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1,2,3... Codez ! / Claire Calmet
Titre : 1,2,3... Codez ! : Fondation La main à la pâte Titre original : Enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycle 1,2 et 3) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Calmet, Auteur ; Mathieu Hirtzig, Auteur ; David Wilgenbus, Auteur Editeur : Editions Le Pommier Année de publication : 2016 Importance : 358 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1106-4 Prix : 21 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.
Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d’investigation ou la démarche de projet.1,2,3... Codez ! = Enseigner l'informatique à l'école et au collège (cycle 1,2 et 3) : Fondation La main à la pâte [texte imprimé] / Claire Calmet, Auteur ; Mathieu Hirtzig, Auteur ; David Wilgenbus, Auteur . - [S.l.] : Editions Le Pommier, 2016 . - 358 pages.
ISBN : 978-2-7465-1106-4 : 21 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège.
Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…). Ces activités sont organisées en progressions clés en main, propres à chaque cycle, mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active telle que la démarche d’investigation ou la démarche de projet.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1873 004 CAL Livre Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible 1,2,3 coups...Gare au loup ! / Corinne Albaut
Titre : 1,2,3 coups...Gare au loup ! Titre original : 10 saynètes pour découvrir le théatre Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Albaut, Auteur Editeur : Actes Sud Junior Année de publication : 2000 Collection : Spectacles Importance : 65 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-3075-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Dix petites pièces inédites pour découvrir le plaisir du jeu de scène et de l'improvisation, en compagnie de lutins malicieux, de vilaines sorcières, de fantômes joueurs et autres monstres sympathiques.1,2,3 coups...Gare au loup ! = 10 saynètes pour découvrir le théatre [texte imprimé] / Corinne Albaut, Auteur . - Actes Sud Junior, 2000 . - 65 pages. - (Spectacles) .
ISBN : 978-2-7427-3075-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé :
Dix petites pièces inédites pour découvrir le plaisir du jeu de scène et de l'improvisation, en compagnie de lutins malicieux, de vilaines sorcières, de fantômes joueurs et autres monstres sympathiques.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1574 808.2 ALB Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 10 - Août 2010 - 26 vidéos sur "l'Education pour Agir". Colloques, Evénnements, Formation, Agir (Bulletin de Magazine vidéo) / Ceméa
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Magazine vidéo / Ceméa
Titre : 10 - Août 2010 - 26 vidéos sur "l'Education pour Agir". Colloques, Evénnements, Formation, Agir Type de document : document multimédia Auteurs : Ceméa, Auteur Année de publication : 2012 Accompagnement : 2 DVD Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : Colloques : Accompagnement à la scolarité. 2005 (6'02) ; Pratiques culturelles, 2007 (8'45) ; Une psychiatrie désaliéniste, 2007 (9'38) ; Quelle autorité pour mieux éduquer ? 2008 (7'29) ;Éducation nouvelle, 2008 (22'19) ;
Événements : Salon du livre de Caen, 2004 (3'35) ; Santé mentale, 2005 (9'46) ; Jeunes et photographie Arles, 2006 (10'25) ; Festival du Cerf-volant, 2006 (7'00) ; Mode et handicap (5'20) ; Lycéens au Festival d'Avignon,2008 (5'12) ; Théâtre amateur, 2007 (6'00) ; Blog et journalisme, 2009 (6'32) ;
Formation : Expression marionnettes, 2003 (8'14) ; Université d'été Guyane, 2004 (3'09) ; L'accrobranche, 2005 (6'08) ; Chantier école-insertion, 2007 (7'53) ;Image -approche culturelle, 2008 (7'27) ; Bafa multimédia, 2007 (7'04) ; Échange Franco-Allemand, 2008 (11'07) ;
Agir : Création de services solidaires, 2006 (11"20) ; Ateliers relais, 2008 (10'17) ; Festival film d'éducation, 2008 (6'20) ; Éducation à la parentalité, 2009 (6'20) ; Sas Enaf (enfants nouvellement arrivés en France, 2008 (10'00)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Magazine vidéo / Ceméa
10 - Août 2010 - 26 vidéos sur "l'Education pour Agir". Colloques, Evénnements, Formation, Agir [document multimédia] / Ceméa, Auteur . - 2012 . - + 2 DVD.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : Colloques : Accompagnement à la scolarité. 2005 (6'02) ; Pratiques culturelles, 2007 (8'45) ; Une psychiatrie désaliéniste, 2007 (9'38) ; Quelle autorité pour mieux éduquer ? 2008 (7'29) ;Éducation nouvelle, 2008 (22'19) ;
Événements : Salon du livre de Caen, 2004 (3'35) ; Santé mentale, 2005 (9'46) ; Jeunes et photographie Arles, 2006 (10'25) ; Festival du Cerf-volant, 2006 (7'00) ; Mode et handicap (5'20) ; Lycéens au Festival d'Avignon,2008 (5'12) ; Théâtre amateur, 2007 (6'00) ; Blog et journalisme, 2009 (6'32) ;
Formation : Expression marionnettes, 2003 (8'14) ; Université d'été Guyane, 2004 (3'09) ; L'accrobranche, 2005 (6'08) ; Chantier école-insertion, 2007 (7'53) ;Image -approche culturelle, 2008 (7'27) ; Bafa multimédia, 2007 (7'04) ; Échange Franco-Allemand, 2008 (11'07) ;
Agir : Création de services solidaires, 2006 (11"20) ; Ateliers relais, 2008 (10'17) ; Festival film d'éducation, 2008 (6'20) ; Éducation à la parentalité, 2009 (6'20) ; Sas Enaf (enfants nouvellement arrivés en France, 2008 (10'00)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 631 370 CEM DVD Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 10 séquences pour lire / Bernard Couté
Titre : 10 séquences pour lire Titre original : L'oeil du loup de Daniel Pennac Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Couté, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2003 Importance : 62 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2269-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé :
Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en œuvre de la lecture intégrale d'un roman contemporain initiatique, L'œil du loup, il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier le texte, grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale.
Le fichier comprend :
Pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :
- un avant-propos qui expose la démarche ;
- la présentation de l'ouvrage étudié ;
- le déroulement détaillé des 15 séquences de lecture et des 10 séances d'observation réfléchie de la langue (objectifs, démarche, corrigés).
Pour l'élève, 25 fiches à photocopier prêtes à l'emploi :
- 15 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur les textes et la manière de les questionner (découverte du livre, structure narrative, narrateur et personnages...) ;
- 10 fiches d'activités d'observation réfléchie de la langue au service de la compréhension du texte (temps des verbes, interprétation et utilisation des pronoms...).
Un accompagnement pédagogique innovant et de qualité, qui répond efficacement aux exigences des nouveaux programmes officiels de 2002 au cycle 3.10 séquences pour lire = L'oeil du loup de Daniel Pennac [texte imprimé] / Bernard Couté, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2003 . - 62 pages.
ISBN : 978-2-7256-2269-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 807.15 Pratiques de lecture/écriture Résumé :
Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en œuvre de la lecture intégrale d'un roman contemporain initiatique, L'œil du loup, il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier le texte, grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale.
Le fichier comprend :
Pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :
- un avant-propos qui expose la démarche ;
- la présentation de l'ouvrage étudié ;
- le déroulement détaillé des 15 séquences de lecture et des 10 séances d'observation réfléchie de la langue (objectifs, démarche, corrigés).
Pour l'élève, 25 fiches à photocopier prêtes à l'emploi :
- 15 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur les textes et la manière de les questionner (découverte du livre, structure narrative, narrateur et personnages...) ;
- 10 fiches d'activités d'observation réfléchie de la langue au service de la compréhension du texte (temps des verbes, interprétation et utilisation des pronoms...).
