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L'enfant maître de la parole / Maryse Métra
Titre : L'enfant maître de la parole : Le langage oral à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Métra, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Importance : 151 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-812-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 302.2 Types de communication (verbale et non verbale Résumé : Maryse Métra est pédagogue, psychologue et formatrice... Elle le prouve une fois encore à travers l'ouvrage que vous avez entre les mains et qu'elle a admirablement coordonné. Au fil des pages, elle a souhaité faire connaître et montrer le savoir-faire des enseignants de l'école maternelle à toutes celles et à tous ceux que les questions d'apprentissage et d'enseignement intéressent vraiment. Son intention, en réunissant une magnifique équipe d'auteurs qui interviennent et mettent en valeur trois présentations d'actions pédagogiques clairement décrites, est d'aider de jeunes collègues mais aussi de plus expérimentés, des parents d'élèves et les partenaires de l'Ecole à bien cerner les enjeux de l'apprentissage du langage oral, dès l'école maternelle. Son intention n'est pas de prescrire les " bonnes pratiques " ou encore de présenter des modèles à reproduire. Elle est, au contraire, de mettre en discussion les propositions didactiques et pédagogiques des enseignants et de créer de véritables " controverses " professionnelles autour de cette question. Le livre de Maryse Métra est essentiel et arrive à point nommé ! Il donne à lire des pratiques bien décrites que d'autres collègues pourront facilement adapter grâce, en particulier, à la valorisation qui en est proposée ; les regards croisés qui suivent apportent un véritable éclairage et la boîte à outils révèle des trésors de pédagogie. Merci Maryse Métra pour ce travail nécessaire. Merci aussi de nous permettre de retrouver les beaux mots de Jacques Lévine, psychanalyste. Il fut incontestablement, tout au long de sa vie, l'Ami fidèle des pédagogues. L'enfant maître de la parole : Le langage oral à l'école maternelle [texte imprimé] / Maryse Métra, Auteur . - Lyon [France] : Chronique Sociale, 2010 . - 151.
ISBN : 978-2-85008-812-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 302.2 Types de communication (verbale et non verbale Résumé : Maryse Métra est pédagogue, psychologue et formatrice... Elle le prouve une fois encore à travers l'ouvrage que vous avez entre les mains et qu'elle a admirablement coordonné. Au fil des pages, elle a souhaité faire connaître et montrer le savoir-faire des enseignants de l'école maternelle à toutes celles et à tous ceux que les questions d'apprentissage et d'enseignement intéressent vraiment. Son intention, en réunissant une magnifique équipe d'auteurs qui interviennent et mettent en valeur trois présentations d'actions pédagogiques clairement décrites, est d'aider de jeunes collègues mais aussi de plus expérimentés, des parents d'élèves et les partenaires de l'Ecole à bien cerner les enjeux de l'apprentissage du langage oral, dès l'école maternelle. Son intention n'est pas de prescrire les " bonnes pratiques " ou encore de présenter des modèles à reproduire. Elle est, au contraire, de mettre en discussion les propositions didactiques et pédagogiques des enseignants et de créer de véritables " controverses " professionnelles autour de cette question. Le livre de Maryse Métra est essentiel et arrive à point nommé ! Il donne à lire des pratiques bien décrites que d'autres collègues pourront facilement adapter grâce, en particulier, à la valorisation qui en est proposée ; les regards croisés qui suivent apportent un véritable éclairage et la boîte à outils révèle des trésors de pédagogie. Merci Maryse Métra pour ce travail nécessaire. Merci aussi de nous permettre de retrouver les beaux mots de Jacques Lévine, psychanalyste. Il fut incontestablement, tout au long de sa vie, l'Ami fidèle des pédagogues. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1653 302.2 MET Livre Bibliothèque b1 Documentaires Exclu du prêt La première rentrée / Maryse Métra
Titre : La première rentrée Titre original : Les enjeux d'une prévention précoce à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Métra, Auteur Editeur : Editions et Applications Pédagogiques Année de publication : 1999 Collection : "Terrains" Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86491-124-6 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : La problématique de la séparation n'est pas un simple éloignement physique : elle ouvre un grand départ d'ordre psychique en permettant l'émergence du propre désir de l'enfant et de sa place dans l'univers social. L'auteur propose ici une méthodologie de la prévention précoce telle que peuvent la mettre en place les RASED et les enseignants de maternelle. La première rentrée = Les enjeux d'une prévention précoce à l'école maternelle [texte imprimé] / Maryse Métra, Auteur . - Editions et Applications Pédagogiques, 1999 . - 112 p.. - ("Terrains") .
ISSN : 2-86491-124-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 372.2 enseignement préscolaire, école maternelle, Résumé : La problématique de la séparation n'est pas un simple éloignement physique : elle ouvre un grand départ d'ordre psychique en permettant l'émergence du propre désir de l'enfant et de sa place dans l'univers social. L'auteur propose ici une méthodologie de la prévention précoce telle que peuvent la mettre en place les RASED et les enseignants de maternelle. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 717 372.2 MET Livre Bibliothèque b1 Maternelle Disponible