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Guide pour les enseignants qui accueillent un élève sourd / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire
Titre : Guide pour les enseignants qui accueillent un élève sourd Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur Année de publication : 2000 Importance : 65 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : Grâce à la politique d'intégration menée par le ministère de léducation nationale,de plus en plus de jeunes sourds sont accueillis à temps partiel ou à temps complet dans les classes ordinaires.
Notre propos est d'aider les enseignants concernés à dépasser l'appréhension et les inquiétudes que peuvent faire naître les premières difficultés de communication.
En effet,la communication avec un jeune sourd est une entreprise parfaitement possible,si l'on prend un certain nombre de précautions. La plupart pourront être faciles à mettre en oeuvre grâce aux quelques conseils d'ordre technique proposés dans ce guide.Guide pour les enseignants qui accueillent un élève sourd [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur . - 2000 . - 65 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : Grâce à la politique d'intégration menée par le ministère de léducation nationale,de plus en plus de jeunes sourds sont accueillis à temps partiel ou à temps complet dans les classes ordinaires.
Notre propos est d'aider les enseignants concernés à dépasser l'appréhension et les inquiétudes que peuvent faire naître les premières difficultés de communication.
En effet,la communication avec un jeune sourd est une entreprise parfaitement possible,si l'on prend un certain nombre de précautions. La plupart pourront être faciles à mettre en oeuvre grâce aux quelques conseils d'ordre technique proposés dans ce guide.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2243 371.9 MIN Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible Scolariser les élèves handicapés / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire
Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2008 Collection : Repères Importance : 47 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02632-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : LA scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'application de la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves accueillis dans les écoles et les établissements scolaires a connu une augmentation significative. Pour autant, beaucoup reste à faire pour ajuster au mieux les besoins de chaque élève handicapé avec son environnement scolaire.
Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement les enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés. Il est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches avec lesquelles ils ne sont pas tous nécessairement familiarisés. Il propose une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien.Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur . - CNDP, 2008 . - 47 p. - (Repères) .
ISBN : 978-2-240-02632-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : LA scolarisation des élèves handicapés constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis plusieurs années et, notamment, depuis la publication et la mise en oeuvre des textes d'application de la loi du 11 février 2005, le nombre d'élèves accueillis dans les écoles et les établissements scolaires a connu une augmentation significative. Pour autant, beaucoup reste à faire pour ajuster au mieux les besoins de chaque élève handicapé avec son environnement scolaire.
Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement les enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés. Il est conçu comme une aide et un accompagnement à la mise en oeuvre de démarches avec lesquelles ils ne sont pas tous nécessairement familiarisés. Il propose une approche simple et pratique des principaux domaines et situations rencontrés au quotidien.Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2242 371.9 MIN Livre Bibliothèque b1 AIS / CLIN Disponible Les ZEP et les REP viviers d'innovation / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire
Titre : Les ZEP et les REP viviers d'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : CNDP Année de publication : 2002 Collection : Repères Importance : 23 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.02 Scolarisation dans les milieux difficiles Les ZEP et les REP viviers d'innovation [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale direction de l'enseignement scolaire, Auteur . - CNDP, 2002 . - 23 p. - (Repères) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 371.02 Scolarisation dans les milieux difficiles Exemplaires(9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2110 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2111 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2112 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2113 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2114 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2115 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2116 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2117 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 2118 371.02 MIN Périodique Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible