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Rédoudre des problèmes - CM2 / Christian Henaff
Titre : Rédoudre des problèmes - CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Henaff, Auteur Editeur : Retz Année de publication : 2016 Importance : 128 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3420-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Dans la continuité des volumes CE1, CE2 et CM1 un ouvrage méthodologique qui explique comment enseigner la résolution de problèmes au CM2.
La résolution de problèmes est souvent pratiquée mais pas véritablement enseignée. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et quelles stratégies utiliser pour le résoudre.
La résolution de problèmes ne doit pas être une simple activité d’évaluation du niveau des élèves. Elle constitue un domaine d’enseignement explicite à part entière, avec une logique de progressivité dans les apprentissages et des objectifs intermédiaires à atteindre.Rédoudre des problèmes - CM2 [texte imprimé] / Christian Henaff, Auteur . - Retz, 2016 . - 128.
ISBN : 978-2-7256-3420-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 510 Mathématiques Résumé : Dans la continuité des volumes CE1, CE2 et CM1 un ouvrage méthodologique qui explique comment enseigner la résolution de problèmes au CM2.
La résolution de problèmes est souvent pratiquée mais pas véritablement enseignée. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et quelles stratégies utiliser pour le résoudre.
La résolution de problèmes ne doit pas être une simple activité d’évaluation du niveau des élèves. Elle constitue un domaine d’enseignement explicite à part entière, avec une logique de progressivité dans les apprentissages et des objectifs intermédiaires à atteindre.Exemplaires(1)
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