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Auteur Sophie Cavelier |
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Maths en atelier. Résoudre des problèmes. Cycle 3 / Cécile Allard
Titre : Maths en atelier. Résoudre des problèmes. Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Allard, Auteur ; Sophie Cavelier, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2020 Collection : Maths en atelier Importance : 183 p. Présentation : ill. en coul. Accompagnement : Fichier de 93 p. de ressources à photocopier ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124432-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une pochette tout-en-un pour aborder la résolution de problèmes sous forme de rituels ou de séances dédiées, avec :
26 séances de méthodologie pour apprendre à chercher :
- Organisées en 5 séquences progressives, elles permettent de développer des outils pour apprendre à chercher : utiliser un brouillon, qualifier les données et les mettre en relation, utiliser un schéma...
- Chaque séance est consacrée à un problème complexe. Le guide détaille les étapes de la séance pas à pas (déroulé pédagogique, consignes pour l’enseignant-e, conseils pour observer les élèves, exemples de brouillons…).
Des rituels de problèmes oraux et de calculs
- Plus de 100 problèmes oraux (typologie de Vergnaud) pour préparer les séances sur les problèmes complexes et constituer un carnet de problèmes de référence.
- 26 séances de calcul pour consolider les faits numériques en lien avec les problèmes étudiés.
Un travail ciblé sur la typologie de Vergnaud
- Une présentation de la typologie de Vergnaud avec des problèmes supplémentaires à proposer à l’oral aux élèves.
- 10 fiches de problèmes d’entrainement.
*Idéal en complément de toute méthode de mathématiques utilisée en classe.
Maths en atelier. Résoudre des problèmes. Cycle 3 [texte imprimé] / Cécile Allard, Auteur ; Sophie Cavelier, Auteur . - Nathan, 2020 . - 183 p. : ill. en coul. + Fichier de 93 p. de ressources à photocopier. - (Maths en atelier) .
ISBN : 978-2-09-124432-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Une pochette tout-en-un pour aborder la résolution de problèmes sous forme de rituels ou de séances dédiées, avec :
26 séances de méthodologie pour apprendre à chercher :
- Organisées en 5 séquences progressives, elles permettent de développer des outils pour apprendre à chercher : utiliser un brouillon, qualifier les données et les mettre en relation, utiliser un schéma...
- Chaque séance est consacrée à un problème complexe. Le guide détaille les étapes de la séance pas à pas (déroulé pédagogique, consignes pour l’enseignant-e, conseils pour observer les élèves, exemples de brouillons…).
Des rituels de problèmes oraux et de calculs
- Plus de 100 problèmes oraux (typologie de Vergnaud) pour préparer les séances sur les problèmes complexes et constituer un carnet de problèmes de référence.
- 26 séances de calcul pour consolider les faits numériques en lien avec les problèmes étudiés.
Un travail ciblé sur la typologie de Vergnaud
- Une présentation de la typologie de Vergnaud avec des problèmes supplémentaires à proposer à l’oral aux élèves.
- 10 fiches de problèmes d’entrainement.
*Idéal en complément de toute méthode de mathématiques utilisée en classe.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2462 510 ALL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 2461 510 ALL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible