Titre : | Quinze pédagogues | Titre original : | Idées principales et textes choisis | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jean Houssaye, Auteur | Editeur : | Fabert | Année de publication : | 2013 | Collection : | Pédagogues du monde entier | Importance : | 720 p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84922-127-3 | Prix : | 36 € | Note générale : | Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Fröbel, Paul Robin, Francisco Ferrer, Rudolph Steiner, John Dewey, Ovide Decroly, Maria Montessori, Anton Semyonovitch Makarenko, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet, Célestin Freinet, Alexander Sutherland Neill, Carl Rogers, | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 370.1 Principes et théories de l'éducation | Résumé : | Quinze pédagogues est le livre de référence pour tout étudiant se préparant aux métiers de l'éducation mais aussi pour les professionnels, afin de découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui ont marqué l'éducation. Il présente un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont traversé les époques et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Chaque chapitre s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées - dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs -, suivie d'une sélection de textes fondamentaux des pédagogues présentés.
Chaque présentation synthétise les idées et les pensées fondamentales des pédagogues et donne ainsi au lecteur l'occasion de pouvoir comprendre certaines pratiques pédagogiques, les comparer, et peut-être penser à leur possible application dans les classes du 21e siècle, découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui, selon les spécialistes, ont le plus marqué les conceptions éducatives. |
Quinze pédagogues = Idées principales et textes choisis [texte imprimé] / Jean Houssaye, Auteur . - Fabert, 2013 . - 720 p. - ( Pédagogues du monde entier) . ISBN : 978-2-84922-127-3 : 36 € Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Fröbel, Paul Robin, Francisco Ferrer, Rudolph Steiner, John Dewey, Ovide Decroly, Maria Montessori, Anton Semyonovitch Makarenko, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet, Célestin Freinet, Alexander Sutherland Neill, Carl Rogers, Langues : Français ( fre) Catégories : | Sciences humaines
| Index. décimale : | 370.1 Principes et théories de l'éducation | Résumé : | Quinze pédagogues est le livre de référence pour tout étudiant se préparant aux métiers de l'éducation mais aussi pour les professionnels, afin de découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui ont marqué l'éducation. Il présente un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont traversé les époques et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Chaque chapitre s'articule de manière similaire : sur fond de biographie, une présentation des idées - dont l'émergence a pu être liée à un contexte politique ou social, à une période historique clé, ou s'alimenter des thèses de pédagogues antérieurs -, suivie d'une sélection de textes fondamentaux des pédagogues présentés.
Chaque présentation synthétise les idées et les pensées fondamentales des pédagogues et donne ainsi au lecteur l'occasion de pouvoir comprendre certaines pratiques pédagogiques, les comparer, et peut-être penser à leur possible application dans les classes du 21e siècle, découvrir ou redécouvrir les hommes et les femmes qui, selon les spécialistes, ont le plus marqué les conceptions éducatives. |
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