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538 - 2ème trimestre 2010 - Congrès ; temps de l'enfant ; adolescents (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
[n° ou bulletin]
Titre : 538 - 2ème trimestre 2010 - Congrès ; temps de l'enfant ; adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 90 p Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Tags : animation dispositifs décrochage scolaire film d'éducation Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : 10è congrès des Ceméa : construire des ambitions militantes.
Quel temps pour l'enfant, quelle place pour l'adulte ?
Du fratricide au fraternel !
Prévenir les vulnérabilités et renforcer les compétences des adolescents.
5ème édition du festival national du film d'éducation à Evreux.
Histoire de l'éducation nouvelle : les premières années du groupe français d'éducation nouvelle (GFEN).[n° ou bulletin] 538 - 2ème trimestre 2010 - Congrès ; temps de l'enfant ; adolescents [texte imprimé] / Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2010 . - 90 p.
10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Tags : animation dispositifs décrochage scolaire film d'éducation Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : 10è congrès des Ceméa : construire des ambitions militantes.
Quel temps pour l'enfant, quelle place pour l'adulte ?
Du fratricide au fraternel !
Prévenir les vulnérabilités et renforcer les compétences des adolescents.
5ème édition du festival national du film d'éducation à Evreux.
Histoire de l'éducation nouvelle : les premières années du groupe français d'éducation nouvelle (GFEN).Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 347 370 COL Livre Bibliothèque b1 Sciences de l'éducation Disponible 578 - 2ème trimestre 2020 - Coopérer pour apprendre ; Pédagogie institutionnelle ; Musique et éducation ; Dominos, tricolores, un jeu suisse (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
[n° ou bulletin]
Titre : 578 - 2ème trimestre 2020 - Coopérer pour apprendre ; Pédagogie institutionnelle ; Musique et éducation ; Dominos, tricolores, un jeu suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Éditorial : Relancer et investir dans l'associatif
- Actualité : Paroles de circonstance ; Chez nous, plus de problème on a interdit les portables ; Instrumentalisation ; Conseil d'enfants ; Étoiles ; S'attendre à...
- Dossier : Pédagogie institutionnelle : une référence, des pratiques, un horizon : Continuer à être en lien ; La pédagogie institutionnelle et Fernand Oury ; Une notion devenue concrète la psychothérapie institutionnelle ; Le Petit Prince nous explique le transfert ; L'agora, un espace de régulation ; Des couleurs pour construire un groupe ; D'une institution à l'autre, La parole, oui mais... ; Faire l'école, faire l'école ; Glossaire
- Projets et pratiques : Jeunes enfants à l'école : Serendib à l’œuvre ; Quelques repères sur l'école maternelle en France ; Jeu de dominos tricolores
- Regards : Musique et éducation ; Il fallait que cela se sache ; Pédagogie active, pédagogie d'acteurs[n° ou bulletin] 578 - 2ème trimestre 2020 - Coopérer pour apprendre ; Pédagogie institutionnelle ; Musique et éducation ; Dominos, tricolores, un jeu suisse [texte imprimé] / Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Éditorial : Relancer et investir dans l'associatif
- Actualité : Paroles de circonstance ; Chez nous, plus de problème on a interdit les portables ; Instrumentalisation ; Conseil d'enfants ; Étoiles ; S'attendre à...
- Dossier : Pédagogie institutionnelle : une référence, des pratiques, un horizon : Continuer à être en lien ; La pédagogie institutionnelle et Fernand Oury ; Une notion devenue concrète la psychothérapie institutionnelle ; Le Petit Prince nous explique le transfert ; L'agora, un espace de régulation ; Des couleurs pour construire un groupe ; D'une institution à l'autre, La parole, oui mais... ; Faire l'école, faire l'école ; Glossaire
- Projets et pratiques : Jeunes enfants à l'école : Serendib à l’œuvre ; Quelques repères sur l'école maternelle en France ; Jeu de dominos tricolores
- Regards : Musique et éducation ; Il fallait que cela se sache ; Pédagogie active, pédagogie d'acteursExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2856 370 COL Périodique Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 555 - 3ème trimestre 2014 - Du côté de l'apprenant, de la pluralité du monde et des voyages, Volontariat rien de nouveau, (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
[n° ou bulletin]
Titre : 555 - 3ème trimestre 2014 - Du côté de l'apprenant, de la pluralité du monde et des voyages, Volontariat rien de nouveau, Type de document : texte imprimé Auteurs : Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2015 Importance : 90 p Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Tous pour un avenir solidaire
- Culture montagne, enjeux et actualité des activités montagne pour les Ceméa
- 73% des moins de 35 ans se sont abstenus de participer aux dernières élections
- Volontariat, rien de nouveau
- Les colos, un projet d'avenir !
- Comment apprendre ; Pour apprendre ; Aventure montgolfiéresque ; de l'apprentissage au transfert
- Peut-on enseigner le jeu ?
- Sous le numérique la pédagogie
- Multimédia, multimodalités
- de la pluralités des mondes et des voyages[n° ou bulletin] 555 - 3ème trimestre 2014 - Du côté de l'apprenant, de la pluralité du monde et des voyages, Volontariat rien de nouveau, [texte imprimé] / Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2015 . - 90 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Tous pour un avenir solidaire
- Culture montagne, enjeux et actualité des activités montagne pour les Ceméa
- 73% des moins de 35 ans se sont abstenus de participer aux dernières élections
- Volontariat, rien de nouveau
- Les colos, un projet d'avenir !
- Comment apprendre ; Pour apprendre ; Aventure montgolfiéresque ; de l'apprentissage au transfert
- Peut-on enseigner le jeu ?
- Sous le numérique la pédagogie
- Multimédia, multimodalités
- de la pluralités des mondes et des voyagesExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1592 370 COL Livre Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 581 - 1er trimestre 2021 - Distance et education nouvelle, adolescents, jeunes, identités fragiles, apprendre le doute, organiser des séjours de vacances, des camps sur la comète (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
[n° ou bulletin]
Titre : 581 - 1er trimestre 2021 - Distance et education nouvelle, adolescents, jeunes, identités fragiles, apprendre le doute, organiser des séjours de vacances, des camps sur la comète Type de document : texte imprimé Auteurs : Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Editorial : l'animation volontaire plus que jamais
- Actualité : éduquer avec ; réseaux sociaux, de la réclusion volontaire à la liberté conquise ! ; fake news ; apprendre le doute
- Dossier : distance et éducation nouvelle : culture et distance un challenge impossible ; un voyage à destination inconnue : la capsule fife ; l'ouverture vers une infinité de possibles : le Home Art ; you have been disconnected ; le piège de l'outil ; distants mais proches, construction confinée ; la meilleure façon d'apprendre c'est d'enseigner ; le fad et la foad une fable distancielle ; distanciel, présentiel, quels enjeux ?
- Projets et pratiques : des camps sur la comète ; ces enfants eux aussi ont des droits ; autour du court-métrage ; tricolor, un jeu belge de 1930
- regards : adolescents, jeunes, des identités fragiles ; du risque, oui ais pas n'importe comment ! ; jeunesse, genre, t'est plusieurs ?[n° ou bulletin] 581 - 1er trimestre 2021 - Distance et education nouvelle, adolescents, jeunes, identités fragiles, apprendre le doute, organiser des séjours de vacances, des camps sur la comète [texte imprimé] / Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2021.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Editorial : l'animation volontaire plus que jamais
- Actualité : éduquer avec ; réseaux sociaux, de la réclusion volontaire à la liberté conquise ! ; fake news ; apprendre le doute
- Dossier : distance et éducation nouvelle : culture et distance un challenge impossible ; un voyage à destination inconnue : la capsule fife ; l'ouverture vers une infinité de possibles : le Home Art ; you have been disconnected ; le piège de l'outil ; distants mais proches, construction confinée ; la meilleure façon d'apprendre c'est d'enseigner ; le fad et la foad une fable distancielle ; distanciel, présentiel, quels enjeux ?