Un accompagnement pédagogique innovant et de qualité, qui répond efficacement aux exigences des nouveaux programmes officiels de 2002 au cycle 3.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1676 807.15 COU Livre Bibliothèque b1 Français Disponible 100 et une idées d'éducation nouvelle / GFEN
Titre : 100 et une idées d'éducation nouvelle : Dialogue - Groupe français d'éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : GFEN, Auteur Année de publication : 2001 Importance : 101 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370.1 Principes et théories de l'éducation 100 et une idées d'éducation nouvelle : Dialogue - Groupe français d'éducation nouvelle [texte imprimé] / GFEN, Auteur . - 2001 . - 101 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370.1 Principes et théories de l'éducation Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2085 370.1 GFE Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 15 séquences de géographie au CE2
Titre : 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève Type de document : texte imprimé Editeur : Retz Année de publication : 2006 Importance : 24 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Retz, 2006 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 15 séquences de géographie au CE2
Titre : 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève Type de document : texte imprimé Editeur : Retz Année de publication : 2006 Importance : 24 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Retz, 2006 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 15 séquences de géographie au CE2
Titre : 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève Type de document : texte imprimé Editeur : Retz Année de publication : 2006 Importance : 24 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. 15 séquences de géographie au CE2 : Cahier couleur de l'élève [texte imprimé] . - [S.l.] : Retz, 2006 . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire Résumé : Ce cahier contient plus de 70 documents tout en couleurs, des photographies, des diagrammes et de cartes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1956 900 RET Livre Bibliothèque b1 Géographie Disponible 17 jeux mathématiques en grande section / Lucette Champdavoine
Titre : 17 jeux mathématiques en grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucette Champdavoine, Auteur Editeur : Nathan pédagogie Année de publication : 1994 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120663-9 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Destiné aux jeunes enfants, cet ouvrage leur permettra d'appréhender les notions de : * reconnaissance de propriété ; * classement suivant un critère ; * notion d'ensemble ; * relations à l'intérieur d'un ensemble ; * relations d'un ensemble vers un autre ensemble (mise en correspondance, équipotence et ordre au niveau des cardinaux) ; * construction de l'espace. A des jeux de hasard viennent s'ajouter des jeux de stratégie qui mobilisent toutes les facultés intellectuelles de l'enfant, le dé n'étant plus le maître du jeu 17 jeux mathématiques en grande section [texte imprimé] / Lucette Champdavoine, Auteur . - [S.l.] : Nathan pédagogie, 1994.
ISBN : 978-2-09-120663-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Destiné aux jeunes enfants, cet ouvrage leur permettra d'appréhender les notions de : * reconnaissance de propriété ; * classement suivant un critère ; * notion d'ensemble ; * relations à l'intérieur d'un ensemble ; * relations d'un ensemble vers un autre ensemble (mise en correspondance, équipotence et ordre au niveau des cardinaux) ; * construction de l'espace. A des jeux de hasard viennent s'ajouter des jeux de stratégie qui mobilisent toutes les facultés intellectuelles de l'enfant, le dé n'étant plus le maître du jeu Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1917 372.2 CHA Porte-vues ou reliure Bibliothèque b1 Maternelle Disponible 17 jeux en mathématiques en petite section / Lucette Champdavoine
Titre : 17 jeux en mathématiques en petite section Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Lucette Champdavoine, Auteur Editeur : Nathan pédagogie Année de publication : 1995 Collection : Vivre à la maternelle Présentation : 10 doubles pages cartonnées, supports des 17 jeux + livret d'accompagnement de 32 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103217-7 Prix : 19,87 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Approche des jeux à règles pour apprendre à jouer à deux, respecter les règles, suivre un chemin orienté, reconnaître globalement des constellations, tenir compte de la succession des cases, maîtriser ses émotions + travail d'organisation de l'espace, vécu d'abord corporellement puis symboliquement. 17 jeux en mathématiques en petite section [document cartographique imprimé] / Lucette Champdavoine, Auteur . - Nathan pédagogie, 1995 . - : 10 doubles pages cartonnées, supports des 17 jeux + livret d'accompagnement de 32 p. - (Vivre à la maternelle) .
