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Auteur Liliane Hamm |
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Titre : Lire des images Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Hamm, Auteur ; Michel Tardy, Auteur Editeur : Armand Colin Année de publication : 1986 Collection : pratique pédagogique Importance : 157 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10174-9 Langues : Français (fre) Catégories : Société:Enseignement et Formation:P?dagogie Index. décimale : 008 - image Résumé : Il en est de l'image comme de l'écrit ; elle véhicule un sens concerté, un discours implicite. C'est pourquoi il faut apprendre à l'enfant à ne plus subir, mais à "lire" l'image et à formuler des hypothèses. En ligne : http://www.alsatica.eu/alsatica/crdp/Lire-des-images-Liliane-Hamm-Michel-Tardy,D [...] Lire des images [texte imprimé] / Liliane Hamm, Auteur ; Michel Tardy, Auteur . - Armand Colin, 1986 . - 157 pages. - (pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10174-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Société:Enseignement et Formation:P?dagogie Index. décimale : 008 - image Résumé : Il en est de l'image comme de l'écrit ; elle véhicule un sens concerté, un discours implicite. C'est pourquoi il faut apprendre à l'enfant à ne plus subir, mais à "lire" l'image et à formuler des hypothèses. En ligne : http://www.alsatica.eu/alsatica/crdp/Lire-des-images-Liliane-Hamm-Michel-Tardy,D [...] Exemplaires(1)
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