Titre : | Narramus : un drôle de visiteur | Titre original : | Apprendre à comprendre, à raconter et à lire à voix haute | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Sylvie Cèbe, Auteur ; Cécile Massy, Auteur | Editeur : | Retz | Année de publication : | 2022 | Importance : | 109 p | Accompagnement : | 1 CD + 1 album | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3912-3 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 807.1 Français | Résumé : | Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Destiné aux élèves de fin CP et début CE1, cet ouvrage se situe dans la continuité de Narramus publiés pour la maternelle et le début de CP. Il poursuit les objectifs de la collection et en ajoute deux nouveaux, adaptés au niveau des élèves : apprendre à décoder et apprendre à lire à haute voix. E, effet, une lecture à haute voix ne peut être expressive que si les élèves ont appris à décoder le texte et l'ont parfaitement compris.
Ainsi, le scénario pédagogique est découpé en 4 modules qui comportent chacun deux parties :
1 : La partie A reprend le principe de la collection Narramus : apprendre à comprendre et à raconter l'histoire Un drôle de visiteur (compréhension fine du récit et de son vocabulaire)
2 : Dans la partie B, les élèves apprennent à décoder tous les mots du texte, s'entrainent à déchiffrer les phrases une à une pour rendre fluide l'oralisation ; puis ils apprennent à lire l’album à haute voix, en travaillant la prosodie (modulation et expressivité de la voix, respect de la syntaxe et de la ponctuation...).
Un 5° module permet enfin de valider la compréhension et la lecture à haute voix de l'album.
L'entrainement à la lecture à haute voix contribue ainsi à l'automatisation du décodage grâce aux lectures réitérées et à une compréhension fine du texte. |
Narramus : un drôle de visiteur = Apprendre à comprendre, à raconter et à lire à voix haute [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Cécile Massy, Auteur . - [S.l.] : Retz, 2022 . - 109 p + 1 CD + 1 album. ISBN : 978-2-7256-3912-3 Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 807.1 Français | Résumé : | Le meilleur moyen d'apprendre à comprendre les histoires est d'apprendre à les raconter. Destiné aux élèves de fin CP et début CE1, cet ouvrage se situe dans la continuité de Narramus publiés pour la maternelle et le début de CP. Il poursuit les objectifs de la collection et en ajoute deux nouveaux, adaptés au niveau des élèves : apprendre à décoder et apprendre à lire à haute voix. E, effet, une lecture à haute voix ne peut être expressive que si les élèves ont appris à décoder le texte et l'ont parfaitement compris.
Ainsi, le scénario pédagogique est découpé en 4 modules qui comportent chacun deux parties :
1 : La partie A reprend le principe de la collection Narramus : apprendre à comprendre et à raconter l'histoire Un drôle de visiteur (compréhension fine du récit et de son vocabulaire)
2 : Dans la partie B, les élèves apprennent à décoder tous les mots du texte, s'entrainent à déchiffrer les phrases une à une pour rendre fluide l'oralisation ; puis ils apprennent à lire l’album à haute voix, en travaillant la prosodie (modulation et expressivité de la voix, respect de la syntaxe et de la ponctuation...).
Un 5° module permet enfin de valider la compréhension et la lecture à haute voix de l'album.
L'entrainement à la lecture à haute voix contribue ainsi à l'automatisation du décodage grâce aux lectures réitérées et à une compréhension fine du texte. |
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