ISBN : 978-2-09-103217-7 : 19,87 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : Approche des jeux à règles pour apprendre à jouer à deux, respecter les règles, suivre un chemin orienté, reconnaître globalement des constellations, tenir compte de la succession des cases, maîtriser ses émotions + travail d'organisation de l'espace, vécu d'abord corporellement puis symboliquement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 660 372.2 CHA Mallette Bibliothèque b1 Maternelle Disponible 20 ateliers de slam poésie Cycle 3-6ème / Catherine Duval
Titre : 20 ateliers de slam poésie Cycle 3-6ème Titre original : De l'écriture poétique à la performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Duval, Auteur ; Laurent Fourcaut, Auteur ; Pilote Le Hot, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 224 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2715-1 Prix : 17,60 € Note générale : Mouvement artistique et culturel, le slam de poésie s'appuie sur la volonté de rendre la création poétique et son expression accessibles au plus grand nombre. Il vise à permettre à chacun, y compris aux enfants en difficulté scolaire, de s'approprier véritablement la poésie : en écouter, en écrire et en dire, sous la forme de performances " sportives " et ludiques.
Après une brève présentation de l'histoire, de l'esprit et du mode d'emploi des ateliers de slam, cet ouvrage propose un groupement de textes sur le thème du voyage permettant, dans un premier temps, de faire découvrir aux élèves les principales règles de versification et de prosodie.Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
Suivent 20 ateliers d'écriture poétique résolument tournés vers la performance orale et scénique :
- familiarisation avec divers types de poèmes (haïkus, fables, calligrammes...), avec des procédés d'écriture variés (anaphores, inventaires, mots-valises...), avec différents thèmes (poèmes géographiques, poèmes surréalistes, poèmes impressionnistes...) ;
- série d'exercices de complexité graduée à partir de poèmes modèles ;
- séance d'écriture ;
- travail sur l'interprétation, individuelle ou collective, du poème créé ;
- aide à la mise en place d'une " scène de slam poésie ".
Des clips vidéo sont à la disposition des enseignants sur le site des Éditions Retz (www.editions-retz.com) afin de présenter aux élèves, de façon concrète, ce que sont les scènes de slam : le terrain d'un véritable partage artistique, culturel et social où chacun peut trouver sa place, quels que soient son patrimoine culturel, sa langue, son style...
Un glossaire poétique complète l'ensemble.
Une démarche simple, concrète et efficace qui s'adresse à tous les publics afin qu'ils s'approprient concrètement la poésie sans a priori.
20 ateliers de slam poésie Cycle 3-6ème = De l'écriture poétique à la performance [texte imprimé] / Catherine Duval, Auteur ; Laurent Fourcaut, Auteur ; Pilote Le Hot, Auteur . - Retz, 2008 . - 224 pages. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2715-1 : 17,60 €
Mouvement artistique et culturel, le slam de poésie s'appuie sur la volonté de rendre la création poétique et son expression accessibles au plus grand nombre. Il vise à permettre à chacun, y compris aux enfants en difficulté scolaire, de s'approprier véritablement la poésie : en écouter, en écrire et en dire, sous la forme de performances " sportives " et ludiques.
Après une brève présentation de l'histoire, de l'esprit et du mode d'emploi des ateliers de slam, cet ouvrage propose un groupement de textes sur le thème du voyage permettant, dans un premier temps, de faire découvrir aux élèves les principales règles de versification et de prosodie.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
Suivent 20 ateliers d'écriture poétique résolument tournés vers la performance orale et scénique :
- familiarisation avec divers types de poèmes (haïkus, fables, calligrammes...), avec des procédés d'écriture variés (anaphores, inventaires, mots-valises...), avec différents thèmes (poèmes géographiques, poèmes surréalistes, poèmes impressionnistes...) ;
- série d'exercices de complexité graduée à partir de poèmes modèles ;
- séance d'écriture ;
- travail sur l'interprétation, individuelle ou collective, du poème créé ;
- aide à la mise en place d'une " scène de slam poésie ".
