Titre : | Développer la capacité d'apprendre | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jean Berbaum, Auteur | Editeur : | ESF éditeur | Année de publication : | 1991 | Collection : | Pédagogies | Importance : | 191 p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-0864-1 | Prix : | 22,33 € | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 370 Éducation, enseignement | Résumé : | 1ère partie : Apprendre n'est pas seulement accumuler des savoirs à travers la lecture, l'observation, l'écoute, c'est aussi adopter une attitude positive vis-à-vis de ce qu'on apprend, de ce que l'on veut en faire. À partir de ces données, il est alors possible de proposer aux apprenants des informations, des moments de réflexion, une analyse de leur propre manière d'apprendre.
La deuxième partie montre aux formateurs et aux enseignants comment ils peuvent associer de telles activités à l'enseignement qu'ils dispensent, réalisant ainsi un "programme d'aide au développement de la capacité d'apprentissage " sous forme d'informations et d'exercices visant à développer les attitudes adaptées et un savoir apprendre.
Enfin, des fiches de travail, rassemblées dans la troisième partie, proposent des activités concrètes permettant de mettre en place un tel programme. |
Développer la capacité d'apprendre [texte imprimé] / Jean Berbaum, Auteur . - ESF éditeur, 1991 . - 191 p. - ( Pédagogies) . ISBN : 978-2-7101-0864-1 : 22,33 € Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 370 Éducation, enseignement | Résumé : | 1ère partie : Apprendre n'est pas seulement accumuler des savoirs à travers la lecture, l'observation, l'écoute, c'est aussi adopter une attitude positive vis-à-vis de ce qu'on apprend, de ce que l'on veut en faire. À partir de ces données, il est alors possible de proposer aux apprenants des informations, des moments de réflexion, une analyse de leur propre manière d'apprendre.
La deuxième partie montre aux formateurs et aux enseignants comment ils peuvent associer de telles activités à l'enseignement qu'ils dispensent, réalisant ainsi un "programme d'aide au développement de la capacité d'apprentissage " sous forme d'informations et d'exercices visant à développer les attitudes adaptées et un savoir apprendre.
Enfin, des fiches de travail, rassemblées dans la troisième partie, proposent des activités concrètes permettant de mettre en place un tel programme. |
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