imprimé] / Paulette Lequeux, Auteur . - Armand Colin, 1988 . - 144 p.. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10068-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : lecture expression orale prononciation Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : "Jeux de parole", comptines, devinettes, etc permettant une étude systématique des phonèmes dès l'école maternelle Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 719 372.2 LEQ Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible La construction des nombres / François Boule
Titre : La construction des nombres : Maternelle - CP Type de document : texte imprimé Auteurs : François Boule, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1989 Collection : pratique pédagogique Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10195-4 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : numération mesure situation de vie de classe construction de jeux ... Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Comment envisager au long de l'école matyernelle et du CP l'abord des nombres, le comptage, le calcul ? Ce sont ces questions auxquelles se propose de répondre l'auteur, après avoir étudié le cadre psychologique dans lequel elles s'inscrivent. La construction des nombres : Maternelle - CP [texte imprimé] / François Boule, Auteur . - Armand Colin, 1989 . - 96 p.. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10195-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : numération mesure situation de vie de classe construction de jeux ... Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Comment envisager au long de l'école matyernelle et du CP l'abord des nombres, le comptage, le calcul ? Ce sont ces questions auxquelles se propose de répondre l'auteur, après avoir étudié le cadre psychologique dans lequel elles s'inscrivent. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lecture bibliothèque à l'école maternelle / Annie Coue
Titre : Lecture bibliothèque à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Coue, Auteur ; Henri Moulis, Auteur ; Jean-Pierre Viala, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1992 Collection : pratique pédagogique Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01146-8 Prix : 13,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : De nombreuses activités autour du lire/écrire/produire dans la BCD. Conseils pour l'organisation matérielle de la BCD. Lecture bibliothèque à l'école maternelle [texte imprimé] / Annie Coue, Auteur ; Henri Moulis, Auteur ; Jean-Pierre Viala, Auteur . - Armand Colin, 1992 . - 151 p.. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-01146-8 : 13,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : De nombreuses activités autour du lire/écrire/produire dans la BCD. Conseils pour l'organisation matérielle de la BCD. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Lire des images Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Hamm, Auteur ; Michel Tardy, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1986 Collection : pratique pédagogique Importance : 157 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10174-9 Langues : Français (fre) Catégories : Société:Enseignement et Formation:P?dagogie Index. décimale : 008 - image Résumé : Il en est de l'image comme de l'écrit ; elle véhicule un sens concerté, un discours implicite. C'est pourquoi il faut apprendre à l'enfant à ne plus subir, mais à "lire" l'image et à formuler des hypothèses. En ligne : http://www.alsatica.eu/alsatica/crdp/Lire-des-images-Liliane-Hamm-Michel-Tardy,D [...] Lire des images [texte imprimé] / Liliane Hamm, Auteur ; Michel Tardy, Auteur . - Armand Colin, 1986 . - 157 pages. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10174-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Société:Enseignement et Formation:P?dagogie Index. décimale : 008 - image Résumé : Il en est de l'image comme de l'écrit ; elle véhicule un sens concerté, un discours implicite. C'est pourquoi il faut apprendre à l'enfant à ne plus subir, mais à "lire" l'image et à formuler des hypothèses. En ligne : http://www.alsatica.eu/alsatica/crdp/Lire-des-images-Liliane-Hamm-Michel-Tardy,D [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 942 008 - image HAM Livre Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible Activités géométriques à l'école élémentaire / Annie Guibert
Titre : Activités géométriques à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Guibert, Auteur ; Joël Lebeaume, Auteur ; Roland Mousset, Auteur Editeur : Armand Colin/Bourrelier Année de publication : 1985 Collection : pratique pédagogique Importance : 126 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10162-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Par le biais de manipulations, comparaisons, observations, analyses, descriptions, les auteurs proposent les études suivantes :
- objets géométriques en trois dimensions (volumes et développements),
- objets géométriques représentés (du volume au plan, papier plié,
et des actions sur les objets géométriques : construction, mesurage, symétrie...
Chacune des situations proposées, tenant compte des I.O., offre une progression graduée selon le niveau des enfants.
Activités géométriques à l'école élémentaire [texte imprimé] / Annie Guibert, Auteur ; Joël Lebeaume, Auteur ; Roland Mousset, Auteur . - Armand Colin, 1985 . - 126 pages. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10162-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Par le biais de manipulations, comparaisons, observations, analyses, descriptions, les auteurs proposent les études suivantes :
- objets géométriques en trois dimensions (volumes et développements),
- objets géométriques représentés (du volume au plan, papier plié,
et des actions sur les objets géométriques : construction, mesurage, symétrie...
Chacune des situations proposées, tenant compte des I.O., offre une progression graduée selon le niveau des enfants.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1858 510 GUI Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible Le musée de classe une ouverture sur l'imaginaire / Claude Reyt
Titre : Le musée de classe une ouverture sur l'imaginaire : Maternelle élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Reyt, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1988 Collection : pratique pédagogique Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10180-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 707.1 Arts plastiques Résumé : Comment favoriser la rencontre avec l'oeuvre d'art en créant un musée de classe ou un musée de l'école. Des mises en situations pédagogiques à partir d'un axe : l'imaginaire et des symboles : monstre, trésor, dehors/dedans, l'eau et l'arbre. Sont proposées des démarches pédagogiques pour le CM associant des visites dans des musées Le musée de classe une ouverture sur l'imaginaire : Maternelle élémentaire [texte imprimé] / Claude Reyt, Auteur . - Armand Colin, 1988 . - 160 p. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10180-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 707.1 Arts plastiques Résumé : Comment favoriser la rencontre avec l'oeuvre d'art en créant un musée de classe ou un musée de l'école. Des mises en situations pédagogiques à partir d'un axe : l'imaginaire et des symboles : monstre, trésor, dehors/dedans, l'eau et l'arbre. Sont proposées des démarches pédagogiques pour le CM associant des visites dans des musées Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1980 707.1 REY Livre Bibliothèque b1 Culture humaniste Disponible