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Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 / Catherine Berdonneau
Titre : Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Berdonneau, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie pratique Importance : 239 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171126-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Face aux difficultés en mathématiques d'un nombre important d'élèves de CP et de CE1, bien des enseignants se sentent démunis : les matériels pédagogiques existants prennent peu en compte les blocages qui se mettent en place et la multiplication des exercices d'entraînement s'avère peu efficace, surtout à long terme. Cet ouvrage recense et analyse les difficultés observées dans les classes, et propose, surtout à l'aide d'activités de manipulation, d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut. Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 [texte imprimé] / Catherine Berdonneau, Auteur . - Hachette Education, 2010 . - 239 p. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-01-171126-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Face aux difficultés en mathématiques d'un nombre important d'élèves de CP et de CE1, bien des enseignants se sentent démunis : les matériels pédagogiques existants prennent peu en compte les blocages qui se mettent en place et la multiplication des exercices d'entraînement s'avère peu efficace, surtout à long terme. Cet ouvrage recense et analyse les difficultés observées dans les classes, et propose, surtout à l'aide d'activités de manipulation, d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2316 510 BER Livre Bibliothèque b1 Maths Disponible La construction de l'autorité à l'école / Cécile Foussard
Titre : La construction de l'autorité à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Foussard, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 2011 Collection : Pédagogie pratique Importance : 112 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171254-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : La question de l'autorité est remise au gout du jour, comme si elle avait disparu de nos écoles. Il est vrai que les lois d'orientation placent l'élève au coeur du système éducatif, laissant uniquement à l'enseignant ses pratiques pédagogiques comme outil pour affirmer son autorité. Pourtant, aujourd'hui, ce n'est plus suffisant car de plus en plus d enseignants se trouvent véritablement éprouvés par leurs élèves. Cet ouvrage cherche à partager des idées pratiques afin de les aider à se construire une "nouvelle autorité". La construction de l'autorité à l'école [texte imprimé] / Cécile Foussard, Auteur . - Hachette Education, 2011 . - 112 pages. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-01-171254-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : La question de l'autorité est remise au gout du jour, comme si elle avait disparu de nos écoles. Il est vrai que les lois d'orientation placent l'élève au coeur du système éducatif, laissant uniquement à l'enseignant ses pratiques pédagogiques comme outil pour affirmer son autorité. Pourtant, aujourd'hui, ce n'est plus suffisant car de plus en plus d enseignants se trouvent véritablement éprouvés par leurs élèves. Cet ouvrage cherche à partager des idées pratiques afin de les aider à se construire une "nouvelle autorité". Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1783 371.1 FOU Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil à la conscience phonologique GS,CP et ASH / Danielle Quilan
Titre : Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil à la conscience phonologique GS,CP et ASH Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Quilan, Auteur Editeur : Hachette Education Année de publication : 2009 Collection : Pédagogie pratique Importance : 288 p Accompagnement : Cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171088-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Quatrième volume d'une série d'ouvrages traitant de l'éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l'oral et l'écrit. Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d'une progression. Elles permettent de mettre en oeuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d'aide personnalisée.
Le cédérom comprend un imagier ; du matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées prêtes à être reprographiées. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe.Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil à la conscience phonologique GS,CP et ASH [texte imprimé] / Danielle Quilan, Auteur . - Hachette Education, 2009 . - 288 p + Cédérom. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-01-171088-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.1 Français Résumé : Quatrième volume d'une série d'ouvrages traitant de l'éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l'oral et l'écrit. Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d'une progression. Elles permettent de mettre en oeuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d'aide personnalisée.
Le cédérom comprend un imagier ; du matériel individuel et collectif nécessaire au déroulement des séquences, des comptines accompagnées de leurs images séquentielles et des fiches élèves individualisées prêtes à être reprographiées. Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation de la classe.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2315 807.1 QUI Livre Bibliothèque b1 Français Disponible