Des clips vidéo sont à la disposition des enseignants sur le site des Éditions Retz (www.editions-retz.com) afin de présenter aux élèves, de façon concrète, ce que sont les scènes de slam : le terrain d'un véritable partage artistique, culturel et social où chacun peut trouver sa place, quels que soient son patrimoine culturel, sa langue, son style...
Un glossaire poétique complète l'ensemble.
Une démarche simple, concrète et efficace qui s'adresse à tous les publics afin qu'ils s'approprient concrètement la poésie sans a priori.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 579 808.1 DUV Livre Bibliothèque b1 Romans Disponible 20 pièces à jouer / Jean-Luc Bétron
Titre : 20 pièces à jouer Titre original : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Bétron, Auteur ; Cyrille Dehlinger, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2010 Importance : 270 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2978-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Un livre-ressources pour tous ceux qui font du théâtre avec les enfants !
Parce qu'il rassemble des auteurs d'inspirations très variées et qu'il présente plusieurs genres de pièces de théâtre, ce recueil offre un choix de spectacles à monter, dans des registres très différents (comédie, drame, fiction), pour répondre aux sensibilités diverses des enfants.La diversité des rôles, à l'intérieur des pièces elles-mêmes, permet de faire participer des élèves à tous niveaux.Les pièces proposées peuvent faire l'objet de représentations courtes (30 minutes au maximum). La mise en scène reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun investissement important.Enfin, tous les textes peuvent aussi faire l'objet d'une simple lecture, par exemple en classe.Enseignants, animateurs et élèves pourront ainsi, selon leurs envies ou leurs centres d'intérêt, choisir de monter des pièces abordant des sujets rarement proposés à cet âge (en particulier le drame).
- 20 saynètes et pièces plus longues pour les comédiens de 7 à 13 ans.
-b jeux de mots et de langage, favorisant le comique de situation. Un ouvrage riche et plein d'humour.20 pièces à jouer = Tome 2 [texte imprimé] / Jean-Luc Bétron, Auteur ; Cyrille Dehlinger, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2010 . - 270 p.
ISBN : 978-2-7256-2978-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.2 Théatre Résumé : Un livre-ressources pour tous ceux qui font du théâtre avec les enfants !
Parce qu'il rassemble des auteurs d'inspirations très variées et qu'il présente plusieurs genres de pièces de théâtre, ce recueil offre un choix de spectacles à monter, dans des registres très différents (comédie, drame, fiction), pour répondre aux sensibilités diverses des enfants.La diversité des rôles, à l'intérieur des pièces elles-mêmes, permet de faire participer des élèves à tous niveaux.Les pièces proposées peuvent faire l'objet de représentations courtes (30 minutes au maximum). La mise en scène reste simple et les décors et accessoires ne nécessitent aucun investissement important.Enfin, tous les textes peuvent aussi faire l'objet d'une simple lecture, par exemple en classe.Enseignants, animateurs et élèves pourront ainsi, selon leurs envies ou leurs centres d'intérêt, choisir de monter des pièces abordant des sujets rarement proposés à cet âge (en particulier le drame).
- 20 saynètes et pièces plus longues pour les comédiens de 7 à 13 ans.
-b jeux de mots et de langage, favorisant le comique de situation. Un ouvrage riche et plein d'humour.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2369 808.2 BET Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 25 poèmes de Victor Hugo / Thierry Lefèvre
Titre : 25 poèmes de Victor Hugo Titre original : Les nains et les géants Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Lefèvre, Auteur Editeur : Actes Sud Junior Année de publication : 2002 Collection : Des poèmes plein les poches Importance : 65 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-3750-5 Prix : 9 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
Les poèmes de Victor Hugo ont du souffle et restent résolument modernes.