- Projets et pratiques : des camps sur la comète ; ces enfants eux aussi ont des droits ; autour du court-métrage ; tricolor, un jeu belge de 1930
- regards : adolescents, jeunes, des identités fragiles ; du risque, oui ais pas n'importe comment ! ; jeunesse, genre, t'est plusieurs ?Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2852 370 COL Périodique Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 564 - 4ème trimestre 2016 - L'écriture égalitaire, Vikidia et la pédagogie, Pour faire danser, Quelques réflexions autour des règles... en pratique (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
[n° ou bulletin]
Titre : 564 - 4ème trimestre 2016 - L'écriture égalitaire, Vikidia et la pédagogie, Pour faire danser, Quelques réflexions autour des règles... en pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Éditorial : Avis de constance pour période troublée
- Actualité : Quelle place pour l’Éducation nouvelle au FSM ?
- Urgence : Il faut sauver l'internat éducatif
- Dossier : L'écriture égalitaire : Points de vue ; Pour un langage égalitaire ; Histoire des genres en grammaire ; ".e.s c'est important mais pas suffisant" ; La langue est-elle fasciste ?
- Repères : Vikidia et la pédagogie
- Projets et pratiques : Pour faire danser
- Regards : Vouloir, pouvoir, savoir voir, ce que nous faisons ; Quelques réflexions autour des règles... en pratique ; Une semaine d'immersion dans un lycée norvégien
[n° ou bulletin] 564 - 4ème trimestre 2016 - L'écriture égalitaire, Vikidia et la pédagogie, Pour faire danser, Quelques réflexions autour des règles... en pratique [texte imprimé] / Ceméa, Auteur ; Collectif, Auteur . - 2016.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Index. décimale : 370 Éducation, enseignement Résumé : - Éditorial : Avis de constance pour période troublée
- Actualité : Quelle place pour l’Éducation nouvelle au FSM ?
- Urgence : Il faut sauver l'internat éducatif
- Dossier : L'écriture égalitaire : Points de vue ; Pour un langage égalitaire ; Histoire des genres en grammaire ; ".e.s c'est important mais pas suffisant" ; La langue est-elle fasciste ?
- Repères : Vikidia et la pédagogie
- Projets et pratiques : Pour faire danser
- Regards : Vouloir, pouvoir, savoir voir, ce que nous faisons ; Quelques réflexions autour des règles... en pratique ; Une semaine d'immersion dans un lycée norvégien
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2858 370 COL Périodique Bibliothèque b1 Documentaires Disponible 537 - 1er trimestre 2010 - Education à la consommation ; formation des professeurs ; Freinet (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink539 - 3ème trimestre 2010 - Education et mixités ; engagement des jeunes ; professionnelles en crêche (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink566 - 2ième trimestre 2017 - Education nouvelle à l'école publique ; Expression et environnement; Faire un journal ; Rêves d'avenir (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink546 - 2éme trimestre 2012 - L'éducation à la parité à la mixité et au genre, Quelles colos demain ?,La maison, galerie singulière, Casser les murs des institutions (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink553 - 1er trimestre 2014 - L'éducation à la santé ; D. W. Winnicott, une penseur, une référence ; Séjours lycéens au Festival d'Avignon (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink572 - 4ème trimestre 2018 - Ete, loisirs et éducation, Jouer, Activités scientifiques, Grandir ensemble (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink577 - 1er trimestre 2020 - Interroger la mouvement ; Biennale de l'Education nouvelle ; Chanter ensemble avec Pierre Amiot ; La photographie comme outil de partage (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink579 - 3ème trimestre 2020 - Le jeu aujourd'hui, Vacances apprenantes, Le rêve d'un directeur d'école, Fondamentaux des vacances collectives (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink570 - 2ème trimestre 2018 - Jeunes enfants, le goût du dehors, Le collectif, une difficulté équation à résoudre, regards sur l'Europe (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
Permalink549 - 1er trim 2013 - Les jeunes et le numérique : enjeux et pratiques éducatives ; Vers un accompagnement culturel ; Un projet pour l'école et bien au-delà ! ; Pour un statut spécifique du volontariat dans l'animation (Bulletin de Vers l'éducation nouvelle) / Ceméa
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