Titre : | Manipuler et expérimenter en mathématiques | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Thierry Dias, Auteur | Editeur : | Magnard | Année de publication : | 2012 | Importance : | 127 p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-210-55801-4 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études | Résumé : | Thierry Dias fournit ici des repères essentiels pour aborder cette discipline sous forme d’expérience réelle en situation de classe. Le passage progressif du concret à l’abstrait se révélant une façon sûre d’aimer «faire des maths » !
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants débutants ou expérimentés.
"Faire des mathématiques, c'est aussi dessiner, tracer, dire, écrire et raisonner."
Un parcours riche, nourri de témoignages et d’exemples concrets, en 4 étapes :
1. Manipuler et expérimenter
2. Dessiner et tracer
3. Dire et écrire
4. Apprendre à raisonner |
Manipuler et expérimenter en mathématiques [texte imprimé] / Thierry Dias, Auteur . - [S.l.] : Magnard, 2012 . - 127 p. ISBN : 978-2-210-55801-4 Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études | Résumé : | Thierry Dias fournit ici des repères essentiels pour aborder cette discipline sous forme d’expérience réelle en situation de classe. Le passage progressif du concret à l’abstrait se révélant une façon sûre d’aimer «faire des maths » !
Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants débutants ou expérimentés.
"Faire des mathématiques, c'est aussi dessiner, tracer, dire, écrire et raisonner."
Un parcours riche, nourri de témoignages et d’exemples concrets, en 4 étapes :
1. Manipuler et expérimenter
2. Dessiner et tracer
3. Dire et écrire
4. Apprendre à raisonner |
|