Leur seul tort est sans doute d’intimider les enfants, par leur ampleur ou la gravité de leurs thèmes.
Pourtant, si l’on offre au jeune lecteur une loupe et des bottes de sept lieues, il trouvera dans cette anthologie des poèmes pour rire et rêver : il verra un crocodile dans le ciel, entendra parler une marguerite, surprendra deux géants forgeant le soleil couchant. De l’infiniment petit à l’infiniment grand, tout l’univers s’offrira à lui. Et, comme Victor Hugo l’écrit dans Les étoiles filantes :
"C’est de la splendeur qui rôde."25 poèmes de Victor Hugo = Les nains et les géants [texte imprimé] / Thierry Lefèvre, Auteur . - Actes sud, 2002 . - 65 pages. - (Des poèmes plein les poches) .
ISBN : 978-2-7427-3750-5 : 9 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 808.1 Poésie Résumé :
Les poèmes de Victor Hugo ont du souffle et restent résolument modernes.
Leur seul tort est sans doute d’intimider les enfants, par leur ampleur ou la gravité de leurs thèmes.
Pourtant, si l’on offre au jeune lecteur une loupe et des bottes de sept lieues, il trouvera dans cette anthologie des poèmes pour rire et rêver : il verra un crocodile dans le ciel, entendra parler une marguerite, surprendra deux géants forgeant le soleil couchant. De l’infiniment petit à l’infiniment grand, tout l’univers s’offrira à lui. Et, comme Victor Hugo l’écrit dans Les étoiles filantes :
"C’est de la splendeur qui rôde."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 819 808.1 LEF Livre Bibliothèque b1 Français Disponible 3-6-9-12, apprivoiser les écrans et grandir / Serge Tisseron
Titre : 3-6-9-12, apprivoiser les écrans et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur Editeur : érès éditions Importance : 156 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5635-1 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : éducation aux médias Index. décimale : 150 Psychologie Résumé : En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées "3-6-9-12" donnent quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège.
A nous d'inventer de nouveaux rituels.3-6-9-12, apprivoiser les écrans et grandir [texte imprimé] / Serge Tisseron, Auteur . - [S.l.] : érès éditions, [s.d.] . - 156 p.
ISBN : 978-2-7492-5635-1 : 10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : éducation aux médias Index. décimale : 150 Psychologie Résumé : En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées "3-6-9-12" donnent quelques conseils simples, articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l'admission en maternelle, l'entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l'écriture, et le passage en collège.
A nous d'inventer de nouveaux rituels.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1290 150 TIS Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 30 activités pour enseigner avec les tablettes / Alain Garcia
Titre : 30 activités pour enseigner avec les tablettes Titre original : Ecole primaire (cycle 3), sixième Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Garcia, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions Année de publication : 2015 Importance : 111 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03574-5 Prix : 24.90 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une douzaine d’enseignants. Adossés au socle commun, ils couvrent la plupart des disciplines enseignées du CM1 à la sixième.
Pour chaque activité, l’ouvrage propose :
un cadrage pédagogique ;
un zoom sur la plus-value de la tablette et des applications utilisées ;
un scénario complet ;
des liens et codes QR vers les ressources ;
des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe.30 activités pour enseigner avec les tablettes = Ecole primaire (cycle 3), sixième [texte imprimé] / Alain Garcia, Auteur ; Collectif, Auteur . - [S.l.] : Canopé éditions, 2015 . - 111 p.
ISBN : 978-2-240-03574-5 : 24.90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Résumé : Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une douzaine d’enseignants. Adossés au socle commun, ils couvrent la plupart des disciplines enseignées du CM1 à la sixième.
Pour chaque activité, l’ouvrage propose :
un cadrage pédagogique ;
un zoom sur la plus-value de la tablette et des applications utilisées ;
un scénario complet ;
des liens et codes QR vers les ressources ;
des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1875 004 GAR Livre Bibliothèque b1 Tice & Image Disponible