Titre : | Jeux poétiques et langue écrite | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Suzanne Christophe, Auteur ; Claude Grosset-Bureau, Auteur | Editeur : | Armand Colin | Année de publication : | 1985 | Collection : | pratique pédagogique | Importance : | 160 pages | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-10158-9 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 808.1 Poésie | Résumé : |
150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie.
Pour chaque type de jeu, sont mis à jour les fondements psychologiques et linguistiques du fonctionnement poétique.
L'ouvrage peut alors proposer, sous forme de fiches de travail, un déroulement pédagogique précis, selon le niveau de classe, auquel on s'adresse. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s'agisse du lexique, de la syntaxe ou de la conjugaison.
Tous ces jeux ont été expérimentés avec des enfants de maternelle, d'élémentaire et du premier cycle du second degré.
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Jeux poétiques et langue écrite [texte imprimé] / Suzanne Christophe, Auteur ; Claude Grosset-Bureau, Auteur . - Armand Colin, 1985 . - 160 pages. - ( pratique pédagogique) . ISBN : 978-2-200-10158-9 Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 808.1 Poésie | Résumé : |
150 jeux pour libérer l'imagination créatrice, pour mieux connaître la langue écrite, pour mieux comprendre la poésie.
Pour chaque type de jeu, sont mis à jour les fondements psychologiques et linguistiques du fonctionnement poétique.
L'ouvrage peut alors proposer, sous forme de fiches de travail, un déroulement pédagogique précis, selon le niveau de classe, auquel on s'adresse. Une partie importante de l'ouvrage est consacrée au fonctionnement poétique de la langue écrite, qu'il s'agisse du lexique, de la syntaxe ou de la conjugaison.
Tous ces jeux ont été expérimentés avec des enfants de maternelle, d'élémentaire et du premier cycle du second degré.
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