Titre : | Enseigner l'histoire : un métier qui s'apprend | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jacqueline Le Pellec, Auteur ; Violette Marcos-Alvarez, Auteur | Editeur : | Hachette Education | Année de publication : | 1992 | Importance : | 119 p. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-019160-2 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Maitre
| Index. décimale : | 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire | Résumé : | Faisant le pari de la démocratisation de l'enseignement, les auteurs montrent que l'histoire peut retrouver sens pour les élèves sans tomber pour autant dans un propos lénifiant. Mais il faut pour cela poser des vraies questions : qu'est-ce que le savoir historique ? Qu'est-ce qu'enseigner l'histoire ? Comment les élèves peuvent-ils s'approprier ce savoir ? Cet ouvrage n'est donc ni un recueil de recettes ni un manuel de pédagogie. Il fait part des questions que doivent se poser tous ceux qui enseignent ou se préparent à enseigner l'histoire. |
Enseigner l'histoire : un métier qui s'apprend [texte imprimé] / Jacqueline Le Pellec, Auteur ; Violette Marcos-Alvarez, Auteur . - [S.l.] : Hachette Education, 1992 . - 119 p. ISBN : 978-2-01-019160-2 Langues : Français ( fre) Catégories : | Maitre
| Index. décimale : | 900 Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire | Résumé : | Faisant le pari de la démocratisation de l'enseignement, les auteurs montrent que l'histoire peut retrouver sens pour les élèves sans tomber pour autant dans un propos lénifiant. Mais il faut pour cela poser des vraies questions : qu'est-ce que le savoir historique ? Qu'est-ce qu'enseigner l'histoire ? Comment les élèves peuvent-ils s'approprier ce savoir ? Cet ouvrage n'est donc ni un recueil de recettes ni un manuel de pédagogie. Il fait part des questions que doivent se poser tous ceux qui enseignent ou se préparent à enseigner l'histoire. |
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